20xx粵教版高中語文必修三第四單元第18課詩詞三首課件-資料下載頁
2025-11-09 02:01本頁面
【導讀】身已死亡啊精神永不死，您的魂魄啊為鬼中英雄！力的人也會設(shè)法離去。交友要選擇，而不可太泛濫，泛濫。那些善于逢迎獻媚的人就會設(shè)法接近。己的心思，先要使自己的意念真誠。一個國君，習稱李后主，在位十五年。為突出，是唐五代成就最高的詞人。他的詞大多表現(xiàn)傷今。優(yōu)美，凄婉動人，在詞史上有重要地位。陸游是南宋的偉大愛國。法實現(xiàn)他恢復(fù)中原的宏圖壯志。晚年在山陰閑居，直至終。曾試進士，不第；一生未入仕途，死于杭州。力，故覺無言外之味，弦外之響。有《白石道人歌曲》。這首詞是李煜的絕筆詞。金陵，李煜被俘，送往汴京。因徐鉉出賣，宋太宗極為震怒，用牽機藥將李煜毒。國之君念念不忘他過去的美好生活，自然會招來殺身之禍。始終未能實現(xiàn)，因而悲憤異常。這首詞是姜夔早期的代表作。運輸要道，商賈云集，珠簾十里。而南宋王朝南渡后，
【正文】 看待這一問題的？ 觀點一：每個人都應(yīng)有自己應(yīng)擔負的使命 ， 李煜作為君王 ， 只有順天安民 ， 富國強兵 ， 才能對得住自己的身份 ， 承擔起自身的使命。不能正確對待自己的使命 ，難以安身立命 ， 死是必然的。 觀點二：人應(yīng)該有選擇自己發(fā)展方向的自由 ， 愛好詞作并成為 “ 絕代才子 ， 千古詞帝 ” 就是李煜存在的價值。蘇軾不也是 因仕途不順而華麗轉(zhuǎn)身登上文壇之巔的嗎？ 我的觀點： _ _______ ____ ________________________ _________________________________________ ____ 答案： 略 一、內(nèi)容梳理 二、把握主旨 《虞美人》 本詞上闋寫詞人登樓遠眺 ， 回憶往事 ， 情思深沉；下闋重點抒發(fā)懷念故國的悲傷哀痛之情。 這首詞集中體現(xiàn)了詞人因命運改變而發(fā)出的痛楚哀嘆及對故國河山的深切懷念之情和自己逸樂亡國的悔恨之意 ， 充滿悲恨凄楚的感情色彩。 《書 憤》 本詩通過回憶過去、感嘆今天 ， 以豪邁悲壯的詩風 ，借古諷今 ， 抒情言志 ， 深切表達了自己對蹉跎歲月、壯志難酬的無限感慨及對統(tǒng)治者妥協(xié)投降的憤慨之情，從而表明了自己矢志北伐、死而后已的決心及至死不渝的報國之情。 《揚州慢》 這首詞上闋側(cè)重寫景，下闋側(cè)重抒情。作者路過揚州，目睹了戰(zhàn)爭洗劫后揚州的蕭條景象，撫今追昔，悲嘆今日的荒涼，追憶昔日的繁華，寄托了對揚州昔日繁華的懷念和對今日山河殘 破的哀思，表達了詞人因祖國山河的殘破、人民的不幸而產(chǎn)生的極其沉痛的心情，既有內(nèi)心的郁憤，也有愛國的深情。 三、藝術(shù)特色 《虞美人》 1 ． 直抒胸臆。 這是一首抒情詞 ， 詞中既有詞人為失去曾經(jīng)擁有的帝王之尊 、榮華富貴的生活而發(fā)出的痛苦哀嘆，也有對故國河山的深切懷念和對自己逸樂亡國的悔恨。雖然情調(diào)感傷低沉，但直抒胸臆，情感非常真誠，感觸真切，讀來令人頓生感慨。 前人說李煜詞是 “ 血淚之歌 ”“ 一字一珠 ” ， 本詞堪稱代表。 2 ． 比喻貼切生動。 末兩句以 “ 一江春水 ” 為喻 ， 將抽象無形的愁緒形象化、具體化 ， 而且高度概括 ， 取得極好的 藝術(shù)效果 ，從而使之千古傳誦 ， 膾炙人口。 《書 憤》 使用對比手法。 詩歌對比手法的運用很突出 ， 將昔日的浩氣壯舉與今日的年邁衰頹對比 ， 感慨歲月無情 ， 壯志難酬；將諸葛亮的積極進取與當今 權(quán)臣的茍且誤國對比，表現(xiàn)作者懷古傷今的悲憤和無奈。這也使詩人的情感起伏跌宕，形成波瀾，沖擊讀者的心田，很容易引起共鳴。 《揚州慢》 以景現(xiàn)情、化景物為情思的手法。 上闋的 “ 薺麥 ”“ 廢池喬木 ”“ 清角 ” 等景物，呈現(xiàn)出劫后揚州的殘破荒涼，從而表現(xiàn)出作者面對被蹂躪、被摧殘的祖國山河時的傷感。下闋的竹西亭、春風十里的揚州路、二十四橋、紅芍藥花等景物，是當年揚州繁華興盛的象征，但在這里卻襯托當今揚州的衰敗，表現(xiàn)作者懷念往昔、傷痛今日的感慨。 這些景物都很好地烘托出詞人感時傷世的憂郁情懷。
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