【導(dǎo)讀】度教學(xué)計(jì)劃并具體組織落實(shí)。建設(shè)、教學(xué)研究、人才培養(yǎng)、學(xué)生管理及其它日常事務(wù)性工作等。建設(shè)和驗(yàn)收等任務(wù)。功能，提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。核、青年教師培養(yǎng)等工作。達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。理，并按時(shí)按質(zhì)提交學(xué)院審查與歸檔。核、評(píng)優(yōu)、評(píng)先等工作，并提交學(xué)院審核。檔工作，做好教師業(yè)務(wù)檔案的收集整理和立卷歸檔工作。及補(bǔ)考、重修工作。生的升、留級(jí)及休學(xué)、退學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)等學(xué)籍管理工作。校的各種證件和手續(xù)，做好畢業(yè)生材料的歸檔工作。

　　

【正文】 務(wù)處網(wǎng)站下載打印 。 2. 教學(xué) 周歷的填寫必須嚴(yán)格依據(jù)課程教學(xué)大綱、授課時(shí)間、課程學(xué)時(shí)進(jìn)行填寫，不得隨意提前或延后。 ，一一完整地填寫教學(xué) 周歷 ?！敖虒W(xué)內(nèi)容”包括講課范圍和重點(diǎn)，內(nèi)容寫到章節(jié)，實(shí)踐和作業(yè)環(huán)節(jié)寫到布置作業(yè)課題，類型和數(shù)量要求等。“課堂教學(xué)形式與課時(shí)安排” 應(yīng)在相應(yīng)的空格內(nèi)填寫理論 講授、討論、作業(yè)講評(píng)、測(cè)驗(yàn)、上機(jī)、作業(yè)輔導(dǎo)、調(diào)研考察、其他等課時(shí)情況。 4. 教師應(yīng)在接到教學(xué)任務(wù)后，開(kāi)始授課前填寫完教學(xué)周歷，并提交到各系（部）審核。 各系（部）要督促任課教師按照要求填好 教學(xué)周歷， 系（部）負(fù)責(zé)人要 仔細(xì) 檢查 周歷 的填寫情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí) 修改 。 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院本科教學(xué)管理制度 第 二 部分 課堂 教學(xué)管理 制度 45 二、教學(xué) 周歷管理 ，各系（部）應(yīng)將本單位所承擔(dān)的課程教學(xué)周歷 收齊、經(jīng)過(guò) 檢查 無(wú)誤，并完善 簽字 后， 統(tǒng)一提交到學(xué)院辦公室，由學(xué)院統(tǒng)一管理。 2. 教學(xué)周歷將作為學(xué)院督導(dǎo)組檢查教師授課計(jì)劃執(zhí)行情況的基本依據(jù)。 檢查中查出 的 教師授課進(jìn)度和內(nèi)容與周歷不符，學(xué)院將 給予批評(píng)并要求整改。 本辦法自發(fā)布之日起開(kāi)始實(shí)施。 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院 2020年 9 月 21 日 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院本科教學(xué)管理制度 第 二 部分 課堂 教學(xué)管理 制度 46 重慶交通大學(xué) 河海學(xué)院課程 總結(jié)撰寫與管理辦法 為了不斷改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段，更新教學(xué)內(nèi)容，全面提高教學(xué)質(zhì)量。每門課程結(jié)束后，主講教師必須撰寫課程總結(jié)，并提交到學(xué)院歸檔。為了規(guī)范我院課程總結(jié) 撰寫與管理，特制訂本辦法。 一、課程總結(jié)的撰寫 主講教師在結(jié)束一門課程的教學(xué)任務(wù)后，必須撰寫該門課程的課程總結(jié)。課程總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包括基本型信息和總結(jié)兩個(gè)方面。 基本信息應(yīng)包括授課專業(yè)班級(jí)、授課時(shí)間、總學(xué)時(shí)、周學(xué)時(shí)、授課地點(diǎn)、 使用教材 、 主講教師 等信息。 總結(jié)應(yīng) 從教材選用與質(zhì)量 、授課學(xué)時(shí) 的合理性 、 教學(xué)手段與教學(xué)方法、學(xué)生到課率、學(xué)生對(duì)課程知識(shí)點(diǎn)掌握 、 考試分析等方面進(jìn)行深入分析， 總結(jié)出好的經(jīng)驗(yàn)、 查找出存在的問(wèn)題 ，并提出 進(jìn)一步改進(jìn)的措施 和建議 。 課程總結(jié)撰寫完成后，由課程負(fù)責(zé)人組織該課程組的所有教師進(jìn)行討論，指定切實(shí)可行的整改措施。 二、 課程總結(jié)的提交與管理 課程總結(jié)一式三份，任課教師本人、 系（部） 和學(xué)院各保重慶交通大學(xué)河海學(xué)院本科教學(xué)管理制度 第 二 部分 課堂 教學(xué)管理 制度 47 存一份。 提交學(xué)院的課程總結(jié)，以系部為單位 ，在學(xué)期結(jié)束時(shí)統(tǒng)一提交到學(xué)院存檔。 課程總結(jié)將作為教師教學(xué)質(zhì)量考核的重要依據(jù)之一。 