北師大語文第九冊生死攸關的燭光同步測試-資料下載頁

【總結】生死攸關的燭光班級姓名★給下面的字加上一部分，組成本課生字，并組詞。蟲（）（）倉（）（）行（）（）扁（）（）昔（

2025-11-09 23:42

河濱小學北師大第九冊天馬課件-資料下載頁

【總結】北師大版五年級語文上冊第一單元河濱小學雒紅梅提起馬，你有什么話想說嗎？?馬曾經(jīng)是人們的代步工具。?馬代表著一種永不停息的精神。?馬可以讓我們想起遼闊的草原。?……檢查預習?：?疾（）匹（）奔（）

2025-11-25 18:53

北師大版語文第九冊天馬課件4-資料下載頁

【總結】天馬提起馬，你有什么話想說嗎？?馬曾經(jīng)是人們的代步工具。?馬代表著一種永不停息的精神。?馬可以讓我們想起遼闊的草原。?……標志造型震驚悠久輕盈神形兼?zhèn)鋮f(xié)調(diào)昂首自由奔放凌空瞬間神奇轡頭鞍鐙瓔珞飛廉

2025-11-20 23:25

北師大版語文第九冊天馬課件2-資料下載頁

【總結】北師大版五年級語文上冊第一單元提起馬，你有什么話想說嗎？?馬曾經(jīng)是人們的代步工具。?馬代表著一種永不停息的精神。?馬可以讓我們想起遼闊的草原。?……檢查預習?：?疾（）匹（）奔（）?：?①載：zà

2025-11-21 01:49

北師大語文第九冊雅魯藏布大峽谷同步測試2-資料下載頁

【總結】（北師版）五年級上冊《雅魯藏布大峽谷》課課練□基礎訓練一、下列詞語你會讀嗎?請給加點的字注音。珠穆朗瑪峰（）（）花卉（）涓涓細流（）罕見（）二、比一比，組成詞。拔（）至（）奔（）峰（）卷（

2025-11-29 23:16

北師大版語文第九冊天馬課件3-資料下載頁

【總結】你知道嗎？我國有一匹曾震驚全國，轟動世界的“天馬”！正是這一匹了不起的“天馬”，震撼了世界！1983年，我國旅游局確定以“天馬”作為中國旅游的圖形標志。你知道為什么嗎？1.天馬陳樹清一、預習冶煉（yěliàn）鑄（zhù）造鞍鐙（āndè

2025-11-21 01:49

北師大版第九冊天馬第一節(jié)-資料下載頁

【總結】北師大版五年級語文上冊第一單元提起馬，你有什么話想說嗎？?馬曾經(jīng)是人們的代步工具。?馬代表著一種永不停息的精神。?馬可以讓我們想起遼闊的草原。?……檢查預習?：?疾（）匹（）奔（）?：?①載：zà

2025-11-01 23:59

北師大版第九冊天馬ppt優(yōu)質(zhì)課課件-資料下載頁

【總結】,天馬,-,PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/...

2025-10-16 08:53

北師大語文第九冊推敲學案-資料下載頁

【總結】9、《推敲》學案（唐莊小學）【學習目標】1、正確、流利地朗讀課文。2、能夠借助文中的語句，概括課文的主要內(nèi)容。3、學會本課8個生字，兩條綠線內(nèi)的7個字只識不寫。理解由生字組成的詞語?！緦W習過程】(一)初讀課文，學習生字詞。1、給下列詞語注音：皎潔妥帖簇擁避讓

2025-11-23 23:56

北師大語文第九冊浙江潮-資料下載頁

【總結】《浙江潮》一、教學目標：1、正確認讀本課的生字新詞，正確美觀書寫本課生字6個。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，把握好古文的讀法。3、運用電教手段，把學生帶入情境，幫助學生理解課文內(nèi)容，展開想象，通過古今文字的對比，加深對課文的理解。4、通過感受大潮的奇特、雄偉、壯觀，激發(fā)學生熱愛祖國壯美河山的思想感情。二、教學難點：，理

2025-11-30 08:00

北師大語文第九冊我喜歡-資料下載頁

【總結】《我喜歡》教學設計【教學目標】1、學會本課的8個生字，結合上下文理解“浣凈、素馨、迭代、搖曳”等詞語。2、在體會作者情感的同時，培養(yǎng)學生仔細觀察事物，用心體悟事物的能力和有獨特的感受。3、有感情地朗讀課文，體會作者熱愛自然、熱愛生活獨特的美好情感。4、在理解課文的基礎上，仿照課文寫一寫?！窘虒W重、難點】

2025-11-30 08:01

北師大語文第九冊這兒，原來是一座村莊同步測試1-資料下載頁

【總結】這兒，原來是一座村莊測試內(nèi)容知識廣角一、看拼音寫詞語。lúzàopāngdàhuànrányìxīnhuānshēngxiàoyǔ()()()()kùnrǎomiǎomángchénxībiānch

2025-11-30 08:00

北師大語文第九冊我們的錯誤-資料下載頁

【總結】《我們的錯誤》教學設計教學目標：1、通過閱讀，結合生活實際，使學生能理解“可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤”的深刻含義。2、學生通過自主學習、拓展閱讀、更加明確正確面對錯誤的重要性。能在理解課文的過程中受到情感的熏陶，認識如何正確面對錯誤、改正錯誤的重要性。3、在熟讀的基礎上能背誦課文。教學重、難

2025-11-30 08:01

北師大語文第九冊遲到4-資料下載頁

【總結】遲到教學目標1．自學生字新詞，理解作者因為體會到了父親“嚴”和“疼”中含著的愛，改掉遲到這一習慣的過程，感受父親那份既嚴厲又深沉的愛，及作者對父親的感激之情。2．運用已經(jīng)掌握的“品詞析句”的閱讀方法，學習多角度思考問題。初步領悟本文前后照應、先總結后分述的寫作方法。3．在理解課文的過程中，受到情

2025-11-30 08:00

北師大語文第九冊推敲教學設計-資料下載頁

【總結】課題：9推敲主備：課型：閱讀審核：【教學目標】１、正確、流利，并能講出這個故事。２、學會14個生字。綠線中的4個生字只識不寫。理解新詞語的意思。３、會用“即使??也??”造句。４、了解事情的經(jīng)過，理解“推敲”的含義。學習賈島認真嚴肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。【教學重難點

2025-11-09 21:24

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