【摘要】第一章管理活動(dòng)與管理理論教學(xué)目的:通過(guò)本章學(xué)習(xí)使學(xué)生明確管理學(xué)的基本問(wèn)題,弄清管理學(xué)的理論體系和框架。使學(xué)生了解管理理論的形成和發(fā)展,把握管理學(xué)發(fā)展的動(dòng)向和前沿問(wèn)題,理清管理學(xué)發(fā)展的歷史線索。本章重點(diǎn):科學(xué)管理理論;韋伯的組織理論;法約爾的一般管理理論;系統(tǒng)管理理論本章難點(diǎn):系統(tǒng)管理理論一、管理1、組織組織是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)結(jié)合
2025-04-18 01:04
【摘要】《管理學(xué)原理》講義主講:張偉廣西工學(xué)院管理系第一章、管理與管理學(xué)學(xué)習(xí)目的學(xué)完本章后,你應(yīng)該掌握:1.定義管理2.區(qū)分效率與效果3.明確管理的特征、性質(zhì)4.確定管理者扮演的角色5.認(rèn)識(shí)管理的科學(xué)性與藝術(shù)性6.了解管理學(xué)的特點(diǎn)與研究?jī)?nèi)容本章提要管理的概
2025-04-18 00:59
【摘要】第一篇:管理學(xué)基礎(chǔ) 《管理學(xué)基礎(chǔ)》 第1題:為了保證組織目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),就需要有控制職能??v向看,各個(gè)管理層次都要重視控制職能,(愈是基層的管理者,控制要求的時(shí)效性愈長(zhǎng),綜合性愈強(qiáng))。 第2題:約...
2024-10-25 02:35
【摘要】護(hù)理管理學(xué)第一章緒論?掌握:管理的職能,管理的對(duì)象,不同理論模式下的護(hù)理管理者的角色,護(hù)理管理研究?jī)?nèi)容。?熟悉:管理的基本概念,管理的方法,護(hù)理管理的概念及特點(diǎn),護(hù)理管理的發(fā)展趨勢(shì)。?了解:管理思想與理論的發(fā)展。
2025-03-02 18:40
【摘要】第五章計(jì)劃與計(jì)劃工作?學(xué)習(xí)目標(biāo)?走進(jìn)管理?主要內(nèi)容講授?本章小結(jié)?團(tuán)隊(duì)練習(xí)?思考與訓(xùn)練【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解計(jì)劃職能的涵義;2、了解計(jì)劃的類(lèi)型,理解計(jì)劃職能的程序;知識(shí)點(diǎn)技能點(diǎn)1、培養(yǎng)形成管理過(guò)程中計(jì)劃意識(shí);2、培養(yǎng)編制計(jì)劃書(shū)的能力。?組織3組人,讓
2024-10-19 02:05
【摘要】重難點(diǎn)總結(jié)第一篇總論第1章管理活動(dòng)與管理理論1、管理的定義、五種職能及其相互之間的關(guān)系。管理是指組織為了達(dá)到個(gè)人無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),通過(guò)各項(xiàng)職能活動(dòng),合理分配、協(xié)調(diào)相關(guān)資源的過(guò)程。l解釋?zhuān)?)管理的載體是組織2)管理的本質(zhì)是合理分配和協(xié)調(diào)各種資源的過(guò)程3)管理的對(duì)象是包括人力資源在內(nèi)的相關(guān)資源4)管理的職能活動(dòng)包括信息、決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新
2025-04-18 00:55
【摘要】學(xué)校管理學(xué)講義校長(zhǎng)與學(xué)校一、問(wèn)題的提出有人說(shuō),“選好了一位校長(zhǎng),就等于辦好了一所學(xué)校”。這句話道出了校長(zhǎng)與學(xué)校興衰的關(guān)系,似有夸大校長(zhǎng)作用之嫌,但筆者認(rèn)為,這并非言過(guò)其實(shí)。本文就校長(zhǎng)在學(xué)校管理中的作用與意義作一些淺薄的分析。二、學(xué)校是辦學(xué)的實(shí)體,學(xué)校校長(zhǎng)是法人代表,不也受政府教育行政機(jī)關(guān)的委托對(duì)學(xué)校工作全面負(fù)責(zé)。學(xué)校的管理就是全面貫徹教育方針和教育法令、把提高教育質(zhì)量、健
2025-04-17 04:57
【摘要】《管理學(xué)原理》一、教學(xué)目的:通過(guò)對(duì)管理理論及其發(fā)展史的學(xué)習(xí),使學(xué)員能了解管理的主要發(fā)展階段和主要學(xué)派,基本掌握管理的幾個(gè)職能的理論,形成正確的管理觀念。本課程的理論性較強(qiáng),學(xué)習(xí)的目的就是通過(guò)理論來(lái)聯(lián)系實(shí)際,能分析實(shí)際的管理問(wèn)題并掌握解決問(wèn)題的方法。教學(xué)中,課堂上僅講授教材中的部分內(nèi)容,其余要靠自學(xué)。同管理的過(guò)程一樣,學(xué)習(xí)中鼓
2025-03-07 12:07
【摘要】體育管理學(xué)石曉萍第一章緒論本章提要?管理科學(xué)的歷史發(fā)展?體育管理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展?學(xué)習(xí)體育管理學(xué)的意義。?重要概念體育管理?講授思路:管理學(xué)緒論課要解決相互聯(lián)系的四個(gè)問(wèn)題,即管理學(xué)是什么、管理學(xué)學(xué)
2025-03-09 22:42
【摘要】品牌管理學(xué)主講教師:亢曉昉講師第八章后成熟品牌管理本章內(nèi)容第一節(jié)后成熟品牌的界定第二節(jié)品牌創(chuàng)新學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):何為后成熟品牌難點(diǎn):理解時(shí)代變遷中的品牌老化、品牌創(chuàng)新與品牌更新的關(guān)系案例大討論晉泉
2025-02-18 13:32
【摘要】比較管理學(xué)比較管理學(xué)第一章緒論?主要內(nèi)容?比較管理學(xué)產(chǎn)生背景?比較管理學(xué)研究對(duì)象?比較管理學(xué)研究方法?一、比較管理學(xué)的產(chǎn)生?比較管理學(xué)興起于(parativemanagement)60年代,產(chǎn)生于80年代,是管
2025-01-08 05:30
【摘要】主講:韓芳第一章緒論緒論醫(yī)院概述管理學(xué)概述醫(yī)院管理學(xué)概述第一節(jié)、醫(yī)院概述醫(yī)院的歷史發(fā)展l(一)、古代醫(yī)院的萌芽時(shí)期(二)、醫(yī)院的初期形成階段(三)、近代醫(yī)院的正規(guī)化發(fā)展階段(四)、醫(yī)院的現(xiàn)代化發(fā)展階段(一)古代醫(yī)院的萌芽時(shí)期的主要特征(公元前7世紀(jì)至18世紀(jì)末葉)l1、醫(yī)院不是社會(huì)醫(yī)療的
2025-02-11 17:25