【導(dǎo)讀】所欲言、初顯身手和筆下生花。這些練習(xí)內(nèi)容比較靈活,不僅讓學(xué)生鞏固了。學(xué)過的字,而且鍛煉了學(xué)生組詞、用詞造句的能力。1.針對景物思路嚴整地提問方法。,遇到不認識的字可以采用學(xué)到的各種方法。圍繞“馬背上的小學(xué)”寫了哪些內(nèi)容?,有什么疑問提出來。能在小組解決的就在小組內(nèi)解決,不能解決的進行全班交流。,分小組朗讀,自己喜歡怎樣讀就怎樣讀?!恶R背上的小學(xué)》。,思考每段主要說的是什么?對較難歸納的自然段,“馬”這一主題進行成語故事會。馬曾經(jīng)和人類的生活息息相關(guān),請你選一個題目寫一寫馬?!锬闶占四敲炊嘤嘘P(guān)馬的作品,又選出了最喜歡的介紹給大家。等為題,也可以自擬題目。