【總結】高中數(shù)學必修4三角與向量專題同名三角函數(shù)之間的關系:例1.已知,并且是第二象限角,求.,求(1)(2).練習:化簡思考:1.已知,求2、已知求誘導公式:例1.化簡:練習.已知,計算:(1);(2);(3);(4).例2.化簡:,,求的值三角函數(shù):例1.對于函數(shù)y=3s
2025-04-04 04:55
【總結】高中數(shù)學開學第一課一、自我介紹:希望能與大家在課堂中相識,在生活中相知,不僅能成為你們知識的傳授者,方法的指引者,更希望成為你們情感上的依賴者,成為朋友。?相信大家對于高中學習都充滿著好奇,和初中相比,高中課程與初中課程有很大的不同。今天這節(jié)課我們不急于上新課,我想和大家聊一聊數(shù)學,一起來思考為什么要學習數(shù)學,如何學好數(shù)學,以及具體要求。二、為什么要學習數(shù)學?
2025-04-04 05:09
【總結】讓更多的學子享受到洛陽一高的優(yōu)質教育!數(shù)學奧賽輔導第一講奇數(shù)、偶數(shù)、質數(shù)、合數(shù)知識、方法、技能I.整數(shù)的奇偶性將全體整數(shù)分為兩類,凡是2的倍數(shù)的數(shù)稱為偶數(shù),否則稱為奇數(shù)。因此,任一偶數(shù)可表為2m(m∈Z),任一奇數(shù)可表為2m+1或2m-1的形式。奇、偶數(shù)具有如下性質:(1)奇數(shù)±奇數(shù)=偶數(shù);偶數(shù)±偶數(shù)=偶數(shù);奇數(shù)
2025-08-21 22:56
【總結】第一篇:高中數(shù)學幾何證明選講 幾何證明選講 1、(佛山市2014屆高三教學質量檢測 (一))如圖,從圓O外一點A引圓的切線AD和割線ABC,已知AD=3,AC=3,圓O的半徑為5,則圓心O到AC...
2025-10-04 17:23
【總結】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 高中數(shù)學輔導課程計劃 高中數(shù)學課程應具有多樣性與選擇性,使不同的學生在數(shù)學上得到不同的發(fā)展,促進學生個性...
2024-11-20 04:18
【總結】初高中數(shù)學銜接輔導講義《初高中數(shù)學銜接輔導講義》目錄前言序言《初高中數(shù)學銜接緊密的知識點》第一講數(shù)與式數(shù)與式的運算絕對值乘法公式二次根式.分式習題1.11.2分解因式習題1.2第二講方程習題2.1簡單的二元二次方程組的解法舉例
2025-06-09 23:19
【總結】-1--2-我們接觸過的集合的概念:自然數(shù)的集合,有理數(shù)的集合不等式x-7<3的解的集合到一個定點的距離等于定長的點的集合(即圓)到一條線段的兩個端點的距離相等的點的集合(即這條線段的垂直平分線)-3-看下面一些集合的例子:(1)1~20以內的所有質數(shù);(2)我國從1991~2022年
2025-01-06 16:34
【總結】課題:§集合教材分析:集合概念及其基本理論,稱為集合論,是近、現(xiàn)代數(shù)學的一個重要的基礎。許多重要的數(shù)學分支,都是建立在集合理論的基礎上。此外,集合理論的應用也變得更加廣泛。課型:新授課課時:1課時教學目標:(1)通過實例,了解集合的含義,體會元素與集合的理解集合“屬于”關系;(2)牢記常用的數(shù)集及其專用的記號。(3)理解集合中的元素
2025-05-01 05:22
【總結】第一講三角函數(shù) 三角函數(shù)是中學數(shù)學的主體內容,是高考的重點,也是高考的熱點,近幾年高考已逐步拋棄了對復雜三角變換和特殊技巧的考查,而重點轉移對三角函數(shù)的圖象與性質的考查,,也直接考查了三角函數(shù)的性質...
2025-03-09 22:26
【總結】題目第八章圓錐曲線橢圓高考要求掌握橢圓的定義、標準方程和橢圓的簡單幾何性質,了解橢圓的參數(shù)方程知識點歸納:①平面內一個動點到兩個定點F1、F2的距離之和等于常數(shù)(大于|F1F2|,即),這個動點的軌跡叫橢圓(這兩個定點叫焦點).②點M與一個定點的距離和它到一條定直線的距離的比是常數(shù)e(0e1),則P點的軌跡是橢圓,如下圖所示:(1)|PF1|
2025-06-07 23:27
【總結】ORACLE系統(tǒng)概述ORACLE公司自86年推出版本5開始,,ORACLERDBMS()可帶事務處理選項(TPO),,在ORACLERDBMS中可帶過程數(shù)據(jù)庫選項(proceduraldatabaseoption)和并行服務器選項(parallelserveroption),稱為ORACLE7數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),它釋放了開放的關系型系統(tǒng)的真正潛力。ORACLE7的協(xié)同開發(fā)環(huán)境提供
2025-06-29 10:24
【總結】......目錄第一章數(shù)與式數(shù)與式的運算絕對值乘法公式二次根式分式分解因式第二章二次方程與二次不等式一元二次方程根的判別
2025-04-04 03:52
【總結】回瀾閣教育免費的教育資源庫初一奧數(shù)數(shù)學競賽第一講?有理數(shù)的巧算有理數(shù)運算是中學數(shù)學中一切運算的基礎.它要求同學們在理解有理數(shù)的有關概念、法則的基礎上,能根據(jù)法則、公式等正確、迅速地進行運算.不僅如此,還要善于根據(jù)題目條件,將推理與計算相結合,靈活巧妙地選擇合理的簡捷的算法解決問題,從而提高運算能力,發(fā)展思維的敏捷性與靈活性. 1.括號的使用 在代數(shù)運算中
2025-06-07 16:52
【總結】初一奧數(shù)數(shù)學競賽第一講?有理數(shù)的巧算 1.括號的使用 在代數(shù)運算中,可以根據(jù)運算法則和運算律,去掉或者添上括號,以此來改變運算的次序,使復雜的問題變得較簡單. 例1計算: 分析中學數(shù)學中,由于負數(shù)的引入,符號“+”與“-”具有了雙重涵義,它既是表示加法與減法的運算符號,也是表示正數(shù)與負數(shù)的性質符號.因此進行有理數(shù)運算時,一定要正確運用有理數(shù)的
2025-08-11 12:24
【總結】高中數(shù)學教材教法過關考試題第一部分:內容一、選擇題(將正確答案的一個番號填入題后的括號內,每小題4分,共32分)二、填空題(將正確答案填在題后的橫線上,每小題3分,共12分)11.某幾何體的三視圖如下所示,則它的體積是.三、解答題(本大題共5個小題,滿分36分,要有解題步驟或推導過程)
2025-04-07 02:59