本辦法自發(fā)布之日起開(kāi)始實(shí)施。 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院 2020年 9 月 21 日 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院本科教學(xué)管理制度 第 二 部分 課堂 教學(xué)管理 制度 48 重慶交通大學(xué) 河海學(xué)院課程 考核 試卷 命題 規(guī)定 進(jìn)一步規(guī)范考試管理工作， 提高 考試試卷的 命題質(zhì)量 ，特制定本 規(guī)定 。 一、命題原則 科學(xué)性原則。試題無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤；試卷能處理好知識(shí)與能力、理論與實(shí)踐、重點(diǎn)與覆蓋面 的相互關(guān)系。 合理性原則。試卷的內(nèi)容、范圍、深度均符合教學(xué)大綱的有關(guān)規(guī)定；試卷結(jié)構(gòu)在題型、題量、題分、難度、區(qū)分度、認(rèn)知層次比例方面分配合理；評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)便、準(zhǔn)確，便于把握。 有效性原則。組成試卷的試題具有代表性，能夠準(zhǔn)確地測(cè)評(píng)學(xué)生掌握知識(shí)的程度和運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。 二 、 命題要求 建有試題庫(kù)的課程和其它有條件的基礎(chǔ)課程應(yīng)實(shí)行教、考分離，統(tǒng)一考試。凡課時(shí)、大綱、教材相同且結(jié)束時(shí)間基本相同的課程，其考試均應(yīng)使用同樣試卷并在同一時(shí)間進(jìn)行。 試題內(nèi)容要符合教學(xué)大綱中對(duì)知識(shí)、能力的基本要求。能覆蓋 課程的基本內(nèi)容，并體現(xiàn)本課程的重點(diǎn)內(nèi)容；命題教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱要求確定考核的知識(shí)點(diǎn)、分?jǐn)?shù)權(quán)重來(lái)組成試卷。 客觀性試題答案準(zhǔn)確無(wú)誤。主觀性試題參考答案要給出評(píng)重慶交通大學(xué)河海學(xué)院本科教學(xué)管理制度 第 二 部分 課堂 教學(xué)管理 制度 49 分要點(diǎn)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)合理，便于掌握；解題各步驟、要點(diǎn)的給分不應(yīng)出現(xiàn)小數(shù)；多種解法的試題要加以說(shuō)明。 試題內(nèi)容與前兩次同一課程試題的重復(fù)率應(yīng)控制在 30%以內(nèi)。 試卷編制要綜合考慮試卷的總體難度、題量大小，做到難易適度、題量適當(dāng) ,有較全面的知識(shí)覆蓋面。同時(shí)要兼顧對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，試題中要有一些具有提高性的、靈活性的、現(xiàn)代性的內(nèi)容。屬基本要求 的題目應(yīng)占 80%左右，屬綜合性、思考性、有一定難度的題目應(yīng)占 20%左右。 每門課程必須擬定兩套試卷。統(tǒng)一考試并統(tǒng)一評(píng)卷的課程應(yīng)有參考答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分的具體要求（如采分點(diǎn)等）。兩套試題應(yīng)在題量、題型及難易程度等方面基本一致，完全相同試題的分?jǐn)?shù)之和不得超過(guò) 20 分。 試卷的每道題后面都應(yīng)標(biāo)有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。答題紙上必須有密封裝訂線。 在學(xué)校 考試中心下達(dá) 考試命題 任務(wù) 后， 各系部應(yīng)及時(shí)組織教師開(kāi)展命題工作，同時(shí)嚴(yán)格試卷的審查 和簽字程序 ， 保證試卷命題質(zhì)量。 本 規(guī)定 自發(fā)布之日起開(kāi)始實(shí)施。 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院 2020年 9 月 21 日 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院本科教學(xué)管理制度 第 二 部分 課堂 教學(xué)管理 制度 50 重慶交通大學(xué) 河海學(xué)院 試卷 規(guī)范化 評(píng)閱 規(guī)定 進(jìn)一步規(guī)范考試 試卷的 管理工作， 提高 考試試卷的 評(píng)閱質(zhì)量 ，特制定本 規(guī)定 。 一 、 評(píng)閱試卷的基本原則 閱卷一定要本著公平、公正、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，做到給分有理，扣分有據(jù)，防止偏寬、偏嚴(yán)和錯(cuò)評(píng)，漏評(píng)。 閱卷教師必須使用紅色墨水簽字筆或鋼筆閱卷，字跡要規(guī)范清楚。 禁止使用藍(lán)色或黑色 簽字筆或鋼筆閱卷 。 原則上試卷評(píng)閱應(yīng) 由系（部）組織 召集課程組的全體教師，采用流水作業(yè)方式進(jìn)行。