【總結(jié)】橢圓知識(shí)點(diǎn)一、橢圓的定義平面內(nèi)一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到兩個(gè)定點(diǎn)、的距離之和等于常數(shù),,兩焦點(diǎn)的距離叫作橢圓的焦距.注意:若,則動(dòng)點(diǎn)的軌跡為線段; 若,則動(dòng)點(diǎn)的軌跡無圖形.二、橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程 1.當(dāng)焦點(diǎn)在軸上時(shí),橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:,其中2.當(dāng)焦點(diǎn)在軸上時(shí),橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:,其中;注:1.只有當(dāng)橢圓的中心為坐標(biāo)原點(diǎn),對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸建立直角坐標(biāo)系時(shí),才能得到橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
2025-04-17 01:24
【總結(jié)】橢圓題型總結(jié)
2025-03-23 03:23
【總結(jié)】橢圓(1)習(xí)題二1.已知F1,F(xiàn)2是橢圓x216+y29=1的兩焦點(diǎn),過點(diǎn)F2的直線交橢圓于A,B兩點(diǎn).在△AF1B中,若有兩邊之和是10,則第三邊的長度為解析:根據(jù)橢圓定義,知△AF1B的周長為4a=16,故所求的第三邊的長度為16-10=6.答案:62.已知橢圓x24+y2=1
2024-11-24 11:25
【總結(jié)】......橢圓一、直線與橢圓問題的常規(guī)解題方法:;(提醒:①設(shè)直線時(shí)分斜率存在與不存在;②設(shè)為y=kx+b與x=my+n的區(qū)別);(提醒:之所以要設(shè)是因?yàn)椴蝗デ蟪鏊?即“設(shè)而不求”);
2025-03-25 04:50
【總結(jié)】......橢圓知識(shí)點(diǎn)【知識(shí)點(diǎn)1】橢圓的概念:在平面內(nèi)到兩定點(diǎn)F1、F2的距離的和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡叫橢圓.這兩定點(diǎn)叫做橢圓的焦點(diǎn),兩焦點(diǎn)間的距離叫做焦距.當(dāng)動(dòng)點(diǎn)設(shè)為M時(shí),橢圓即為點(diǎn)集
2025-06-20 08:24
【總結(jié)】橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)設(shè)計(jì)黑龍江省實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)組:曾慶占2020年5月4日課題橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程的教學(xué)設(shè)計(jì)教師曾慶占職稱中教一級(jí)教齡9年學(xué)校黑龍江省實(shí)驗(yàn)中學(xué)課型新課教知識(shí)與技
2024-11-24 18:58
【總結(jié)】橢圓專題復(fù)習(xí)1.()已知圓圓動(dòng)圓與圓外切,與圓內(nèi)切,則動(dòng)圓圓心的軌跡方程是.2.().設(shè)動(dòng)點(diǎn)到點(diǎn)的距離是到直線的距離之比為,則點(diǎn)的軌跡方程是3.()改編)已知橢圓以坐標(biāo)軸為對(duì)稱軸,且長軸是短軸的3倍,并且過點(diǎn)P(3,0),則橢圓的方程為______________
2025-08-05 08:37
【總結(jié)】Xupeisen110高中數(shù)學(xué) 橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)使學(xué)生理解橢圓的定義,掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)及標(biāo)準(zhǔn)方程.(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)通過對(duì)橢圓概念的引入與標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生分析探索能力,增強(qiáng)運(yùn)用坐標(biāo)法解決幾何問題的能力.(三)學(xué)科滲透點(diǎn)通過對(duì)橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)的教學(xué),可以提高對(duì)各種知識(shí)的綜合運(yùn)用能力.二
2025-08-04 17:50
