【總結(jié)】第一篇:財(cái)務(wù)管理學(xué)(海信思考) 該案例提到是以配股方式募集大量資金,所以該公司應(yīng)以股東財(cái)富最大化為目標(biāo)。股東財(cái)富的表現(xiàn)形式是在未來(lái)獲得更多的凈現(xiàn)金流量,股票價(jià)格也是股東未來(lái)所獲現(xiàn)金股利和出售股票所獲...
2025-10-26 12:38
【總結(jié)】《公司管理學(xué)》一、單項(xiàng)選擇題的是BAD4.管理的首要職能是A種活動(dòng)中,對(duì)管理者的成功相對(duì)貢獻(xiàn)最大的是D“科學(xué)管理之父”的是A“現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理理論之父”的是B“古典組織理論之父”的是C、最迫切也是最基本的需要是AD經(jīng)理提供管理企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)方法為目標(biāo)
2025-09-05 12:50
【總結(jié)】人性定理:管理學(xué)第一原理人性定理概述 人性定理是指主體人自我肯定原理。這一定理可以簡(jiǎn)單地概括為一句話:“任何一個(gè)健康的人的任何一個(gè)行為,都是服務(wù)于他自己的目的的?!眱?nèi)涵: 即人都有關(guān)于自我的意識(shí),深知自我是不同于他人、它物的一種獨(dú)立存在,并能準(zhǔn)確地感知自我與非我的邊界,有明確的主體我與客體他人、它物的區(qū)分和界定?! 〖慈硕季哂行袨檫x擇自由,沒(méi)有
2025-01-18 13:27
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的冷思考王之玲時(shí)下不少教師以新課標(biāo)理念創(chuàng)新課堂,走出了傳統(tǒng)“知識(shí)課堂”的窠臼。但是,縱觀我們所聽(tīng)的一些示范觀摩課,學(xué)者教授的報(bào)告、講座,常常是硬套理念,巧玩花樣。有不少“新課堂”與新課標(biāo)的理念“形似神異”,表現(xiàn)出一定程度的膚淺和浮躁??梢哉f(shuō)這是課程改革必然經(jīng)歷的一個(gè)迷惘階段,這是我們當(dāng)前課堂教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題。一、教學(xué)目標(biāo):本末不分“數(shù)學(xué)教育,自然以‘?dāng)?shù)學(xué)’內(nèi)容
2025-04-07 02:38
【總結(jié)】奧巴馬就職演說(shuō)巴馬原文巴馬就職演說(shuō)就職演講原文奧巴馬就職演講原文Obama'sInauguralSpeechMyfellowcitizens:Istandheretodayhumbledbythetaskbeforeus,gratefulforthetrustyouhavebestowed,rhisserviceto
2025-10-27 17:58
【總結(jié)】方便面市場(chǎng)的冷思考21世紀(jì),在中國(guó)方便面行業(yè)飛速發(fā)展的今天,機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存,商機(jī)與挑戰(zhàn)同在。方便面企業(yè)如何面對(duì)日趨白熱化的激烈競(jìng)爭(zhēng),能否知難而進(jìn),抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),是一個(gè)嚴(yán)峻考驗(yàn)。中國(guó)作為世界小麥生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó),方便面行業(yè)以每年轉(zhuǎn)化全國(guó)小麥1/10的容量,成為轉(zhuǎn)化小麥的重要行業(yè)。與此同時(shí),我國(guó)主要品牌方便面的產(chǎn)品質(zhì)量及食品安全指標(biāo)均達(dá)到國(guó)際水平。 隨著中國(guó)快速消費(fèi)品市場(chǎng)的快速增
2025-06-22 20:33
【總結(jié)】 第1頁(yè)共9頁(yè) 關(guān)于考研熱的冷思考 內(nèi)容提要】近年來(lái)的考研熱大有愈演愈烈之勢(shì),從正面來(lái)說(shuō), 這種趨勢(shì)不僅有利于研究生人才的選拔,而且對(duì)本科生的學(xué)習(xí)也 是一種促進(jìn)。然而,在其背后也有一些令人憂...
