【總結(jié)】全日制義務(wù)教育科學(xué)(3-6年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)第一部分前言每一個(gè)生活在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展時(shí)代的人,從小就明顯地感受到了科學(xué)技術(shù)所帶來的種種影響。因此,從小就必須注重培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),通過科學(xué)教育使學(xué)生逐步領(lǐng)會(huì)科學(xué)的本質(zhì),樂于探究,熱愛科學(xué),并樹立社會(huì)責(zé)任感;學(xué)會(huì)用科學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)、日常生活中遇到的問題。近十幾年來,世界各國(guó)都加大了科學(xué)課程改革的力度,注重小學(xué)
2025-07-15 02:33
【總結(jié)】關(guān)於《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的講座(二)作者:郝京華 第二部分是目標(biāo),分總目標(biāo)和分目標(biāo)??偰繕?biāo)是:通過小學(xué)科學(xué)課程的學(xué)習(xí),知道與周圍常見的事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識(shí),並能應(yīng)用於日常生活,逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。瞭解科學(xué)探究的過程和方法,嘗試應(yīng)用於科學(xué)探究活動(dòng),逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問題,想問題,保持和發(fā)展對(duì)周圍世界的好奇心與求知欲,形成大膽想像,尊重證據(jù),敢於創(chuàng)新科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家
2025-07-14 23:33
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)心得 《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)心得 開發(fā)區(qū)晨曦小學(xué)蔣夏 《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出了“科學(xué)教學(xué)要以探究為核心”的小學(xué)科學(xué)教育新理念。在科學(xué)課教學(xué)中,我努力開展科學(xué)科探究...
2024-11-09 04:00
【總結(jié)】最新的《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》第一部分前 言20世紀(jì)以來,科學(xué)與技術(shù)進(jìn)入了有史以來發(fā)展最快的歷史時(shí)期??茖W(xué)與技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步??茖W(xué)與技術(shù)主要是通過促進(jìn)人們的生產(chǎn)方式、生活方式、思維方式的變革來推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。(科學(xué)使人們永無休止地求索和認(rèn)識(shí)世界,對(duì)世界作出解釋和預(yù)言;技術(shù)則使世界在人的手中得到重新安排,人們生活的世界日益人工化。)科學(xué)與技術(shù)的日新月異,正深刻地改變著
2025-07-14 22:19
【總結(jié)】 《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》研修學(xué)習(xí)體會(huì) 2020年7月,剛畢業(yè)的我把《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2020)》草草地看了一兩遍,天真地認(rèn)為新任科學(xué)教師只要上好科學(xué)課就好了,對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)(2020)》只需了解不必...
2025-01-14 22:17
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 新課標(biāo)用高度概括的語(yǔ)言,表述了科學(xué)課程的性質(zhì)是以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程?;纠砟钍切W(xué)科學(xué)課程改革總的思想和原則...
2024-11-09 04:10
【總結(jié)】歷史與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)(新修訂)第一部分前言當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化,當(dāng)代中國(guó)正在經(jīng)歷廣泛而深刻的變革。前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。這對(duì)每個(gè)人的人文素養(yǎng)和社會(huì)參與能力提出了更高要求。站在新的歷史起點(diǎn)上,如何充分體現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求,努力吸收當(dāng)代人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的最新成果,切實(shí)提高青少年的公民素質(zhì),已成為一個(gè)重大的時(shí)代課題?!稓v史與社會(huì)》作為一門綜合課程,力求遵
2025-07-31 11:13
【總結(jié)】初中地理課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂及教學(xué)調(diào)整的說明十堰市教育科學(xué)研究院李大明東風(fēng)教育集團(tuán)第七中學(xué)王永福41一、義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)修訂過程2二、地理課程標(biāo)準(zhǔn)修訂前后的對(duì)比分析3三、充分發(fā)揮新課標(biāo)的引領(lǐng)和支撐作用四、落實(shí)新版地理課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)注意的問題四、落實(shí)新
2025-01-09 02:58
【總結(jié)】《課程標(biāo)準(zhǔn)》編制說明教務(wù)處二00九年四月制訂的范圍?課程標(biāo)準(zhǔn)制訂工作分為兩個(gè)階段,第一階段是在本學(xué)期內(nèi)完成3~5門工學(xué)結(jié)合核心課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂;第二階段是在此基礎(chǔ)上,下學(xué)期完成其他課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂。?以2022級(jí)教學(xué)計(jì)劃的專業(yè)核心課程為依據(jù),整合后的課程.一、課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵?定義:課程標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)一門課程
2025-07-17 22:13
【總結(jié)】2012小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂版目錄 第一部分前言 一、課程性質(zhì) 二、基本理念 三、設(shè)計(jì)思路 第二部分課程目標(biāo) 第三部分內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 一、語(yǔ)言技能 二、語(yǔ)言知識(shí) 三、情感態(tài)度 四、學(xué)習(xí)策略 五、文化意識(shí) 第四部分實(shí)施建議 一、教學(xué)建議 二、評(píng)價(jià)建議 三、課程資源的開發(fā)與利用 四、教材的編寫和
2025-07-14 20:07
【總結(jié)】體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)修訂與提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量耿培新國(guó)家基礎(chǔ)教育課程教材專家委員會(huì)委員全國(guó)中小學(xué)體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任教育部課程教材研究所體育室主任匯報(bào)四個(gè)問題?10年課程改革取得主要成績(jī)與不足?課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的主要發(fā)展變化?提高體育與健康課堂教學(xué)質(zhì)量的建議
2025-01-08 01:14
【總結(jié)】體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)修訂要點(diǎn)船營(yíng)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校王偉譚悅一、課程名稱的變化?《全日制體育(1—6年級(jí))體育與健康(7—12年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》?《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》?二、進(jìn)一步明確體育課程性質(zhì),強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)習(xí)課程的性質(zhì)?體育與健康課程是一門以學(xué)習(xí)體育與健康知識(shí)、技術(shù)和方
2025-10-10 10:50
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)題一、填空。(科學(xué)素養(yǎng))為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。(探究)為核心。它既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo),又是科學(xué)學(xué)習(xí)的方式。:(科學(xué)探究)、(情感態(tài)度與價(jià)值觀)、(科學(xué)知識(shí))。:評(píng)價(jià)主體的(多元化);評(píng)價(jià)內(nèi)容的(全面化);評(píng)價(jià)方法的(多樣化);評(píng)價(jià)時(shí)機(jī)的(全程化)。,
2025-06-28 18:40
【總結(jié)】第9頁(yè)共9頁(yè)史課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂與主要變化第1講歷史課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的背景與思路朱漢國(guó)(初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組召集人、北京師范大學(xué)歷史學(xué)院,教授)張漢林(北京市西城教育研修學(xué)院,中學(xué)高級(jí))王小瓊(北京市第四中學(xué),中學(xué)高級(jí))內(nèi)容綱目:一、實(shí)驗(yàn)的歷程二、成就與問題三、修訂的思路一、實(shí)驗(yàn)的歷程張:大家好!歡迎收看國(guó)培計(jì)劃初中歷史遠(yuǎn)程培訓(xùn)專題節(jié)目。
2025-07-14 19:02
【總結(jié)】完美WORD格式小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)題一、填空。(科學(xué)素養(yǎng))為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。(探究)為核心。它既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo),又是科學(xué)學(xué)習(xí)的方式。:(科學(xué)探究)、(情感態(tài)度與價(jià)值觀)、(科學(xué)知識(shí))。:評(píng)價(jià)主體的(多元化);評(píng)價(jià)內(nèi)容的(全面化);評(píng)價(jià)方
2025-06-28 18:27