【總結(jié)】管理學(xué)基礎(chǔ)渤海大學(xué)高職學(xué)院主講教師:?jiǎn)硒P儒教授配套教材:?jiǎn)硒P儒編著普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《管理學(xué)基礎(chǔ)》(第二版)、《管理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教程》兩本教材均由高等教育出版社出版1課程定位與教學(xué)理念培養(yǎng)基層管理崗位的綜合管理技能與素質(zhì)。以學(xué)生為中心以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為靈魂,以
2025-01-20 14:33
【總結(jié)】(第四)業(yè)務(wù)流程控制公司內(nèi)部控制是一項(xiàng)龐大而又極其復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)或方面,不僅包括董事長(zhǎng)、總經(jīng)理等高層管理人員,也包括每一個(gè)員工。由于公司實(shí)施的內(nèi)部控制措施和方法,是體現(xiàn)在具體業(yè)務(wù)層面上的,所以從業(yè)務(wù)流程入手進(jìn)行內(nèi)部控制,有利于內(nèi)部控制措施與具體業(yè)務(wù)融合。這樣,就要求我們將經(jīng)營(yíng)過(guò)程分為若干業(yè)
2025-01-14 20:26
【總結(jié)】激勵(lì)激勵(lì)?激勵(lì)原理?激勵(lì)的需要理論?激勵(lì)的過(guò)程理論?激勵(lì)實(shí)務(wù)激勵(lì)的概念?激勵(lì)是由動(dòng)機(jī)推動(dòng)的一種精神狀態(tài),它對(duì)人的行動(dòng)起激發(fā)、推動(dòng)和加強(qiáng)的作用;?動(dòng)機(jī)是為達(dá)到任何目標(biāo)而付出的努力;?包含三個(gè)關(guān)鍵要素:努力、組織目標(biāo)、需要;激勵(lì)的對(duì)象?激勵(lì)的對(duì)象主要是人,或準(zhǔn)確地說(shuō)是組織范圍中的員工
2024-10-19 01:33
【總結(jié)】項(xiàng)目經(jīng)理學(xué)戚安邦博士生導(dǎo)師第一章項(xiàng)目管理的最新發(fā)展一、現(xiàn)代項(xiàng)目管理階段現(xiàn)代項(xiàng)目管理是近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的一個(gè)管理學(xué)科的新領(lǐng)域,它與傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理具有很大的不同,而且發(fā)展十分迅速。項(xiàng)目管理的發(fā)展基本可以劃分為兩個(gè)階段:80
2025-01-18 14:18
【總結(jié)】第六章領(lǐng)導(dǎo)主講人:王雪領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)?英文:Charisma新東方解釋?zhuān)海ㄓ洠┓指盥?lián)想:cha-China;ris-rise;ma-mao中國(guó)升起毛(澤東)案例?馬丁路德金(MartinLutherKing)
2025-03-02 18:40
【總結(jié)】管理學(xué)天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696321.管理學(xué)導(dǎo)言一.管理的概念二.管理既是科學(xué),又是藝術(shù):如何理解?三.組織與管理者四.管理職能:計(jì)劃、組織(人事)、領(lǐng)導(dǎo)、控制五.成功的管理者與有效的管理者六.管理學(xué)說(shuō)史天馬行空官方
2024-10-16 03:21
【總結(jié)】有效時(shí)間管理北京瑞福迎賓賓館制作人:駱世軍有效時(shí)間管理2時(shí)間當(dāng)我們開(kāi)始之前,請(qǐng)先考慮這個(gè)問(wèn)題:時(shí)間對(duì)你意味著什
2024-10-19 01:42
【總結(jié)】現(xiàn)代管理學(xué)李曉輝北京科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院Tel:1370137390862334415(o)E-mail:北京科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院李曉輝管理學(xué)導(dǎo)論1-2課程內(nèi)容★第一講:管理概述★第二講:管理活動(dòng)之——決策★第三講:管理活動(dòng)之——計(jì)劃★第四講:管理活動(dòng)之——組織★第
