【總結(jié)】有效的體育教學(xué)廊坊市東沽港鎮(zhèn)馬道口小學(xué)黃春輝一、體育教學(xué)的有效、無效及其理論前提二、有效和無效體育教學(xué)的形象表征三、如何相對(duì)合理地計(jì)算體育教學(xué)的有效度四、如何提高體育教學(xué)有效度一、體育教學(xué)的有效、無效及其理論前提體育教學(xué)的有效、無效及其理論前提顧名思義,有效的體育教學(xué)是具有教學(xué)效果的體育教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施。體育教學(xué)的有效、無效及其
2025-02-21 14:34
【總結(jié)】第五章園林植物種植設(shè)計(jì)1第五章園林植物種植設(shè)計(jì)第一節(jié)園林植物種植設(shè)計(jì)概述第二節(jié)園林植物種植設(shè)計(jì)基本形式與類型第三節(jié)各類植物景觀種植設(shè)計(jì)第五章園林植物種植設(shè)計(jì)2一、園林植物種植的概念:園林植物種植——也稱植物造景、景觀種植或植物配置,是指在園林環(huán)境中進(jìn)行自然景觀的營(yíng)造,即按照植物生態(tài)學(xué)原
2025-05-06 22:05
【總結(jié)】2021/12/11漫談市場(chǎng)調(diào)研天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696322021/12/12什么是市場(chǎng)調(diào)研2021/12/13?市場(chǎng)調(diào)研是一種“意識(shí)”?市場(chǎng)調(diào)研是一種“態(tài)度”?市場(chǎng)調(diào)研是一種“方法”什么是市場(chǎng)調(diào)研案例
2024-11-04 00:03
【總結(jié)】環(huán)境美德倫理漫談吳細(xì)玲人是什么?人,他鯨吞的是地球,排泄的乃垃圾山。?他居高生物圈之巔,不僅吞噬所有動(dòng)植物,吞噬山川、江湖、森林,還吞噬石油、煤炭和大地所有的窖藏。他通吃一切。?專注,不亂吃,不僅乃動(dòng)物的習(xí)性,也可看做是動(dòng)物的美德。唯此,大自然才確保有序、穩(wěn)定的資源分配體系,物種比例才合理,生態(tài)系統(tǒng)方不致失衡。簡(jiǎn)言之,動(dòng)物的嘴亂不
2025-05-01 12:13
【總結(jié)】網(wǎng)絡(luò)中心站信息站立體實(shí)時(shí)化戰(zhàn)爭(zhēng)無人機(jī)——具有轉(zhuǎn)型能力的裝備無人機(jī)將在未來20年至50年主宰天空序網(wǎng)絡(luò)中心站信息站網(wǎng)絡(luò)中心戰(zhàn)(Network-centricwarfare,NCW),美國(guó)國(guó)防部所創(chuàng)的新軍事指導(dǎo)原則,化資訊優(yōu)勢(shì)
2025-01-14 20:00
【總結(jié)】2022/5/291法律注釋方法漫談王艷林二00八年四月2022/5/292對(duì)于一件法律,尤其是新頒布的法律,法律人是通過什么方法和途徑學(xué)習(xí)、研究并達(dá)致施用的呢?1、法律文本的注釋和解讀——掌握法律內(nèi)容,獲得法的真諦。2、法律結(jié)構(gòu)的整體性評(píng)估和研究
2025-05-01 06:00
【總結(jié)】追求有效地理教學(xué)安徽省教育科學(xué)研究院吳儒敏二ОО八年九月0551-2619219QQ:391580845低效教學(xué)嚴(yán)重降低了我們的職業(yè)效能感一則短信(描述教師教得苦):起得比公雞早,睡得比貓頭鷹遲,吃得比營(yíng)房士兵快,催作業(yè)比黃世仁狠,搞輔導(dǎo)比待骨肉更親,死得比阿
2025-09-30 16:37
