【導(dǎo)讀】職業(yè)生涯規(guī)劃與管理,無(wú)論對(duì)員工個(gè)人或企業(yè)來(lái)說(shuō)都是不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。本書(shū)系統(tǒng)講述了職業(yè)經(jīng)理人進(jìn)行。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理的途徑和方法,詳細(xì)介紹了職業(yè)潛能測(cè)評(píng),職業(yè)分析和選擇、職業(yè)目標(biāo)的設(shè)立、職業(yè)潛能的提升、個(gè)人。及組織職業(yè)生涯不同時(shí)期的管理與實(shí)踐知識(shí)。適用情景當(dāng)想知道自己的一般能力即智力以便于做出職業(yè)規(guī)劃時(shí),查看此技能。它最早是由法國(guó)心理學(xué)家。比納和西蒙在1905年編制的,稱為比納—西蒙智力測(cè)驗(yàn)。在智力測(cè)驗(yàn)中,表示智力水平的高低采用的是“智商”這個(gè)概念。它常用于兒童,其計(jì)算方法是用心理。年齡和實(shí)際年齡之比乘以100,即智商=×100。理年齡為10歲的話,他的智商為10/8×100即125。這種智力測(cè)驗(yàn)的結(jié)果通常是和同年齡段的人進(jìn)行比較,確定自己在人群中的地位。韋克斯勒智力量表測(cè)試的是成人,年齡范圍從16~64歲,其測(cè)試。由言語(yǔ)和操作兩部分組成。目前在我國(guó)廣泛采用的。非文字測(cè)試主要是瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)。通過(guò)訓(xùn)練使測(cè)量的數(shù)值發(fā)生特異變化的情況。