【導(dǎo)讀】分時(shí)間的溫度適合地球上的某些已知生物的生存等。1,3,5,7,…,由此你猜想出第。新的判斷的思維過程就叫推理.今后的學(xué)習(xí)中有意識(shí)地使用它們。你知道這些猜想是怎樣提出來的嗎。都等于兩個(gè)奇質(zhì)數(shù)的和.通常都簡稱這個(gè)結(jié)果為大偶數(shù)可表示為“1+. 這就是著名的費(fèi)馬猜想。國偉大的業(yè)余數(shù)學(xué)家。以下推理有什么共同特征?請(qǐng)?jiān)倥e一些生活和數(shù)學(xué)中歸納推理的例子吧!),試歸納出這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式.如何觀察更能發(fā)現(xiàn)“幾個(gè)事實(shí)”的“共性”?5個(gè)圖形及相應(yīng)點(diǎn)的個(gè)數(shù)的變化規(guī)律,試猜測第n個(gè)圖形中有個(gè)點(diǎn).探求凸多面體的面數(shù)F、頂點(diǎn)數(shù)V和棱數(shù)E之間的關(guān)系.士數(shù)學(xué)家及自然科學(xué)家。通過這堂課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?