【總結(jié)】目錄:數(shù)學1(必修)數(shù)學1(必修)第一章:(上)集合[訓練A、B、C]數(shù)學1(必修)第一章:(中)函數(shù)及其表[訓練A、B、C]數(shù)學1(必修)第一章:(下)函數(shù)的基本性質(zhì)[訓練A、B、C]數(shù)學1(必修)第二章:基本初等函數(shù)(I)[基礎訓練A組]數(shù)學1(必修)第二章:基本初等函數(shù)(I)[綜合訓練B組]數(shù)學1(必修)第二章:基本初等函數(shù)(I)
2025-06-27 17:51
【總結(jié)】人教版高中數(shù)學必修1精品教案(整套)課題:集合的含義與表示(1)課型:新授課教學目標:(1)了解集合、元素的概念,體會集合中元素的三個特征;(2)理解元素與集合的“屬于”和“不屬于”關系;(3)掌握常用數(shù)集及其記法;教學重點:掌握集合的基本概念;教學難點:元素與集合的關系;教學過程:一、引入課題軍訓前學校通知:8月15日8點,高一年級在體
2025-04-25 13:17
【總結(jié)】第一章空間幾何體空間幾何體的結(jié)構(gòu)一、選擇題1.在棱柱中()A.只有兩個面平行B.所有的棱都平行C.所有的面都是平行四邊形D.兩底面平行,且各側(cè)棱也互相平行2.將圖1所示的三角形線直線l旋轉(zhuǎn)一周,可以得到如圖2所示的幾何體的是哪一個三角形()3.如圖一個封閉的立方體,它6個表面各標
2025-04-04 05:09
【總結(jié)】第一章解三角形測試一正弦定理和余弦定理Ⅰ學習目標1.掌握正弦定理和余弦定理及其有關變形.2.會正確運用正弦定理、余弦定理及有關三角形知識解三角形.Ⅱ基礎訓練題一、選擇題1.在△ABC中,若BC=,AC=2,B=45°,則角A等于()(A)60° (B)30° (C)60°或120° (D)3
2025-06-23 00:06
【總結(jié)】高中數(shù)學必修四知識點總結(jié) 高三數(shù)學必修四知識點總結(jié) 立體幾何初步 (1)棱柱: 定義:有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所...
2025-11-26 02:06
【總結(jié)】1、集合的子集個數(shù)共有_____個;真子集有_____個;非空子集有____個.2、定義:奇函數(shù)f(–x)=_________,偶函數(shù)f(–x)=_________(注意定義域)3、冪的運算法則(1)am?an=_____________(2)_____________(3)(am
2025-04-04 03:20
【總結(jié)】高中數(shù)學必修一至必修四綜合訓練題一、選擇題()1、已知點P在第一象限,則在內(nèi),的取值范圍是()A、B、C、D、2、設集合,則M與N的關系是()A、M=NB、C、D、3、角終邊上有一點P,則的值是()A、B、C、D、14、已知(
2025-04-04 05:11
【總結(jié)】高中數(shù)學(必修2)教案【必修2教學計劃】時間:教參安排36節(jié),自己計劃50節(jié),實際60節(jié),機動10節(jié)課本內(nèi)容教參安排自己上課作業(yè)處理實際用時空間幾何體2課時2022課時3031課時314
2025-04-17 12:27
【總結(jié)】高中數(shù)學必修4教案.1任意角教學目標(一)知識與技能目標理解任意角的概念(包括正角、負角、零角)與區(qū)間角的概念.(二)過程與能力目標會建立直角坐標系討論任意角,能判斷象限角,會書寫終邊相同角的集合;掌握區(qū)間角的集合的書寫.(三)情感與態(tài)度目標1.提高學生的推理能力; 2.培養(yǎng)學生應用意識.教學重點 任意角概念的理解;區(qū)間角的集合的書寫.教
2025-08-05 17:15
【總結(jié)】必修五第一章解三角形和三角函數(shù)結(jié)合在一起考察。解三角函數(shù)多為解大題時的重要步驟。需充分掌握邊、角關系。應對:記熟公式。并能熟練對公式進行變形。第二章數(shù)列數(shù)列考查形式有選擇題、填空題、大題。大題分值較高,約占10分??键c大致有數(shù)列求和、求通項公式等。應對:有固定的規(guī)律方法,但不同題型方法不同,故應牢牢把握每一種方法,會靈活變通。答題時(尤其是大題),注意將重要過程寫
2025-08-18 17:17
【總結(jié)】課題:§集合教材分析:集合概念及其基本理論,稱為集合論,是近、現(xiàn)代數(shù)學的一個重要的基礎。許多重要的數(shù)學分支,都是建立在集合理論的基礎上。此外,集合理論的應用也變得更加廣泛。課型:新授課課時:1課時教學目標:(1)通過實例,了解集合的含義,體會元素與集合的理解集合“屬于”關系;(2)牢記常用的數(shù)集及其專用的記號。(3)理解集合中的元素
2025-05-01 05:22
【總結(jié)】2012-2013學年第二學期高一年級數(shù)學第一次月考測試時間:120分鐘滿分:120分)班級:姓名:題目一二三總分得分一、選擇題(本大題共10個小題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個選項中只有一個是符合題目要求的)1.下列說法錯誤的是
2025-01-14 11:50
【總結(jié)】§柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征一、課前準備(預習教材P2~P4,找出疑惑之處)引入:小學和初中我們學過平面上的一些幾何圖形如直線、三角形、長方形、圓等等,現(xiàn)實生活中,我們周圍還存在著很多不是平面上而是“空間”中的物體,它們占據(jù)著空間的一部分,比如粉筆盒、足球、,,有著不同的幾何特征,現(xiàn)在就讓我們來研究它們吧!二、基礎探究,請將這些圖片中的物體分成兩類,并說明分類的
2025-04-17 12:49
【總結(jié)】數(shù)學5第一章解三角形章節(jié)總體設計(一)課標要求本章的中心內(nèi)容是如何解三角形,正弦定理和余弦定理是解三角形的工具,最后落實在解三角形的應用上。通過本章學習,學生應當達到以下學習目標:(1)通過對任意三角形邊長和角度關系的探索,掌握正弦定理、余弦定理,并能解決一些簡單的三角形度量問題。(2)能夠熟練運用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決一些與測量和幾何計算有關的生活實際
2025-04-17 12:39
【總結(jié)】第一章集合與函數(shù)概念集合集合的含義與表示課標三維定向〖知識與技能〗1、了解集合的含義,體會元素與集合的“屬于”關系。2、掌握集合中元素的特性。3、能選擇自然語言、圖形語言、集合語言(列舉法或描述法)描述不同的具體問題,感受集合語言的意義和作用?!歼^程與方法〗通過實例,從集合中的元素入手,正確表示集合,結(jié)合集合中元素的特性,學會觀察、比較、抽象、概括的思維方
2025-04-30 23:07