北師大語文第九冊楓葉如丹3-資料下載頁
2024-12-09 08:01本頁面
【導(dǎo)讀】法，體會作者的感悟。2．熟讀、背誦課文第一部分，體會語言的“韻味”。課文第13自然段，與同學(xué)交流自己的感悟。（學(xué)生拿出課前準(zhǔn)備的各種樹葉。里有一些紅色的葉子，你們快來看，這是楓樹的葉子。（把搜集到的樹葉放到一起比較。（生自讀課文，教師巡視。（生讀，其他人認(rèn)真聽，讀完后評議。育、誕生、長大、挫折、成熟。（學(xué)生在小組內(nèi)用多種方式再讀課文，讀后展開討論。也正如開頭所說的丹，是孕育著新生命的顏色。生命的活力，才更加的完美，更加的成熟。（生讀，在讀的過程中給予及時的評價(jià)。只有經(jīng)過了磨練才會成熟，這時的人生才是精彩的，毫無遺憾。請同學(xué)們根據(jù)對本課的理解畫一幅“秋之生命”圖。
【正文】 齊讀）楓葉如丹。你是否有了更深的感悟？ 師：讀一讀課文最后一個自然段，你體會到了什么？ （生自讀，指名讀。） 師：經(jīng)歷了這個境界，經(jīng)歷了什么樣的境界呢？ 生：我知道，霜葉紅于二月花，只有經(jīng)過了霜打的楓葉才會紅的似火。 生：原來的楓葉是綠色的，經(jīng)過了春、夏的風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷了秋季的霜打才變紅的，這時才成熟，才是最美的。 師：老師真沒有想到你們理解的這樣好。是的， “ 楓葉如丹 ” ，顯示著長久的生命力；人生也如此，在經(jīng)歷了孕育、誕生、長大、挫折，才會變得成熟。只有經(jīng)過了 磨練才會成熟，這時的人生才是精彩的，毫無遺憾的。 師：請你結(jié)合自己的經(jīng)歷談一談自己的看法。 （生結(jié)合自己的親身體驗(yàn)談感受。在交流中學(xué)生的感悟進(jìn)一步加深。） 師：最后請同學(xué)們再一起讀課文，隨著課文去領(lǐng)悟人生的真諦。 （配音樂朗讀課文。） 五、布置作業(yè) 請同學(xué)們根據(jù)對本課的理解畫一幅 “ 秋之生命 ” 圖。
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