北師大語(yǔ)文第九冊(cè)生死攸關(guān)的燭光同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生死攸關(guān)的燭光班級(jí)姓名★給下面的字加上一部分，組成本課生字，并組詞。蟲(chóng)（）（）倉(cāng)（）（）行（）（）扁（）（）昔（

2025-11-09 23:42

河濱小學(xué)北師大第九冊(cè)天馬課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元河濱小學(xué)雒紅梅提起馬，你有什么話(huà)想說(shuō)嗎？?馬曾經(jīng)是人們的代步工具。?馬代表著一種永不停息的精神。?馬可以讓我們想起遼闊的草原。?……檢查預(yù)習(xí)?：?疾（）匹（）奔（）

2025-11-25 18:53

北師大版語(yǔ)文第九冊(cè)天馬課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】天馬提起馬，你有什么話(huà)想說(shuō)嗎？?馬曾經(jīng)是人們的代步工具。?馬代表著一種永不停息的精神。?馬可以讓我們想起遼闊的草原。?……標(biāo)志造型震驚悠久輕盈神形兼?zhèn)鋮f(xié)調(diào)昂首自由奔放凌空瞬間神奇轡頭鞍鐙瓔珞飛廉

2025-11-20 23:25

北師大版語(yǔ)文第九冊(cè)天馬課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元提起馬，你有什么話(huà)想說(shuō)嗎？?馬曾經(jīng)是人們的代步工具。?馬代表著一種永不停息的精神。?馬可以讓我們想起遼闊的草原。?……檢查預(yù)習(xí)?：?疾（）匹（）奔（）?：?①載：zà

2025-11-21 01:49

北師大語(yǔ)文第九冊(cè)雅魯藏布大峽谷同步測(cè)試2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北師版）五年級(jí)上冊(cè)《雅魯藏布大峽谷》課課練□基礎(chǔ)訓(xùn)練一、下列詞語(yǔ)你會(huì)讀嗎?請(qǐng)給加點(diǎn)的字注音。珠穆朗瑪峰（）（）花卉（）涓涓細(xì)流（）罕見(jiàn)（）二、比一比，組成詞。拔（）至（）奔（）峰（）卷（

2025-11-29 23:16

北師大版語(yǔ)文第九冊(cè)天馬課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你知道嗎？我國(guó)有一匹曾震驚全國(guó)，轟動(dòng)世界的“天馬”！正是這一匹了不起的“天馬”，震撼了世界！1983年，我國(guó)旅游局確定以“天馬”作為中國(guó)旅游的圖形標(biāo)志。你知道為什么嗎？1.天馬陳樹(shù)清一、預(yù)習(xí)冶煉（yěliàn）鑄（zhù）造鞍鐙（āndè

2025-11-21 01:49

北師大版第九冊(cè)天馬第一節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元提起馬，你有什么話(huà)想說(shuō)嗎？?馬曾經(jīng)是人們的代步工具。?馬代表著一種永不停息的精神。?馬可以讓我們想起遼闊的草原。?……檢查預(yù)習(xí)?：?疾（）匹（）奔（）?：?①載：zà

2025-11-01 23:59

北師大版第九冊(cè)天馬ppt優(yōu)質(zhì)課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】,天馬,-,PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/...

2025-10-16 08:53

北師大語(yǔ)文第九冊(cè)推敲學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】9、《推敲》學(xué)案（唐莊小學(xué)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、正確、流利地朗讀課文。2、能夠借助文中的語(yǔ)句，概括課文的主要內(nèi)容。3、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，兩條綠線(xiàn)內(nèi)的7個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】(一)初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞。1、給下列詞語(yǔ)注音：皎潔妥帖簇?fù)肀茏?/span>

2025-11-23 23:56

北師大語(yǔ)文第九冊(cè)浙江潮-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《浙江潮》一、教學(xué)目標(biāo)：1、正確認(rèn)讀本課的生字新詞，正確美觀(guān)書(shū)寫(xiě)本課生字6個(gè)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，把握好古文的讀法。3、運(yùn)用電教手段，把學(xué)生帶入情境，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，展開(kāi)想象，通過(guò)古今文字的對(duì)比，加深對(duì)課文的理解。4、通過(guò)感受大潮的奇特、雄偉、壯觀(guān)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)壯美河山的思想感情。二、教學(xué)難點(diǎn)：，理

2025-11-30 08:00

北師大語(yǔ)文第九冊(cè)我喜歡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我喜歡》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字，結(jié)合上下文理解“浣凈、素馨、迭代、搖曳”等詞語(yǔ)。2、在體會(huì)作者情感的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察事物，用心體悟事物的能力和有獨(dú)特的感受。3、有感情地朗讀課文，體會(huì)作者熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活獨(dú)特的美好情感。4、在理解課文的基礎(chǔ)上，仿照課文寫(xiě)一寫(xiě)?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】

2025-11-30 08:01

北師大語(yǔ)文第九冊(cè)這兒，原來(lái)是一座村莊同步測(cè)試1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】這兒，原來(lái)是一座村莊測(cè)試內(nèi)容知識(shí)廣角一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。lúzàopāngdàhuànrányìxīnhuānshēngxiàoyǔ()()()()kùnrǎomiǎomángchénxībiānch

2025-11-30 08:00

北師大語(yǔ)文第九冊(cè)我們的錯(cuò)誤-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我們的錯(cuò)誤》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)閱讀，結(jié)合生活實(shí)際，使學(xué)生能理解“可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤”的深刻含義。2、學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)、拓展閱讀、更加明確正確面對(duì)錯(cuò)誤的重要性。能在理解課文的過(guò)程中受到情感的熏陶，認(rèn)識(shí)如何正確面對(duì)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤的重要性。3、在熟讀的基礎(chǔ)上能背誦課文。教學(xué)重、難

2025-11-30 08:01

北師大語(yǔ)文第九冊(cè)遲到4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】遲到教學(xué)目標(biāo)1．自學(xué)生字新詞，理解作者因?yàn)轶w會(huì)到了父親“嚴(yán)”和“疼”中含著的愛(ài)，改掉遲到這一習(xí)慣的過(guò)程，感受父親那份既嚴(yán)厲又深沉的愛(ài)，及作者對(duì)父親的感激之情。2．運(yùn)用已經(jīng)掌握的“品詞析句”的閱讀方法，學(xué)習(xí)多角度思考問(wèn)題。初步領(lǐng)悟本文前后照應(yīng)、先總結(jié)后分述的寫(xiě)作方法。3．在理解課文的過(guò)程中，受到情

2025-11-30 08:00

北師大語(yǔ)文第九冊(cè)推敲教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：9推敲主備：課型：閱讀審核：【教學(xué)目標(biāo)】１、正確、流利，并能講出這個(gè)故事。２、學(xué)會(huì)14個(gè)生字。綠線(xiàn)中的4個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。理解新詞語(yǔ)的意思。３、會(huì)用“即使??也??”造句。４、了解事情的經(jīng)過(guò)，理解“推敲”的含義。學(xué)習(xí)賈島認(rèn)真嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)

2025-11-09 21:24

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