有效教學從簡約開始-資料下載頁
2025-05-01 13:47本頁面
【導讀】界各國教育學者的關注。20世紀以前在西方教育理論中。占主導地位的教學觀是“教學是藝術”。展，人們意識到，教學也是科學。如何用觀察、實驗等科學的方法來研究教學問題。教學就是在這一背景下提出來的。的教學后，學生所獲得的具體進步或發(fā)展?；驅W生學得好不好。如果學生不想學或者學了。沒有收獲，即使教師教得再辛苦也是無效教學。發(fā)展，也是無效或低效教學。進步或發(fā)展是教學有沒有效益的惟一指標。構建簡約課堂，追求“真實、有效、喚，也是新課程改革的內在要求。本意——簡略；節(jié)儉（生活簡。約）《現(xiàn)代漢語詞典》。引申——簡約是一種智慧。簡約是簡潔、大方、精致，是。教學目標是預期學生通過教學活動獲得的學習結果。注重三維立體（“知識與技能”是“過程與方法”、“情感態(tài)度價值觀”的基礎?！斑^程與方法”是實現(xiàn)。講究陳述要素（行為主體、行為動詞、行為條件、表現(xiàn)。行動就會改變，行動改變，
【正文】 與總結） 提示：美術課一般 40分鐘，避免一味地枯燥地講，應少講多引，順學而導；了解學生認知水平，依需設計時間，學生是課堂的主人，大量時間給予孩子創(chuàng)作、欣賞及表達 （欣賞課授課時間除外） 簡約課堂的要點分析： ⑤ 方法簡約 ? 教法中包含著學法，學法里體現(xiàn)著教法，二者共處于教學過程之中。方法實用，只要能達成目標，可以不擇手段 （不依賴課件） 。 ? 從美術學科角度分析，有如下方法： ——以語言為主的方法：如講授法、談話法、提問法、討論法等； ——以直觀為主的方法，如演示法、參觀法、比較法、觀察法等；（美術是一門視覺藝術，直觀性與視覺性是美術的基本特征） ——以實踐為主的方法，如實驗法、練習法、體驗法、游戲法、記錄法、嘗試法（試畫、試做、試拆）”、作業(yè)法（臨摹、創(chuàng)作或欣賞）。 有效教學 從簡約開始 “簡約而不簡單，平凡而不平庸”。心態(tài)、觀念改變了，行動就會改變，行動改變，結果就會改變！
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