20xx粵教版高中語文必修二第三單元第11課漸課件-資料下載頁
2025-11-09 02:01本頁面
【導讀】衣著華麗的年輕人。泛指不務正業(yè)、游手好閑的富家子弟。形容兒童思想單純、活潑可愛，沒有做作和虛偽。季節(jié)更替，時光轉(zhuǎn)移。，勿以惡小而為之。豐子愷，現(xiàn)代作家、畫家、藝術教育家。同學習繪畫、音樂，深受其佛學思想影響。常作古詩新畫，特別喜愛兒童題材。《漸》出自豐子愷《靜觀人生》的“人生詠嘆”專題。文章，我們可以看出豐子愷先生對于人生的態(tài)度：靜觀。，人們逐漸成長。“漸”中進行的，不易被察覺。1～3段是從哪三個方面描述“漸”的外在表現(xiàn)的？總結(jié)上文事例，得出日常生活中的人“可憐受盡‘漸’的。欺騙”的結(jié)論；領起下文“‘漸’的本質(zhì)是‘時間’”。答案文章中的“漸”是一個關于時間推移、事物變化的程度的修飾詞，這種手法具體通俗，以淺顯的事例說明深奧的道理，使“漸”。把握，讓人們明白“漸”的背后所蘊涵的時間概念?！霸诓恢挥X之中，天真爛漫的孩子‘漸漸’變成野心勃勃的青年；是漸進的，所以讓人不知不覺。
【正文】 作 ] [思悟亮點 ] ③ 我的時間在學習與生活間跳躍 。 做一道選擇題需時 30秒 ， 一道填空題 5分鐘 ， 一道解答題 8分半鐘；刷牙 l分鐘 ， 吃飯 10分鐘 ， 洗澡13分 20秒 。 (1)(2)我永遠在同時間競賽 ， 它是我的頭號強敵 ， 戰(zhàn)勝它我將功成名就 ， 敗給它我即一名不文 ， 因此 ， 我懂得 ， 人生是競爭 ，是進取 ， 是適者生存 。 ④ 我的時間固定在日程表上 。 早上 6時起床 ，中午 12時吃飯 ， 晚上 11時睡覺； 7點半開始第一節(jié)課 ， 4點半結(jié)束最后一節(jié)課 ， 6點至 10點晚自修；籃球賽 9點開始 ， 足球賽 6點結(jié)束 ， 賽車比賽則在周末晚 8點 。 (1)(2)時間是我的準繩 ， 它時刻提醒我我身處何處 、 該做何事 。 由此 ， 我了解 ， 人生是規(guī)范 ， 是秩序 ， 是按部就班 。 ⑤ 我的時間在享受中忙里偷閑 。 一盆白海棠可以對坐一個清晨 ， 一盞香茗 、 一本好書可以相伴一個夜晚 ， 一個知己朋友 ， 更可以把酒言歡 、 竟日不休 。 (1)時間是我最廉價的奢侈品 ，是我最揮霍的享樂 ， 從中 ， 我領會 ， 人生是悠游 ， 是品質(zhì) ， 是詩情畫意 。 (1)本文 ③④⑤ 段所選材料具體 、 生動 、 形象 ， 請作具體說明 。 提示 提示 這三個段落所選材料都是自己生活中的事例 ， ③④ 兩段列舉了具體數(shù)字 ， 第 ⑤ 段敘述時也運用了海棠 、 香茗 、 好書等事物 ， 營造了一種詩情畫意的氛圍 ， 生動形象 。 (2)同是列數(shù)字 ， ③④ 兩段有什么不同 ？ 提示 這兩段側(cè)重點不同 ， 第 ③ 段側(cè)重寫自己在學習與生活中爭分奪秒 ，第 ④ 段則側(cè)重寫時間是自己生活與學習的準繩 。 ⑥ 我的時間在過去與未來 ， 在身邊與天下間穿行 ， 老子和韓非使我領略中國人的智慧 ，達 芬奇向我展示文藝復興的杰作 ， 好萊塢向我兜售鍍金時代的奢靡 ， 霍金教授對我講授未來時空的奧秘 ， (3)時間是我的良師益友 ， 教會我我已知和未知的一切 。 于是 ， 我感悟 ， 人生是開闊 ， 是縱橫 ， 是心懷天下 。 ⑦ 時間是人生的饋贈 ， 人生是時間的雕刻 。 我們每個人都平等地接受這份厚禮 ， 然后自主地對其進行塑造 ， 或精雕細琢 ， 或拋棄浪擲 ， 成功的人較好地利用了他們所處的時間 ， 完美地運用了他們自身的時間 ， 從而取得了非凡的成就 。 而我 ， 我的時間不如馬克思和恩格斯的偉大崇高 ， 不如牛頓 、 愛因斯坦的智慧 ， 也不如比爾 蓋茨 、 馬化騰的值錢 ，(3)但我不會去模仿他們 ， 也許我一生都只是一顆平凡的螺絲釘 ， 但我的人生一定充實且快樂 。 因為我明白 ， 人生的真諦不在復制別人的成功 ， 而在認識自己 ， 在合適的時間做好該做的事 ！ (3)⑥⑦ 兩段的材料涉及內(nèi)容較多 ， 作者沒有將它們展開來寫 ， 而是以排比句的形式呈現(xiàn) ， 原因是什么 ？ 這樣安排有什么好處 ？ 提示 提示 這兩段涉及的內(nèi)容讀者都比較熟悉 ， 所以不必展開敘述 。 這樣既節(jié)省了筆墨 ， 又增加了文章的容量 ， 使得論證更加有力 ， 說服力更強 。 本課結(jié)束
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