2025-08-17 15:48
【總結(jié)】消費(fèi)者熟悉的雙匯集團(tuán)旗下公司被央視3-15特別節(jié)目曝光,其子公司雙匯集團(tuán)濟(jì)源食品有限公司使用的肉豬在喂養(yǎng)過(guò)程中添加大量的瘦肉精。大量的“健美豬肉”流入江蘇南京市場(chǎng)。有關(guān)媒體曝光后,此次風(fēng)波使得雙匯億萬(wàn)產(chǎn)值瞬間蒸發(fā)!雙匯瘦肉精事件簡(jiǎn)介雙匯瘦肉精事件始末?2023-03-15雙匯被曝使用瘦肉精豬
2025-03-11 10:42
【總結(jié)】 校本“熱”的冷思考 當(dāng)前,隨著新課程改革的逐步深入,與“校本”相關(guān)的校本培訓(xùn)、校本教研、校本管理、校本課程等一系列新名詞為廣大教育工作者所耳熟能詳?!靶1尽钡挠⑽氖牵螅悖瑁铮铮欤猓幔螅澹洌笠?..
2025-09-16 08:30
【總結(jié)】1第一章思考題解答1.你的課程的授課教師是管理者嗎?請(qǐng)分別用管理職能、管理角色、技能觀點(diǎn)討論這個(gè)問(wèn)題。[解答提示]用管理職能的觀點(diǎn)來(lái)看,一般來(lái)說(shuō)授課教師不是管理者。這主要取決于教師與學(xué)生之間的關(guān)系。學(xué)生不是雇員,更確切地說(shuō)應(yīng)該是教師的客戶。事實(shí)上,在一些情況下,一位教師對(duì)于課程內(nèi)容和如何教學(xué)不會(huì)進(jìn)行很多評(píng)價(jià)。在這些例子中,教師明顯是做了一些
2024-12-15 21:02
【總結(jié)】第1頁(yè)共8頁(yè)2022年10月高等教育自學(xué)考試福建省統(tǒng)一命題考試項(xiàng)目管理學(xué)試卷(課程代碼5059)一、填空題(本大題共10空,每空1分,共10分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。1.劃分
2025-01-09 02:09
【總結(jié)】五、名詞解釋(每小題3分,共15分)七、論述題(每小題10分,共20分)??參考答案五
2025-01-09 14:58
【總結(jié)】《地籍管理學(xué)》復(fù)習(xí)思考題一、不定項(xiàng)選擇題不定項(xiàng)選擇題答案《全國(guó)土地分類體系》規(guī)定的一級(jí)分類是()A.農(nóng)用地B.建設(shè)用地C.未利用地D.水域用地ABC15號(hào)宗地與16號(hào)宗地合并,則合并后的編號(hào)應(yīng)該是()A.15B.15-1
2025-05-14 08:38
【總結(jié)】《公共管理學(xué)》培訓(xùn)思考題一、單項(xiàng)選擇題1、在私人部門中,組織的最終目標(biāo)為(??A??)?????????????????????
2025-03-24 07:44
【總結(jié)】《質(zhì)量管理學(xué)》課后思考題答案第1章思考題1.國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)在ISO/FDISO9000:2000中,把質(zhì)量定義為“一組固有特性滿足要求的程度”。上述定義可以從以下幾個(gè)方面來(lái)理解:(1)質(zhì)量是以產(chǎn)品、體系或過(guò)程作為載體的。定義中“固有的”是指在某事或某物中本來(lái)就有的,尤其是那種永久的特性?!疤匦浴笔侵浮翱蓞^(qū)分的特征”,它可以是固有的或賦予的,定性的或定量的。有各種類別的
2025-03-26 04:11