普通心理學(xué)簡答題答案及選擇題-資料下載頁
2025-08-05 08:53本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)動力無影響 D、前三項中沒有一個是正確選項。個性結(jié)構(gòu)中最活躍的因素是（ A ）。 A、個性傾向性 B、氣質(zhì) C、性格 D、能力引起動機(jī)的內(nèi)在心理條件是（ C ） A、感覺 B、思維 C、需要 D、性格1人類主要的社會性動機(jī)是（ B ） A、饑餓動機(jī)和干渴動機(jī) B、成就動機(jī)和交往動機(jī)C、好奇動機(jī)和探索動機(jī) D、探索動機(jī)和操弄動機(jī)1下列哪個選項是指對活動結(jié)果的興趣？（ D ） A、物質(zhì)興趣 B、精神興趣 C、直接興趣 D、間接興趣1為實現(xiàn)一定目的而行動的原因是（ A ） A、動機(jī) B、需要 C、興趣 D、理想1個性結(jié)構(gòu)中最活躍的因素是（ A ）。A、個性傾向性 B、氣質(zhì) C、性格 D、能力在信息加工和問題解決過程中所表現(xiàn)出的能力, 較少依賴于文化和知識, 而主要依賴于個人先天稟賦是能力是 ( A )。A、流體能力 B、操作能力 C、社交能力 D、晶體能力按照能力發(fā)展的高低程度，可以把能力分為（ A）。A、能力、才能和天才 B、一般能力和特殊能力C、能力、操作能力和社會交往能力 D、模仿能力、再造能力和創(chuàng)造能力通常把IQ超過（ C ）的兒童稱為智力超常兒童。A、120 B、130 C、140 D、150人們在社會活動中表現(xiàn)出來和發(fā)展起來的能力是（ C ）。A、認(rèn)知能力 B、操作能力 C、社交能力 D、模仿能力我國古代思想家王充所說的“施用累能”是指 ( B )A、學(xué)校教育對智力的影響 B、社會實踐對智力的影響C、遺傳對智力的影響 D、家庭環(huán)境對智力的影響毛澤東曾評價葉劍英“諸葛一生唯謹(jǐn)慎，呂端大事不糊涂”，這是對葉劍英（ B ）的評價。A、能力 B、性格 C、氣質(zhì) D、興趣。智力的核心成分是（ D ）。 A、觀察能力 B、記憶能力 C、創(chuàng)造能力 D、抽象概括能力提出流體智力和晶體智力理論的心理學(xué)家是（ A ）。 A、卡特爾 B、吉爾福特 C、斯騰伯格 D、達(dá)斯和納格利里在測驗時，如果一個11歲的兒童通過11歲組的全部項目，還通過12歲組 的兩個項目和13歲組的一個項目，他的智齡是（A ）。A、11歲6個月 B、11歲8個月 C、1歲10個月 D、12歲下列選項哪種是特殊能力？（ B ） A、觀察力 B、節(jié)奏感 C、思維力 D、記憶力1順利完有效地完成某種活動所必須具備的心理條件是（ A ）。A、能力 B、智力 C、技能 D、知識1通過因素分析提出構(gòu)成能力的群因素說是由( A )提出。A、塞斯頓 B、桑代克 C、斯皮爾曼 D、費儂1與一個人知識經(jīng)驗的積累有關(guān)的能力, 它決定于后天的學(xué)習(xí), 與社會文化有密切關(guān)系的能力是( A )。A、晶體能力 B、模仿能力 C、流體能力 D、認(rèn)知能力1離差智商的計算公式是（Ａ）。A、ＩＱ＝智力年齡／實足年齡╳１００ B、ＩＱ＝實足年齡／智力年齡╳１００C、ＩＱ＝（xx）/s D、ＩＱ＝１００＋１５Ｚ1智力分布呈常態(tài)分布是指( B )。A、人與人之間在能力上沒有明顯的個別差異 B、智力中等的占多數(shù)C、智力超常的占多數(shù) D、智力低常的占多數(shù)性格屬于下列那種心理現(xiàn)象？（ D ）A、認(rèn)識過程 B、情感過程 C、意志過程 D、個性心理特征在家庭諸因素中，對兒童性格形成和發(fā)展具有特別重要作用的( D )。A、家庭結(jié)構(gòu) B、出生順序 C、家庭的貧富程度 D、父母對子女的教養(yǎng)態(tài)度一個人經(jīng)常表現(xiàn)出來的堅定、勇敢、頑強(qiáng)的特點，屬于性格上的（ B ）特征。A、態(tài)度 B、意志 C、情緒 D、理智人們在各種認(rèn)識心理活動中表現(xiàn)出來的個體差異的性格特征是（C）。A、性格的態(tài)度特征 B、性格的意志特征 C、性格的認(rèn)知特征 D、性格的情緒特征個人心理面貌本質(zhì)屬性的獨特結(jié)合，是人與人之間有核心意義的心理特征是（ A ）。A、性格 B、能力 C、氣質(zhì) D、膽汁質(zhì)氣質(zhì)類型在社會上評價是( D )。A、都是好的 B、都是壞的 C、有好有壞 D、無好壞之分高級神經(jīng)活動的基本過程是( C )。A、興奮過程 B、抑制過程 C、興奮與抑制過程 D、興奮與誘導(dǎo)過程與高級神經(jīng)活動類型抑制型相對應(yīng)的氣質(zhì)類型是( D )。A、膽汁質(zhì) B、多血質(zhì) C、粘液質(zhì) D、抑郁質(zhì)粘液質(zhì)的高級神經(jīng)活動類型的基本特征是( C )。A、強(qiáng)、平衡、靈活 B、強(qiáng)、不平衡 C、強(qiáng)、平衡、不靈活 D、弱受先天因素影響最大的是（C）。A、興趣 B、能力 C、氣質(zhì) D、性格以心境變化劇烈，熱情但易急噪沖動，剛強(qiáng)但易粗暴為心理特征的氣質(zhì)類型是（ A ）。A、膽汁質(zhì) B、多血質(zhì) C、黏液質(zhì) D、抑郁質(zhì)作為氣質(zhì)類型的生理學(xué)基礎(chǔ)，神經(jīng)過程弱的高級神經(jīng)活動類型是屬于（ B ）。A、膽汁質(zhì) B、抑郁質(zhì) C、黏液質(zhì) D、多血質(zhì)根據(jù)巴甫洛夫的高級神經(jīng)活動類型學(xué)說，強(qiáng)、平衡、不靈活的類型是（C）。A、不可遏制型 B、活潑型 C、安靜型 D、抑郁型與巴甫洛夫高級神經(jīng)活動類型中的強(qiáng)、平衡、靈活型相對應(yīng)的氣質(zhì)類型是（ B）。A、膽汁質(zhì) B、多血質(zhì) C、黏液質(zhì) D、抑郁質(zhì)傳統(tǒng)上把黏液質(zhì)人的典型特點描述為（ C）A、精力旺盛、勇敢果斷、熱情直率，但魯莽、易感情用事B、活潑好動、善于交往、行動敏捷，但穩(wěn)定性差、易見異思遷C、安靜穩(wěn)重、喜歡沉思、自制力強(qiáng)，但行為主動性較差、行動遲緩D、情緒體驗深刻、多愁善感、不善于交際、行為舉止緩慢、膽小優(yōu)柔1某學(xué)生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，穩(wěn)定性差，缺少毅力，見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于( A )A、多血質(zhì) B、膽汁質(zhì) C、粘液質(zhì) D、抑郁制
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