開發(fā)有效的管理者-資料下載頁
2025-03-01 12:44本頁面
【正文】 發(fā)需求 開發(fā)有效的管理者 216。確定管理人員的開發(fā)需求 ? 管理人員標(biāo)準(zhǔn) ? 領(lǐng)導(dǎo)能力 ? 有針對性的標(biāo)準(zhǔn)? 國際焦點(diǎn) ? 注重戰(zhàn)略的合適性? 職位要求? 組織與人員配置要求 216。管理人才盤存 ? 個(gè)人剖面圖 ? 人才的適用性 216。評價(jià)管理人員的能力開發(fā)需求 ? 進(jìn)行評價(jià) ? 360176。評價(jià)與反饋? 自我評價(jià) ? 心理評價(jià)技術(shù) 216。接班與開發(fā)計(jì)劃 ? 開發(fā)活動(dòng) ? 管理能力培訓(xùn)與教育 心理評價(jià)技術(shù)216。 評價(jià)意見提供者? 人事職能專家或像心理學(xué)家一類的外部評價(jià)人。216。 測試問題? 當(dāng)事人個(gè)人的全面智能? 基本技能? 興趣和愛好? 個(gè)性特征等。216。 提高人才評價(jià)客觀性的措施? 采用多種評價(jià)工具? 考察在崗工作績效? 評價(jià)人多元化? 進(jìn)行培訓(xùn)? 對評價(jià)活動(dòng)及結(jié)果進(jìn)行監(jiān)控 開發(fā)有效的管理者 216。確定管理人員的開發(fā)需求 ? 管理人員標(biāo)準(zhǔn) ? 領(lǐng)導(dǎo)能力 ? 有針對性的標(biāo)準(zhǔn)? 國際焦點(diǎn) ? 注重戰(zhàn)略的合適性? 職位要求? 組織與人員配置要求 216。管理人才盤存 ? 個(gè)人剖面圖 ? 人才的適用性 216。評價(jià)管理人員的能力開發(fā)需求 ? 進(jìn)行評價(jià) ? 360176。評價(jià)與反饋? 自我評價(jià) ? 心理評價(jià)技術(shù) 216。接班與開發(fā)計(jì)劃 ? 開發(fā)活動(dòng) ? 管理能力培訓(xùn)與教育 開發(fā)有效的管理者 216。確定管理人員的開發(fā)需求 ? 管理人員標(biāo)準(zhǔn) ? 領(lǐng)導(dǎo)能力 ? 有針對性的標(biāo)準(zhǔn)? 國際焦點(diǎn) ? 注重戰(zhàn)略的合適性? 職位要求? 組織與人員配置要求 216。管理人才盤存 ? 個(gè)人剖面圖 ? 人才的適用性 216。評價(jià)管理人員的能力開發(fā)需求 ? 進(jìn)行評價(jià) ? 360176。評價(jià)與反饋? 自我評價(jià) ? 心理評價(jià)技術(shù) 216。接班與開發(fā)計(jì)劃 ? 開發(fā)活動(dòng) ? 管理能力培訓(xùn)與教育 開發(fā)活動(dòng)216。 開發(fā)方法? 在崗活動(dòng)? 脫崗培訓(xùn)與開發(fā)。216。 活動(dòng)特點(diǎn)? 包含變化和挑戰(zhàn)216。 開發(fā)活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)? 描述了通過一種經(jīng)驗(yàn)所要開發(fā)的具體技能或能力。 開發(fā)有效的管理者 216。確定管理人員的開發(fā)需求 ? 管理人員標(biāo)準(zhǔn) ? 領(lǐng)導(dǎo)能力 ? 有針對性的標(biāo)準(zhǔn)? 國際焦點(diǎn) ? 注重戰(zhàn)略的合適性? 職位要求? 組織與人員配置要求 216。管理人才盤存 ? 個(gè)人剖面圖 ? 人才的適用性 216。評價(jià)管理人員的能力開發(fā)需求 ? 進(jìn)行評價(jià) ? 360176。評價(jià)與反饋? 自我評價(jià) ? 心理評價(jià)技術(shù) 216。接班與開發(fā)計(jì)劃 ? 開發(fā)活動(dòng) ? 管理能力培訓(xùn)與教育 管理能力培訓(xùn)與教育216。 作用? 主要益處在于學(xué)到些什么。216。 培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃的依據(jù)? 需求評價(jià)? 單獨(dú)的接班計(jì)劃所做的管理人員調(diào)查。
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