【總結(jié)】轉(zhuǎn)載橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程2009年05月04日15:53:11來源:數(shù)學(xué)交流社區(qū)【字體:大?中?小】橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》是繼學(xué)習(xí)圓以后運(yùn)用“曲線和方程”理論解決具體的二次曲線的又一實(shí)例。從知識(shí)上講,它是對(duì)前面所學(xué)的運(yùn)用坐標(biāo)法研究曲線的幾何性質(zhì)的又一次實(shí)際演練,同時(shí)它也是進(jìn)一步研究橢圓幾何性質(zhì)的基礎(chǔ);從方法上講,它幫助我們運(yùn)用類比方法更好地研
2025-08-04 17:37
【總結(jié)】橢圓1、橢圓的定義、基本性質(zhì)(一)橢圓的定義及橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:●橢圓定義:平面內(nèi)一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到兩個(gè)定點(diǎn)、的距離之和等于常數(shù),即__________________________,兩焦點(diǎn)的距離叫作橢圓的焦距. 注意:①若,則動(dòng)點(diǎn)的軌跡為線段; ?、谌簦瑒t動(dòng)點(diǎn)的軌跡無圖形(二)橢圓的簡單幾何性:●標(biāo)準(zhǔn)方程是指中心在原點(diǎn),坐標(biāo)軸為對(duì)稱軸的標(biāo)準(zhǔn)位置
2025-04-17 05:00
【總結(jié)】極速秒殺法-------橢圓經(jīng)典結(jié)論[結(jié)論1]:橢圓焦點(diǎn)三角形周長:;[例題]:(1)橢圓,點(diǎn)A,B經(jīng)過橢圓左焦點(diǎn),的周長。解:。(2)過橢圓左焦點(diǎn)作直線與橢圓交于AB,若的值。解:。[結(jié)論2]:焦點(diǎn)三角形離心率:;;[例題]:(1)過橢圓左焦點(diǎn)作x軸的垂線與橢圓交于P,若,求離心率。解:。(2)過橢圓右焦點(diǎn)作x軸的垂線與橢圓交于A,B,若為正三角形,
2025-08-05 08:42
【總結(jié)】一、橢圓第一個(gè)定義的應(yīng)用橢圓的第一個(gè)定義平面內(nèi)有兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2,和一個(gè)定長2a。若動(dòng)點(diǎn)P到兩個(gè)定點(diǎn)距離之和等于定長2a,且兩個(gè)定點(diǎn)距離|F1F2|。兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2稱為橢圓的焦點(diǎn)。由此定義得出非常重要的等式,其中P為橢圓上一個(gè)點(diǎn)。此等式既表明作為橢圓這個(gè)點(diǎn)的軌跡的來源,也說明橢圓上每一個(gè)具有的共同性質(zhì)。即橢圓上每一個(gè)點(diǎn)到兩個(gè)焦點(diǎn)距離之和等于定長2a.在有關(guān)
2025-07-26 04:34
【總結(jié)】橢圓及其基本方程一、教材分析(一)教學(xué)內(nèi)容《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》是高中數(shù)學(xué)選修1-1(人教版),分三課時(shí)完成.第一課時(shí)講解橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程;第二課時(shí)講解運(yùn)用橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程解題,鞏固求曲線方程的兩種基本方法,即待定系數(shù)法、定義法;第三課時(shí)講解運(yùn)用中間變量法求動(dòng)點(diǎn)軌跡方程的基本思路,現(xiàn)在說第一課時(shí)。(二)教
2025-08-04 17:29
【總結(jié)】基礎(chǔ)梳理1.橢圓的概念平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2距離的和等于常數(shù)2a(2a|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡叫橢圓.這兩個(gè)定點(diǎn)叫做橢圓的焦點(diǎn),兩焦點(diǎn)間的距離|F1、F2|叫做橢圓的焦距.集合P={M||MF1|+|MF2|=2a},|F1F2|=2c,其中a>0,c>0,且a,c為常數(shù):(1)若a>c,則集合P為橢圓;(2)若a=c,則集合P為線段;(3)若a<c,
2025-08-04 16:59
【總結(jié)】《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》(第一課時(shí)教案過程設(shè)計(jì))教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖(一)設(shè)置情境、問題誘導(dǎo)【動(dòng)手作圖】請(qǐng)拿出預(yù)先準(zhǔn)備的卡紙,圖釘,細(xì)繩,以及鉛筆,將圖釘釘在圖紙上,壓住兩個(gè)線頭,用鉛筆拉著繩子畫出橢圓。動(dòng)畫演示畫橢圓的過程。【提問】在我們的日常生活中,橢圓隨處可見。你能舉出橢圓形的例子嗎?在肯定學(xué)生的回答后,老師加以補(bǔ)充。比如:①嫦娥二號(hào)繞月球運(yùn)
2025-07-15 00:24