【總結(jié)】把握作文教學(xué)改革的關(guān)鍵點(diǎn)提高作文教學(xué)的有效性四川師范大學(xué)文學(xué)院張偉“誰剝奪了孩子說真話的權(quán)利”——從一則案例看如今的作文教學(xué)一、作文教學(xué)的尷尬處境(一)作文教學(xué)的“三無”現(xiàn)實(shí)據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),三分之二的中小學(xué)語文教師在作文教學(xué)方面存在“三無”現(xiàn)象:●教師教作文無法。
2025-05-12 06:10
【總結(jié)】漫談質(zhì)量保證"者"2022-08-19引子互聯(lián)網(wǎng)軟件質(zhì)量保證是不是必須的?引子互聯(lián)網(wǎng)軟件質(zhì)量保證者是不是必須的?互聯(lián)網(wǎng)軟件專門質(zhì)量保證者是不是必須的?4質(zhì)量控制中的各角色5開發(fā)過程中質(zhì)量保
2025-05-01 08:44
【總結(jié)】漫談學(xué)校心理學(xué)?作為一名教師,要懂得學(xué)生?作為一名教師,要了解學(xué)校心理健康教育?作為一名教師,要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己尊重理解了解一、作為一名教師,要懂得學(xué)生埃里克森八階段論埃里克森提出的人生發(fā)展8個(gè)階段埃里克森受過弗洛伊德的訓(xùn)練和培養(yǎng),
2025-01-05 03:36
【總結(jié)】西斱建筑流派漫談2022-9第1頁研究框架有人說:建筑是凝固的音樂,其實(shí)建筑可以是更多,比如:石頭的史書、情感的傾訴,建筑其實(shí)也可以什么都丌是:就是住和工作的場(chǎng)所;帆望能夠通過相對(duì)系統(tǒng)、學(xué)術(shù)的知識(shí)梳理,能夠形成我們對(duì)于建筑流派和建筑風(fēng)格的一個(gè)比較成熟的觀點(diǎn),以應(yīng)對(duì)目前風(fēng)格繁雜的中國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷,實(shí)現(xiàn)相對(duì)有敁和與業(yè)的認(rèn)知。從某種意
2025-09-11 20:43
【總結(jié)】漫談中醫(yī)臨證思維模式魏貽光引言一、《內(nèi)經(jīng)》的樸素唯物主義與辨證法思想(一)陰陽學(xué)說——樸素的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律學(xué)說(二)五行學(xué)說——樸素的系統(tǒng)論1、世界是物質(zhì)的,“氣”是物質(zhì)最基本單位《素問?六節(jié)藏象論》:“氣合而有形,因變以正名。天地之運(yùn),陰陽之化,其于萬物,孰少孰多。
2025-01-05 13:04
【總結(jié)】教師心理健康漫談太原市教育學(xué)院鮑玉琴一、心理輔導(dǎo)二、教師保持良好心態(tài)的措施(一)心理輔導(dǎo)的含義心理輔導(dǎo)旨在幫助學(xué)生了解其心智成長(zhǎng),排除學(xué)習(xí)、生活與人際關(guān)系中的問題及情感困擾,增強(qiáng)自信心。一、心理輔導(dǎo)?心理輔導(dǎo)≠心理治療?心理輔導(dǎo)≠生活咨詢?心理輔導(dǎo)≠社交談話
2025-01-05 11:55
【總結(jié)】ACasualIntroductiontoWesternRhetoric西方修辭學(xué)漫談?書生讀書幾近癡癲,一日夜讀,被蚊蟲叮咬,書生疾呼:“吾妻,速燃銀燈,汝夫?yàn)槎鞠x所襲!”連呼三遍,其妻不解其意無動(dòng)于衷。書生怒曰:“老婆,快拿燈來,蚊子叮了我了?!逼淦薹轿?。?口試主管:你對(duì)電腦懂多少??應(yīng)征者A:懂一點(diǎn),我戴過電子
2025-01-17 19:35
【總結(jié)】人力資源部培訓(xùn)資料?控制成員的行為?激勵(lì)員工改善績(jī)效?表達(dá)情感?流通信息溝通的目的溝通的三要素?溝通的基本問題——心態(tài)(Mindest)?溝通的基本原理——關(guān)心(Concern)?溝通的基本要求——主動(dòng)(Initiative)?溝通的基本問題——心態(tài)(Mindest)問題1
2024-11-03 22:44