對(duì)于 教考分離 試卷、 統(tǒng)考 試卷、量大面寬的基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課試卷必須采用流水作業(yè)方式進(jìn)行閱卷。 試卷評(píng)閱完后應(yīng)進(jìn)行交叉檢查，嚴(yán)防錯(cuò)、漏、誤判的出現(xiàn)。 二、 評(píng)閱試卷的基本 要求 試卷評(píng)閱統(tǒng)一采用題內(nèi)扣負(fù)分、題號(hào)給正分的模式進(jìn)行。 評(píng)卷應(yīng)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，在學(xué)生試卷答題出錯(cuò)、回答不準(zhǔn)確或不完善的地方做出評(píng)卷符號(hào)（畫叉或橫線），并標(biāo)明扣分（負(fù)分），在大、小題頭處標(biāo)明得分（正分），在試卷的卷頭標(biāo)明大題得分和總分，每道題題首得分與各小題得分之和應(yīng)與該題總 分相等。原則上每題得分應(yīng)為整數(shù)，確有小數(shù)點(diǎn)的保重慶交通大學(xué)河海學(xué)院本科教學(xué)管理制度 第 二 部分 課堂 教學(xué)管理 制度 51 留一位，試卷總分應(yīng)該四舍五入。 屬流水評(píng)卷的，應(yīng)附一張?jiān)u卷分工的說(shuō)明，并裝入考試資料袋中。 卷面上記載的成績(jī)?cè)瓌t不能涂改，如確需更正，應(yīng)由原評(píng)閱教師在原來(lái)成績(jī)上劃一橫，另寫正確的成績(jī)，更正人在更正處簽字。 試卷評(píng)閱完畢后， 主講 教師 按 所承擔(dān) 課頭（上課合班）作好試卷及成績(jī)分析 ，并 在 3 個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上成績(jī)登錄 （ 綜合成績(jī) ： 含平時(shí)成績(jī)、考試成績(jī)、實(shí)驗(yàn)成績(jī)等） ，成績(jī)登錄時(shí)應(yīng)仔細(xì)核對(duì)，力求無(wú)差錯(cuò) 。網(wǎng)上提交成績(jī)后，將 簽字后的綜合 成績(jī)單交辦公室教學(xué)秘書驗(yàn)收。 三、 試 卷 歸檔資料 的基本 要求 考試試卷的歸檔由主講教師負(fù)責(zé)完成。 試卷 歸檔資料包括試卷分析 資料和試卷。 考試試卷 分析 材料封面按照學(xué)校提供的統(tǒng)一格式。 考試試卷 分析 材料內(nèi)容包括命題任務(wù)書、自然班學(xué)生的名冊(cè)（包括學(xué)生課堂的考勤記錄）、學(xué)生成績(jī)單（以學(xué)校教務(wù)處網(wǎng)上要求的格式為準(zhǔn)：包括學(xué)生平時(shí)成績(jī)及依據(jù)、期末成績(jī)等，并注明平時(shí)成績(jī)和考試成績(jī)的比例，平時(shí)成績(jī)?cè)瓌t上不能超過(guò) 30%）、參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、試卷分析表等。 試卷 按 學(xué)生 自然班 進(jìn)行 裝袋。 課程屬實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)，考核方式為寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的，要將實(shí)驗(yàn)報(bào)重慶交通大學(xué)河海學(xué)院本科教學(xué)管理制度 第 二 部分 課堂 教學(xué)管理 制度 52 告裝入試卷袋， 屬考核或做出實(shí)物的，可寫出整個(gè)考核過(guò)程的說(shuō)明并裝入試卷袋。采用論文形式考核的課程，論文應(yīng)批改并歸檔裝入試卷袋。上機(jī)考核的，應(yīng) 將 光盤及相關(guān)資料裝入試卷袋。 主講 教師 應(yīng)對(duì)試卷分析袋和試卷袋仔細(xì)核查，在保證 資料齊全 、簽字手續(xù)完善后，提交到各系部以備核查。 四、 試卷 核查。 試卷核查由各系（部）負(fù)責(zé)組織實(shí)施。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)整改。 試卷經(jīng)系 （ 部 ） 核查后，提交到學(xué)院進(jìn)行 檢查 和存檔。 對(duì)試卷評(píng)閱和歸檔中出現(xiàn)有關(guān)問(wèn)題按照《 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院關(guān)于試卷檢查中有關(guān)問(wèn)題的處理規(guī)定 》 進(jìn)行處理。 本 規(guī)定 自發(fā)布之日起開(kāi)始 實(shí)施。 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院 2020年 9 月 21 日 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院本科教學(xué)管理制度 第 三部 分 實(shí)踐教 學(xué) 管 理 制度 53 重慶交通大學(xué) 河海學(xué)院 實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱制定及管理辦法 本辦法根據(jù)《重慶交通大學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱管理辦法》制定 。 一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱是開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本依據(jù)。