中層領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代管理技能培訓(xùn)之部屬培養(yǎng)-資料下載頁
2025-02-14 00:18本頁面
【正文】 月的大學(xué)生小李 ，科長隨口就對小李說 ， 你去車間看一看 ， 如果有什么大事 ， 就給我打電話 。 然后就匆匆地走了 。 51 事件 4 廠里對近一個月來的生產(chǎn)情況進(jìn)行總結(jié)，每一個單位讓去兩三個人參加 。生產(chǎn)科長想讓老余參加，因為老余是一個老人，對廠里的情況比較熟，而且應(yīng)對于其它科室的提問和要求都有對付的一套，就叫上了老余。剛從車間調(diào)上來的張宏雖然也沒有什么急事，但看來這個人不太愛說話，也不會與別人打交道，科長就沒有讓他去，而是讓他去核對計劃去了。 52 事件 5 廠里新的項目開工很順利 ， 上面急著要一篇報道稿 ， 科長事先就布置小李寫一篇宣傳稿 ， 開工活動結(jié)束后第二天 ， 科長向小李要過了稿子 ， 交給老張 ， 讓老張給改一改 。 老張看了一遍 ， 只是說了來不及了 ， 就回到屋里 ， 自己寫了起來 ， 趕在十點(diǎn)前發(fā)到了報社。 事后 ， 科長問老張 ， 你怎么不改小李的稿子 ， 還自己再寫 ， 老張講 ， 改他的稿子 ， 可能更費(fèi)時間 。 科長講 ， 這樣小李怎么能鍛煉出來呀 ！ 53 ? 事件 6 ? 張師傅是廠里軸承班的老鉗工，小李是從維護(hù)班剛調(diào)到軸承班的鉗工，對于軋機(jī)軸承的安裝缺少經(jīng)驗，班長讓張師傅帶一帶他。上班第二天，對著剛換下的一套軸承，張師傅就一個勁地問小李：你知道套怎樣卸嗎？這種軸承的安裝順序是怎么一回事？間隙是多少道？如果軋機(jī)軸承安裝間隙不對多少時間會燒毀？ ? 幾句話就把小李問毛了，也問煩了。小李也干了幾年鉗工，但沒有受過這個，馬上找班長要求從軸承班調(diào)出， 或換個師傅。 54 事件 7 廠里明天要開一個設(shè)備事故分析會 。 在事故處理過程中 ， 科長曾帶著小田一起處理當(dāng)時的情況 ， 對于事故的原因 ， 科長也同小田研究過 。 因此 ， 一上班 ， 科長就讓小田先把事故分析整理出一個材料來 。 科長在看完小田寫完第一稿之后 ， 科長又提出了幾點(diǎn)意見讓他修改 。 第二天 ， 科長帶著小田參加了廠里的設(shè)備事故分析會 。 55 三、部屬培養(yǎng)的步驟和方法 ? 煉的過程。 ? 給予指導(dǎo)，適度壓力，提供發(fā)展機(jī)會 ? ①刺激、激發(fā)。詢問你認(rèn)為如何？ ? ②適度壓力，提供機(jī)會。讓他們掌握事實(shí)。 ? ③提供一個通道。讓上級了解，也了解上級。 ? ④試當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。 ? ⑤承擔(dān)責(zé)任。 56 三、部屬培養(yǎng)的步驟和方法 ? ，示范性輔導(dǎo)。 ? 每一項工作都是課題，每一個場景都是教室，每一個動作都是示范。 ? ①技能是一種復(fù)雜的東西，語言并不能完全概括，注重多種方式傳授。 ? ②管理方面的一些技能有一種感覺性，沒有體會，書面上很難掌握。有些需要一些場景，一些特殊的環(huán)境。 ? ③單純的記憶，對于一些工作而言沒有意義，需要聯(lián)系場景去記憶。 57 三、部屬培養(yǎng)的步驟和方法 ? ，提示。 ? 業(yè)精于勤荒于嬉 ,行成于思而毀于隨 。 ? ①領(lǐng)導(dǎo)者自己要注重總結(jié)，經(jīng)常性地總結(jié)，這樣能給下屬提供很多學(xué)習(xí)的資料。 ? ②對于下屬，領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常性地要求下屬對于階段性的工作做總結(jié)，進(jìn)行思考。把部屬的學(xué)習(xí)進(jìn)步作為績效面談的重要內(nèi)容去要求他。 ? ③專業(yè)的學(xué)習(xí)，是一種自覺性的行為，不能隨意性，不能只有過程沒有結(jié)果。 58 三、部屬培養(yǎng)的步驟和方法 ? ，尊重個人 。 ? ①部屬培養(yǎng)不能簡單化，它不是學(xué)校教育，要注重針對具體人的培養(yǎng)，每個人都是有差異的，有不同的性格和特長。 ? ②培養(yǎng)教育是一種工作一項任務(wù)，而不是某個人的好心施舍，要尊重部屬和每一個學(xué)習(xí)者，不能借教育機(jī)會而要挾對方 。（ 影響部屬培養(yǎng)的一個重要問題是上智下愚和上尊下卑觀念） 59 本章小結(jié)： ? 部屬培養(yǎng)反映的是企業(yè)管理水平、反映的是企業(yè)文化水準(zhǔn)。 ? 改造企業(yè)的管理，首先從改造人們的觀念開始，如果允許企業(yè)內(nèi)部處處保留技術(shù)、管理上的“暗樁”，企業(yè)永遠(yuǎn)也不會成熟。 ? 部屬培養(yǎng)工作要滲入到每一步工作中。 ? 從實(shí)踐中的總結(jié)積累并提煉出的經(jīng)驗是企業(yè)最有價值的資產(chǎn)。 60 謝謝大家！ 演講完畢，謝謝觀看！
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