企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目交流案例資料(呂青)-資料下載頁
2025-01-12 18:27本頁面
【正文】 識管理招聘管理培訓(xùn)生—— 嚴(yán)格選拔新人 +長期培訓(xùn) +實(shí)習(xí) +導(dǎo)師 +評估接班人計(jì)劃—— 多位后備新人選拔 +培養(yǎng) +實(shí)習(xí) +評估管理者的成長需要多種方法的結(jié)合管理者培訓(xùn)需求展望趨勢 1： 組織需要的管理者主要由技術(shù)專家做起，項(xiàng)目、人員、資金統(tǒng)籌管理與實(shí)際操作，是管理的實(shí)際內(nèi)涵。趨勢 2： 組織快速發(fā)展要求結(jié)構(gòu)扁平化，權(quán)利下放的趨勢導(dǎo)致專職 “ 中層管理者 ” 逐漸消失，被 “ 兼職管理者 ” 取代。結(jié)果 1：更多的人需要承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性的工作職責(zé)；結(jié)果 2：商業(yè)教育和管理教育需求普及化—— 查爾思 漢迪 《 經(jīng)理人制造 》優(yōu)秀經(jīng)理人的成長需要商業(yè)教育與管理培養(yǎng)的長期結(jié)合?培訓(xùn)參加在崗或脫崗的管理、技能培訓(xùn)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。?在職指導(dǎo)與導(dǎo)師制上級主管或指定導(dǎo)師在工作中經(jīng)常指導(dǎo)下屬和對其工作狀況進(jìn)行反饋。?見習(xí)與職責(zé)擴(kuò)大增加工作范圍，承擔(dān)更多的責(zé)任和工作，提高其在工作中的重要性。?輪崗調(diào)換崗位，或是在部門內(nèi)承擔(dān)不同的工作，豐富知識和技能。?項(xiàng)目參與參與公司的重要項(xiàng)目，豐富員工知識和技能，鍛煉員工技術(shù)和管理能力。?自我學(xué)習(xí)通過自我學(xué)習(xí)提高知識和技能等。項(xiàng)目參與 自我學(xué)習(xí)輪崗培訓(xùn)在職指導(dǎo)梯隊(duì)人才選拔認(rèn)定職責(zé)擴(kuò)大梯隊(duì)人才培養(yǎng)方法（示例）梯隊(duì)建設(shè)與人才職業(yè)發(fā)展路徑（示例）XXX公司人才梯隊(duì)建設(shè)管理應(yīng)涉及的任務(wù)（建議）l 核心能力要素研討提煉l 能力詞典與行為指針開發(fā)設(shè)計(jì)l 各崗位人員能力匹配表開發(fā)設(shè)計(jì)l 梯隊(duì)人才勝任力模型（分類分級描述）l 培養(yǎng)內(nèi)容匹配（任職資格與勝任力模型結(jié)合、系統(tǒng)具體分類分級系統(tǒng)）l 培訓(xùn)體系建設(shè)（課程體系、內(nèi)部講師、培訓(xùn)評估、實(shí)施管理、資源管理等）l 梯隊(duì)人才培養(yǎng)方法與培養(yǎng)周期、相關(guān)培養(yǎng)責(zé)任單位等銜接l 人才晉升通道l 人才保留計(jì)劃l 人才激勵(lì)計(jì)劃l 人才考核與淘汰機(jī)制等面向未來的人才隊(duì)伍任職資格體系 /梯隊(duì)人才勝任力模型與領(lǐng)導(dǎo)力核心要素考核 /選拔 梯隊(duì)人才培養(yǎng) 干部任免干部提名360度考評、評價(jià)任免、 推薦 企業(yè)文化 年綜合考評制? 業(yè)績評估? 素質(zhì)評價(jià) 溝通 /反饋制度? 業(yè)績評估? 任職資格 /勝任力評價(jià)? 培養(yǎng)使用方向? 薪酬調(diào)整? 發(fā)展措施? 工作目標(biāo)培 養(yǎng)任免審批 后備人才庫? 人才標(biāo)準(zhǔn)? 人才盤點(diǎn) 梯隊(duì)人才培養(yǎng)模型（示例）本項(xiàng)目人才梯隊(duì)建設(shè)工作后期安排深圳市南山區(qū)南商路 97號華英大廈 A座 6樓郵編： 518054聯(lián)系人： 呂 青 電 話：（ 86 755） 83666523傳 真： （ 86 755） 83299449手 機(jī)：（ 0） 13802222180Email:
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1