【導(dǎo)讀】元,其銷售量就減少一個(gè),問(wèn)零售價(jià)上漲到多少元時(shí),即零售價(jià)上漲到70元時(shí),這批貨物能取得最高利潤(rùn).“整體理解”就是弄清題目所述的事件和研究對(duì)象;“分析關(guān)系”就是根據(jù)題意,弄清題中各有關(guān)量的數(shù)量關(guān)系;“領(lǐng)悟?qū)嵸|(zhì)”是指抓住題目中的主要問(wèn)題、正確識(shí)別其類型。根據(jù)所建立的數(shù)學(xué)模型,選擇合適的數(shù)學(xué)方法,題作出合乎實(shí)際意義的回答。問(wèn)題,常需建立“不等式模型”和“線性規(guī)劃”問(wèn)題解決;風(fēng)險(xiǎn)分析決策問(wèn)題:可設(shè)計(jì)函數(shù)或概率型問(wèn)題解決。以后每年上交的利潤(rùn)是:甲企業(yè)以。增,而乙企業(yè)則為上一年利潤(rùn)的。根據(jù)測(cè)算,該鄉(xiāng)從兩個(gè)企業(yè)獲。所以有三種調(diào)配方案總運(yùn)費(fèi)不超過(guò)1000元。率相同,設(shè)棋子跳到第n站時(shí)的概率為Pn。3)若樹形圖的高度大于2,則稱樹形圖為“高大”,否則稱為“矮小”。當(dāng)P0=0時(shí),求水質(zhì)最差的月份及此月份的含污比.