【總結】管理學(第四版)1、由跨國公司的國外機構數(shù)占總機構數(shù)的比率而得指數(shù)是()2復習B全球化內涵世界層面國家/地區(qū)層面產(chǎn)業(yè)層面企業(yè)層面全球化與管理者
2025-01-15 09:45
【總結】企業(yè)管理學主編王德清重慶大學出版社目錄?第1????第2章企業(yè)戰(zhàn)略管理????第3????第4????第5??
2025-01-15 09:49
【總結】管理學北京大學光華管理學院劉學劉學北京大學光華管理學院博士后1985年于沈陽藥科大學化學制藥專業(yè)獲學士學位;1988年于北京大學經(jīng)濟學院獲碩士學位;同年受聘于沈陽藥科大學工商管理學院,先后被聘為講師、副教授、教授,并任副院長;1996年回北大攻讀博士學位;1999年獲得學位后,繼續(xù)在光華管理學院從事博士
2025-02-26 11:39
【總結】第八章公司理財公司理財?公司理財是在公司一定整體目標下,有關資產(chǎn)的購置、融資和營運等的管理活動或以公司的資金運動為考察對象,利用價值形式針對各種資源進行優(yōu)化配置的綜合性管理活動?公司理財即公司財務管理,是有關資金獲得和有效使用的管理工作?公司理財目標取決于企業(yè)經(jīng)營管理總體目標,服務于企業(yè)總體目標的實現(xiàn)§8-
2025-01-15 09:57
【總結】管理學(第四版)1、下列不屬于組織結構特性的是()。A.復雜性B.分權性C.規(guī)范性2復習B組織設計的任務和原則組織設計的任務:設計清晰的組織結構
2025-01-15 09:48
【總結】管理和組織王建國博士第一講管理學導論內容大綱管理的意義與學習價值管理學的演進科學管理原則行政管理學派人力資源學派定量管理學派近代管理思潮當代趨勢和問題管理學發(fā)展總論1990—1950s組織結構1920人文學派1960s
【總結】河南農(nóng)業(yè)大學經(jīng)貿學院管理學河南農(nóng)業(yè)大學經(jīng)貿學院管理學教學課件教學課件企企業(yè)業(yè)管管理理學學主講教師:晉洪濤講師電話:3554106電子信箱:企業(yè)管理學l緒言l第一篇概論l第二篇經(jīng)營管理l第三篇要素管理l第四篇生產(chǎn)管理企業(yè)
2025-01-15 10:02
【總結】企業(yè)管理學主編王德清重慶大學出版社目錄?第1????第2章企業(yè)戰(zhàn)略管理????第3????第4????第5???
2025-01-15 10:03
【總結】現(xiàn)代企業(yè)管理學主講人王平山東大學管理學院引言一、科學管理的重要性管理既是一門藝術,更是一門科學。二戰(zhàn)以后日本經(jīng)濟騰飛的經(jīng)驗:三分在技術,七分在管理。日本由北海道、本州、四國、九州四個大島和幾百個小島組成。全國總面積為,其中本州等四大島的面積占96%左右。日本是個多山的
2025-02-26 11:38
【總結】企業(yè)管理學講課老師:張明君單位:浙江萬里學院工商管理系電話:13362487895電子郵件:上篇理念篇:第一章工商企業(yè)的創(chuàng)立第二章現(xiàn)代工商企業(yè)制度第三章工商企業(yè)文化第四章工商企業(yè)管理的職能第五章工商企業(yè)管理的未來下篇實務篇:第六章企業(yè)戰(zhàn)略管理第七章
2025-01-18 10:57
【總結】企業(yè)管理學浙江大學??第一章??企業(yè)概述與現(xiàn)代企業(yè)一、企業(yè)的概念二、企業(yè)的特征三、現(xiàn)代企業(yè)制度企業(yè)是從事生產(chǎn)、流通、服務等經(jīng)濟活動,為滿足社會需要和獲取盈利,依照法定程序成立的具有法人資格,進行自主經(jīng)營,獨立享受權利和承擔義務的經(jīng)濟組織。?(一)企業(yè)概念1、依法設立2、經(jīng)濟組織:由一定人
2025-01-24 03:11
【總結】企業(yè)管理學楊善林主編胡祥培傅為忠副主編2023年5月第四章戰(zhàn)略管理企業(yè)戰(zhàn)略管理是管理學科的一個新的重要分支。戰(zhàn)略管理是在經(jīng)過20世紀50年代的長期規(guī)劃、60年代的戰(zhàn)略規(guī)劃之后,直到70年代順應時代要求,才真正成為一門體系比較完整的學科
2025-01-18 11:25
【總結】管理學(第四版)1、人力資源管理程序中的第一步是()A.編制人力資源計劃B.招聘員工C.培訓員工D.選用員工2復習A人力資源計劃的過程人力資源計劃的整個過程大致可以分為六個
2025-01-18 10:59
【總結】北京大學《企業(yè)管理學》本科課程教材第二部分管理故事【管理故事1】 子賤放權孔子的學生子賤有一次奉命擔任某地方的官吏。當他到任以后,卻時常彈琴自娛,不管政事,可是他所管轄的地方卻治理得井井有條,民興業(yè)旺。這使那位卸任的官吏百思不得其解,因為他每天即使起早摸黑,從早忙到晚,也沒有把地方治好。于是他請教子賤:“為什么你能治理得這么好?”子賤回答說:“你只靠自
2025-04-19 02:27