2025-01-10 22:32
【總結(jié)】管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)目標(biāo)培養(yǎng)各層管理人員的基本管理技能與素質(zhì)。本門(mén)學(xué)科的主要參考資料[美]斯蒂芬·羅賓斯:《管理學(xué)》(第四版),中國(guó)人民大學(xué)出版社,2022年,MBA核心課程之一?美國(guó)調(diào)研結(jié)果表明,有90%破產(chǎn)企業(yè)是由于管理不善所致。
2025-01-18 10:32
【總結(jié)】醫(yī)院管理學(xué)(講義)主要參考教材:?1983年郭子恒《醫(yī)院管理學(xué)》?1984年陸忠《現(xiàn)代醫(yī)院管理》馬俊《現(xiàn)代醫(yī)院管理》?1986年王鎮(zhèn)藩《醫(yī)院管理學(xué)》?1989年陳一彥《實(shí)用醫(yī)院管理學(xué)》?1990年黃永昌《醫(yī)院管理學(xué)教程》?1992年王東《現(xiàn)代醫(yī)院管理理論與方法》?1995年史
2025-01-08 04:29
【總結(jié)】提升領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)能力的幾個(gè)問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)的基本理論郭丕斌問(wèn)題之一:誰(shuí)能成為領(lǐng)導(dǎo)者?領(lǐng)導(dǎo):魅力?能力?天賦?管理:科學(xué)?藝術(shù)?直覺(jué)?領(lǐng)導(dǎo)者=管理者?引子一群觀光客造訪一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的鄉(xiāng)村。他們走過(guò)坐在籬笆邊的一位老者時(shí),一名觀光客
2025-01-14 20:59
【總結(jié)】第四章管理原理第一節(jié)責(zé)任原理第二節(jié)人本原理第三節(jié)效益原理第四節(jié)其他原理責(zé)任原理?責(zé)任原理的含義所謂的責(zé)任原理,是指組織需要在合理分工的基礎(chǔ)上明確部門(mén)與個(gè)人必須完成的工作和必須承擔(dān)的責(zé)任,從而明確組織期望,及時(shí)獎(jiǎng)懲,在組織向心力的作用下獲得更高的效率。?明確職責(zé)
2024-10-19 02:07
【總結(jié)】第六章組織職能閱讀“本章點(diǎn)睛”?思考:王總的變革有可行性嗎?本章導(dǎo)入案例——巴恩斯醫(yī)院?思考:?1.這家醫(yī)院的正式指揮鏈?zhǔn)窃鯓拥?有人越權(quán)行事了嗎?戴維斯博士能做些什么改進(jìn)現(xiàn)狀??2.“巴恩斯醫(yī)院的結(jié)構(gòu)并沒(méi)有問(wèn)題。問(wèn)題在于,黛安娜·波蘭斯基不是一個(gè)有效的監(jiān)管者?!?/span>
2025-01-14 22:53
【總結(jié)】第二講價(jià)值評(píng)估基礎(chǔ)時(shí)間價(jià)值與現(xiàn)金流量?時(shí)間價(jià)值不承擔(dān)任何風(fēng)險(xiǎn),扣除通貨膨脹補(bǔ)償后隨時(shí)間推移而增加的價(jià)值。?現(xiàn)金流量cashflow用來(lái)反映每一時(shí)點(diǎn)上現(xiàn)金流動(dòng)的方向(流入還是流出)和數(shù)量,現(xiàn)金流量可以用現(xiàn)金流量圖來(lái)表示。單利和復(fù)利?單利計(jì)息期內(nèi)僅最初的本金作
2024-10-17 01:58
【總結(jié)】1第一章行政和行政管理學(xué)第一節(jié)行政管理學(xué)概述一、行政管理的涵義行政管理學(xué),亦稱(chēng)公共行政學(xué)、行政學(xué)。對(duì)行政管理學(xué)的內(nèi)涵和外延,理論界有不同的界定。因而,首先要理解“行政”的涵義。(一)行政的涵義目前,學(xué)術(shù)界對(duì)于行政的涵義有不同的理解。有作廣義理解的,即把國(guó)家機(jī)關(guān)和非國(guó)家機(jī)關(guān)(如企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體)中的某些規(guī)律活動(dòng),包括領(lǐng)導(dǎo)、決策、辦公室、
2024-10-08 21:57