凡培養(yǎng)計(jì)劃設(shè)置的實(shí)驗(yàn)課程，都必須制定相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱。實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的編制應(yīng)遵循科學(xué)性、可行性、先進(jìn)性、 整體優(yōu)化；緊密結(jié)合課程內(nèi)容體系，符合學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和要求的原則。要將教學(xué)改革成果融入實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱中，注重理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。 二、實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容及項(xiàng)目若有更新和增減變化，其實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱應(yīng)及時(shí)進(jìn)行修訂，使其始終保持與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及項(xiàng)目執(zhí)行的一致性。實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱原則上每?jī)赡晷抻喴淮巍? 三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的制定（修訂）由學(xué)院、實(shí)驗(yàn)中心（室）組織人員擬定（修訂），并組織專家論證，經(jīng)學(xué)院主管教學(xué)院長(zhǎng)和課程負(fù)責(zé)人審核簽字后執(zhí)行。 四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的主要內(nèi)容及要求 本課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的任務(wù)、要求和應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目的； 學(xué)生應(yīng)掌 握的實(shí)驗(yàn)技術(shù)及基本技能； 明確的實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容（項(xiàng)目）和學(xué)時(shí)分配； 采用的實(shí)驗(yàn)教材（講義）或指導(dǎo)書； 實(shí)驗(yàn)課程的考核方式； 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院本科教學(xué)管理制度 第 三部 分 實(shí)踐教 學(xué) 管 理 制度 54 五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱按照學(xué)校統(tǒng)一的內(nèi)容要求及格式規(guī)范編制。 二 00六年七月二十日 附件： 重慶交通大學(xué) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱內(nèi)容及格式要求 □□□課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 大綱制定時(shí)間： 年 月 課程名稱：（中文 英文） 課程負(fù)責(zé)人： 課程分類： □□ 課程類型： □□ 適用專業(yè)： □□ □ □ □□ □□ □□ 課程總學(xué)時(shí)：□□ 課程總學(xué)分：□□ 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)： □□ 實(shí)驗(yàn)學(xué)分： □□ 開(kāi)課單位： □□□學(xué)院 一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的、任務(wù)與要求 二、實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容（項(xiàng)目）及學(xué)時(shí)分配 序 號(hào) 實(shí) 驗(yàn) 項(xiàng) 目 實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容 學(xué) 時(shí) 實(shí)驗(yàn) 類型 備注 三、教材（講義、指導(dǎo)書）：《□□□》， □□□編，□□□出版社，出版時(shí)間 參考書： 《□□□》， □□□編，□□□出版社，出版時(shí)間 四、考核方式： 五、使用說(shuō)明： 大綱制定人： 大綱審定人： 說(shuō)明：考核方式是指：實(shí)驗(yàn)的實(shí)作、試卷考試、實(shí)驗(yàn)報(bào)告綜合評(píng)閱等能反映學(xué)生實(shí)際實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ姆椒?；?shí)驗(yàn)課程結(jié)束時(shí)，必須經(jīng)過(guò)考核才能給出成績(jī)，不能以學(xué)生出勤情況替代考核。 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院本科教學(xué)管理制度