【總結(jié)】排列組合二項(xiàng)式定理、概率統(tǒng)計(jì)、導(dǎo)數(shù)講課人:呂梁高中孟雪梅一排列組合二項(xiàng)式定理(一)解讀《考試大綱》分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理.排列.排列數(shù)公式.組合.組合數(shù)公式.組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì).二項(xiàng)式定理.二項(xiàng)展開(kāi)式的性質(zhì).掌握分類計(jì)數(shù)原理與
2025-01-07 11:52
【總結(jié)】排列組合方法一解決排列組合問(wèn)題的幾種思想1.主元思想某單位安排7位工作人員在10月1日至10月7日值班,每人值班1天,其中甲乙2人都不安排在10月1日和10月7日,則不同安排方法有多少種?解析先排甲乙,有5×4=20種再排其他5人,有5×4×3×2×1=120種共120
2025-08-18 16:59
【總結(jié)】.排列組合方法歸納大全解決排列組合綜合性問(wèn)題的一般過(guò)程如下:,即采取分步還是分類,或是分步與分類同時(shí)進(jìn)行,確定分多少步及多少類。(有序)還是組合(無(wú)序)問(wèn)題,元素總數(shù)是多少及取出多少個(gè)元素.,往往類與步交叉,因此必須掌握一些常用的解題策略,1,2,3,4,5可以組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字五位奇數(shù).練習(xí)題:7種不同的花種在排成一列的花盆里,若兩
2025-08-05 07:17
【總結(jié)】.公式P是指排列,從N個(gè)元素取R個(gè)進(jìn)行排列。公式C是指組合,從N個(gè)元素取R個(gè),不進(jìn)行排列。N-元素的總個(gè)數(shù)R參與選擇的元素個(gè)數(shù)!-階乘,如????9?。?*8*7*6*5*4*3*2*1從N倒數(shù)r個(gè),表達(dá)式應(yīng)該為n*(n-1)*(n-2)..(n-r+1);?????&
2025-07-26 05:35
【總結(jié)】2010屆高考數(shù)學(xué)概念方法題型易誤點(diǎn)技巧總結(jié)(十) 排列、組合和二項(xiàng)式定理 中、組合數(shù)中. (1)排列數(shù)公式 ;。如(1)1!+2!+3!+…+n?。ǎ┑膫€(gè)位數(shù)字為(答:3);(2)滿...
2025-03-09 22:26
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 排列組合常用方法總結(jié) 排列組合常用方法總結(jié) 總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我...
2025-04-05 21:01
【總結(jié)】高二十班解排列組合復(fù)習(xí):題目中規(guī)定相鄰的幾個(gè)元素捆綁成一個(gè)組,當(dāng)作一個(gè)大元素參與排列.,如果必須相鄰且在的右邊,那么不同的排法種數(shù)有()D、24種解析:把視為一人,且固定在的右邊,則本題相當(dāng)于4人的全排列,種,答案:.:元素相離(即不相鄰)問(wèn)題,可先把無(wú)位置要求的幾個(gè)元素全排列,再把規(guī)定的相離的幾個(gè)元素插入上述幾個(gè)元素的空位和兩端.,如果甲乙兩個(gè)必須不相
2025-08-17 04:20
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角排列組合嘉峪關(guān)市新城中心小學(xué):贠吉芳?一、教學(xué)內(nèi)容?課本第99頁(yè)知識(shí)?二、教學(xué)目標(biāo)?1、通過(guò)觀察、猜測(cè)、操作等活動(dòng)吧,學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的排列和組合。?2、經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單事物的排列和組合規(guī)律的過(guò)程。?3、培養(yǎng)血紅色呢過(guò)有順序地全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。?4、感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生
2025-07-19 17:40
【總結(jié)】公式P是指排列,從N個(gè)元素取R個(gè)進(jìn)行排列。公式C是指組合,從N個(gè)元素取R個(gè),不進(jìn)行排列。N-元素的總個(gè)數(shù)R參與選擇的元素個(gè)數(shù)!-階乘,如????9?。?*8*7*6*5*4*3*2*1從N倒數(shù)r個(gè),表達(dá)式應(yīng)該為n*(n-1)*(n-2)..(n-r+1);?????
2025-07-26 06:15
【總結(jié)】排列組合公式/排列組合計(jì)算公式排列P------和順序有關(guān)組合C-------不牽涉到順序的問(wèn)題排列分順序,組合不分例如把5本不同的書分給3個(gè)人,有幾種分法."排列"把5本書分給3個(gè)人,有幾種分法"組合"1.排列及計(jì)算公式從n個(gè)不同元素中,任取m(m≤n)個(gè)元素按照一定的順序排成一列
2025-08-05 07:21
【總結(jié)】范文范例參考排列組合公式/排列組合計(jì)算公式排列P------和順序有關(guān)??組合C-------不牽涉到順序的問(wèn)題排列分順序,組合不分例如把5本不同的書分給3個(gè)人,有幾種分法."排列"把5本書分給3個(gè)人,有幾種分法"組合"1.排列及計(jì)算公式
2025-06-25 22:59
【總結(jié)】完美WORD格式運(yùn)用兩個(gè)基本原理例1.n個(gè)人參加某項(xiàng)資格考試,能否通過(guò),有多少種可能的結(jié)果?例2.同室四人各寫了一張賀年卡,先集中起來(lái),然后每人從中拿一張別人的賀年卡,則四張賀年卡不同的分配方式有()(A)6種(B)9種
2025-03-26 05:42
【總結(jié)】1、已知正三棱錐S-ABC的高SO為3,底面邊長(zhǎng)為6,過(guò)A向它所對(duì)側(cè)面SBC作垂線,垂足為O′,在AO′上取一點(diǎn)P,使AP︰PO′=8,求經(jīng)過(guò)P點(diǎn)且平行底面的截面的面積.分析:本題的關(guān)鍵在于求出過(guò)P平行于底的截面到頂點(diǎn)的距離與底面到頂點(diǎn)的距離之比.解答:如圖10.13,因S-ABC是正三棱錐,所以O(shè)是正三角形ABC的中心.連結(jié)AO延工交BC于D,則D是BC的中點(diǎn),故BC⊥AD,BC⊥S
2025-04-04 05:08
2025-07-22 23:09
【總結(jié)】——不等式1.已知函數(shù)(Ⅰ)若,試確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)若,且對(duì)于任意,恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍;(Ⅲ)設(shè)函數(shù),求證:.分析:本小題主要考查函數(shù)的單調(diào)性、極值、導(dǎo)數(shù)、不等式等基本知識(shí),考查運(yùn)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性質(zhì)的方法,考查分類討論、化歸以及數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想方法,考查分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。解:(Ⅰ)由得,所以. 由得,故的單調(diào)遞增區(qū)間是, 由得,故的單
2025-04-04 05:05