【導(dǎo)讀】1.體會分類、分步原理在計(jì)數(shù)中的重要作用.。1.運(yùn)用分步、分類計(jì)數(shù)原理及排列、組合解應(yīng)用題.。2.求解有限制條件的排列組合應(yīng)用題.。1.排列與組合數(shù)公式。過程進(jìn)行;對排列組合的混和問題,一般可采用“先選。名,則不同的分配方案有________種.。提示先將4名大學(xué)生中兩個人看作一個整體,再分到3個鄉(xiāng)鎮(zhèn),想一想間接法求排列組合問題的基本思路是什么?提示先不考慮限制條件,求出排列組合數(shù),再減去不符合條件。深入分析,嚴(yán)密周詳,注意分清是乘還是加,要防止重復(fù)和遺。漏,多角度分析,全面考慮.。對限制條件較復(fù)雜的排列組合應(yīng)用題,要周密分析,設(shè)計(jì)出合。根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理,第二類中所求五位數(shù)的個數(shù)為A. 由分類加法計(jì)數(shù)原理,符合條件的五位數(shù)共有24+54=78(個).。4種排法,再在這4名男生的中間及兩頭。的5個空檔中插入3名女生共有A. 本題綜合考查了兩個計(jì)數(shù)原理,及排列、組合的應(yīng)。7種情況,所以符合題意的七位數(shù)