普通心理學(xué)試題及答案-資料下載頁
2025-06-28 14:48本頁面
【正文】 使自己的行為與他人行 為相同的行為方式） 看到別人穿時(shí)裝，自己也去買來穿上，屬于（C） A、服從B、從眾 C、模仿D、暗示 三個(gè)和尚沒水吃的現(xiàn)象是（B） A、社會(huì)促進(jìn)B、社會(huì)抑制 C、社會(huì)進(jìn)步 D、社會(huì)退步 二、多項(xiàng)選擇題 個(gè)體具有社會(huì)化的可能性主要是因?yàn)椋ˋ，B，C，D） A、有生物遺傳素質(zhì)的基礎(chǔ) B、有超越本能的學(xué)習(xí)能力 C、有較長的依賴生活期D、有掌握語言的潛在能力 大眾傳媒有（A，B，C，D） A、報(bào)紙 B、電視 C、廣播 D、互聯(lián)網(wǎng) 印象具有以下特點(diǎn)（B，C，D） A、直接性 B、間接性 C、穩(wěn)固性 D、綜合性 態(tài)度改變的方法有（A，B，C，D） A、勸導(dǎo)宣傳法 B、群體影響法 C、活動(dòng)參與法 D、角色扮演法 利他行為具有以下特征 A、以利他為目的 B、自愿的 C、不期望回報(bào) D、會(huì)有一定的付出或損失 以下屬于非緊急情況下的利他行為是 A、給老人讓座B、幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課 C、搶救落水兒童 D、與持槍歹徒搏斗 戰(zhàn)爭、恐怖活動(dòng)屬于 A、緊急情況下的利他行為 B、非緊急情況下的利他行為 C、手段性侵犯行為 D、目的性侵犯行為 影響個(gè)體從眾的因素主要有 A、群體個(gè)數(shù) B、群體凝聚力和群體吸引力 C、成員在群體中的地位 D、人的心理特點(diǎn)E、群體的性別比例 群體決策的缺點(diǎn)有 A、多方面收集信息 B、利用集體智慧 C、增加群體凝聚力 D、費(fèi)時(shí)費(fèi)力 E、議而不決第八章 一、單選題 （A） ，其標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)心理健康三層面中哪一層面的標(biāo)準(zhǔn)而來（C） C (C) 、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、是適合學(xué)校的心理健康教育工作形式,活動(dòng)的主持者應(yīng)受過相應(yīng)的訓(xùn)練 B 關(guān)于外展訓(xùn)練的表述以下哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的() ，往往難度很大 C 以下哪種說法是不正確的 () ，養(yǎng)成上課記筆記的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師應(yīng)該令人信服地讓學(xué)生了解記筆記的作用、具體方法以及如何使用筆記、初中、高中各階段的學(xué)習(xí)方法是相同，所以應(yīng)該從小學(xué)起就全面指導(dǎo)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 C 關(guān)于考試焦慮癥的處理，以下哪種說法是不正確的 () ，令考試焦慮癥越來越嚴(yán)重，所以只要處理好學(xué)生的心態(tài)和觀念就可以了 B 關(guān)于學(xué)生人際關(guān)系問題，以下哪種說法是不正確的 () 、公正、理性、平等、睿智、成熟和坦誠的態(tài)度和形象來面對學(xué)生，處理學(xué)生的人際關(guān)系問題 、寢室關(guān)系等問題 B 自卑感問題是按照學(xué)生常見心理問題的哪種標(biāo)準(zhǔn)來劃分的() A 關(guān)于自卑感以下哪種說法是錯(cuò)誤的(),而對自己的期待卻很低 、清醒的認(rèn)識(shí)，無法悅納自己 C 關(guān)于危機(jī)定義的表述，以下錯(cuò)誤的是（）,在此期間可能有過多次失敗的解決問題的嘗試。 ，人們相信常規(guī)的選擇和行為無法克服這種阻礙。 ，或其生活周期和應(yīng)付刺激的方法受到嚴(yán)重的破壞的狀態(tài)，危機(jī)狀態(tài)即是破壞本身，是因?yàn)閭€(gè)體知道自己無法對某種境遇作出反應(yīng)。 B 1最重要和最良性的學(xué)習(xí)動(dòng)力是() A 1在危機(jī)干預(yù)時(shí)，在當(dāng)事人認(rèn)同和理解的基礎(chǔ)上，做出現(xiàn)實(shí)可行的用于擺脫困境的短期計(jì)劃，是為了() 二．多選題 A,B,C,D l、中共中央在1998年的《關(guān)于進(jìn)—步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》的文件中提出要對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)是為了() A,B,C,D,E 張春興認(rèn)為心理健康的條件有() A．情緒較穩(wěn)定 ，并樂于和他人交往 ，并悅納自我 B,C,D 學(xué)校心理健康教育工作模式適宜采用() A、B、C 對學(xué)生開展一對一的個(gè)別心理咨詢的作用在于() A,B,C,D 關(guān)于心理測試的論述以下正確的有() ，也可以一對一進(jìn)行 ，了解學(xué)生心理狀況 ，做好預(yù)防工作 A,B,C,D 造成學(xué)生學(xué)習(xí)問題的可能原因有(E) C，E 對于學(xué)習(xí)習(xí)慣的建立，以下哪幾種說法是不正確的() “陪讀”會(huì)造成孩子在學(xué)習(xí)上對家長的依賴 。 。 ，趁學(xué)生有改變的興趣，在最短的時(shí)間內(nèi)全面改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 A,B,C,E 消除自卑感常用的方法包括() A．引導(dǎo)學(xué)生對自己進(jìn)行客觀全面的認(rèn)知 ，讓他們通過逆反心理產(chǎn)生正面的動(dòng)力 A,B,C 在職業(yè)壓力模式中，所謂的“組織外的壓力”包括() A． D. 生涯發(fā)展 A,B,C,D,E 在評估危機(jī)當(dāng)事人的危險(xiǎn)性時(shí)，具體的危機(jī)評估包括() A,B,C 1在評估危機(jī)當(dāng)事人的危險(xiǎn)性時(shí)，具體的危機(jī)評估可以借助以下的哪些方面來完成() A．個(gè)人或?qū)＜业膶I(yè)知識(shí) A,C,D,E 1對自殺的誤解有() ，自殺可能性下降．
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