sang_學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合-歐洲的經(jīng)驗與啟示-資料下載頁
2025-09-30 15:16本頁面
【正文】 不能逼迫所有學(xué)科的教師，針對所有兒童，在所有課堂上，使用信息技術(shù) 充分考慮各要素之間的相互關(guān)系 嘗試有意義的、深層次的整合他山之石如何可以攻玉（續(xù) 3/3）?信息技術(shù)：輔助教學(xué)工具 智能學(xué)習(xí)伙伴 情感激勵工具VTPD項目背景介紹?合作方：比利時根特大學(xué)，北京師范大學(xué)，中央電教館?為什么研究教師信念?為什么關(guān)注學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的深層次整合？VTPD項目背景介紹（續(xù)）?為什么要以 “課堂實錄為素材提升教師專業(yè)發(fā)展 ”？現(xiàn)實主義教師教育學(xué)（ Realistic Teacher Education Pedagogy）（ RTEP） (Korthagen, 2022)主張，教師的專業(yè)發(fā)展，僅僅靠理論的學(xué)習(xí)是不夠的。教師需要一座由教師教育專家架設(shè)的連接理論和實踐的橋梁。 學(xué)習(xí)資源鏈接? (全部學(xué)科 ,電視節(jié)目 ,英國 )? (數(shù)學(xué) ,學(xué)習(xí) amp。研究 ,英國 )? (全部學(xué)科，教學(xué)資源，英國 ) “l(fā)esson ideas, activities and resources, and they39。re all FREE for you to use in your classrooms!”? (全部學(xué)科， resources and materials to support the development, planning and teaching of all aspects ，英國 ) 學(xué)習(xí)資源鏈接 (續(xù) )? （多學(xué)科，學(xué)生在線學(xué)習(xí)，美國）? （多學(xué)科， Free lesson plans, activity ideas and resources for primary ）? （多學(xué)科，教學(xué)資源，英國， Thousands of extra links and resources for you to try today!）? （多學(xué)科，教學(xué)設(shè)計資源，英國）反思， 可以是問題輸出式的， 也可以是問題自我解決式的。您呢？
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