【總結】2021/11/101戰(zhàn)略管理講義2021年鄭州MBA班學生版主講人:西安交通大學管理學院教授樊耘教授2021/11/1022021/11/103內容安排(一)-學會正確的提出問題(二)-米勒啤酒6.情景模一(三)-市場規(guī)則的形成8.案例分析(四)獎
2024-10-19 01:40
【總結】管理學主講宋加升導論-走向21世紀的管理學管理活動自有人群出現(xiàn)便有之,與此同時管理思想也就逐步產生。事實上,無論是在東方還是在西方,我們均可以找到古代哲人在管理思想方面的精彩論述。如果我們以泰羅()的名著《科學管理原理》(1911年
2025-04-13 22:58
【總結】管理學講義第一章導論一、管理的定義:管理是對一個組織的資源進行有效的計劃、組織、領導、指揮、控制的最有效的方法,以實現(xiàn)組織目標二、管理的對象:第一節(jié)人、財、物產、供、銷物:硬邏輯定量人:軟經驗定性三、管理的特點:1、實踐性:a)
2025-08-09 20:59
【總結】組織變革與組織文化組織變革與組織文化?組織變革的一般規(guī)律?管理組織變革?組織文化及其發(fā)展組織變革的現(xiàn)實意義?顧客、競爭、變革是影響市場競爭最重要的三種力量,其中變革尤其重要;?組織變革就是組織根據(jù)內外環(huán)境的變化,及時對組織中的要素及其關系進行調整,以適應組織未來發(fā)展的要求;?任何一個組織,無論過去如何成功,都
2024-10-19 01:33
【總結】○一二年十一月第一章企業(yè)管理概論管理的概念管理是管理者或管理機構,在一定范圍內,通過計劃、組織、控制、領導等工作,對組織所擁有的資源(包括人、財、物、時間、信息)進行合理配置和有效使用,以實現(xiàn)組織預定目標的過程。2企業(yè)的概述企業(yè)的概念:企業(yè)是通過向社會提供產品或勞務,從而獲取經濟利益
2024-10-07 13:27
【總結】激勵激勵?激勵原理?激勵的需要理論?激勵的過程理論?激勵實務激勵的概念?激勵是由動機推動的一種精神狀態(tài),它對人的行動起激發(fā)、推動和加強的作用;?動機是為達到任何目標而付出的努力;?包含三個關鍵要素:努力、組織目標、需要;激勵的對象?激勵的對象主要是人,或準確地說是組織范圍中的員工
【總結】第六章領導主講人:王雪領導氣質?英文:Charisma新東方解釋:(記)分割聯(lián)想:cha-China;ris-rise;ma-mao中國升起毛(澤東)案例?馬丁路德金(MartinLutherKing)
2025-03-02 18:40
【總結】管理學天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696321.管理學導言一.管理的概念二.管理既是科學,又是藝術:如何理解?三.組織與管理者四.管理職能:計劃、組織(人事)、領導、控制五.成功的管理者與有效的管理者六.管理學說史天馬行空官方
2024-10-16 03:21
【總結】有效時間管理北京瑞福迎賓賓館制作人:駱世軍有效時間管理2時間當我們開始之前,請先考慮這個問題:時間對你意味著什
2024-10-19 01:42
【總結】現(xiàn)代企業(yè)管理學現(xiàn)代企業(yè)管理緒論?一、什么是管理??條件:①共同勞動亦是研究管理的起點②規(guī)范性即在一定的組織中中?管理的價值鏈:管理活動的邏輯過程?①價值的分析明確組織生存發(fā)展的要求?②管理目標的指定要求+組織的優(yōu)勢資源?③安排管理職能計劃、
2025-08-01 15:12
【總結】現(xiàn)代物流管理學目錄一、現(xiàn)代物流管理概述二、現(xiàn)代物流管理的組成三、現(xiàn)代物流管理思想與工作四、物流未來領域及挑戰(zhàn)一、現(xiàn)代物流管理概論物流的基本概念?物流是指商品在空間上和時間上的位移,它分為社會物流和企業(yè)物流兩大類?社會物流即社會再生產各過程之間、國民經濟各部門之間以及國與國之間的實物流通,社
2025-05-23 18:12
【總結】芮明杰版權所有《管理學—現(xiàn)代的觀點》教學安排復旦大學管理學院芮明杰教授芮明杰版權所有芮明杰教授簡介?復旦大學管理學院副院長?企業(yè)管理學科帶頭人、教授、博士導師?工商管理博士后流動站站長?復旦大學
2025-07-17 22:10
【總結】管理學基礎知識培訓目標培養(yǎng)各層管理人員的基本管理技能與素質。本門學科的主要參考資料[美]斯蒂芬·羅賓斯:《管理學》(第四版),中國人民大學出版社,2022年,MBA核心課程之一?美國調研結果表明,有90%破產企業(yè)是由于管理不善所致。
2025-01-18 10:32
【總結】主講教師:閆芃燕歡迎學習《管理學》課程學習要求上課期間,端正角色,按時到課,參與討論,關閉通訊工具,不要隨意交談。課前認真閱讀教材,了解管理學基本內容和基本觀點,列出不明點;課中通過聽課、回答問題等,加深對管理知識的理解,學會運用方法和
2025-01-18 09:03
【總結】醫(yī)院管理學(講義)主要參考教材:?1983年郭子恒《醫(yī)院管理學》?1984年陸忠《現(xiàn)代醫(yī)院管理》馬俊《現(xiàn)代醫(yī)院管理》?1986年王鎮(zhèn)藩《醫(yī)院管理學》?1989年陳一彥《實用醫(yī)院管理學》?1990年黃永昌《醫(yī)院管理學教程》?1992年王東《現(xiàn)代醫(yī)院管理理論與方法》?1995年史
2025-01-08 04:29