橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程-資料下載頁
2025-07-15 00:24本頁面
【正文】 學(xué)生自己做練習(xí)目的是讓學(xué)生加深對(duì)橢圓定義中的焦點(diǎn)、定長(zhǎng)以及對(duì) 之間關(guān)系的理解。通過對(duì)定義的理解與深化再給出例題一。例題的目的是讓學(xué)生進(jìn)一步的掌握橢圓定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程，使學(xué)生能夠根據(jù)定義和所給條件寫出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。（四）反思總結(jié)、提高素質(zhì)教師給出知識(shí)整理表格學(xué)生獨(dú)立填寫完成知識(shí)整理表格采用同學(xué)們積極發(fā)言，填寫表格（學(xué)生要填寫的表格在后面）的形式對(duì)本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行反思、歸納、總結(jié)，從而達(dá)到深化知識(shí)理解，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，領(lǐng)悟思想方法的目的．（五）作業(yè)布置作業(yè)： 思考題： 下列兩個(gè)方程中參數(shù)的取值是多少時(shí)能夠表示橢圓？課下完成，交作業(yè)作業(yè)布置分為鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固練習(xí)書面作業(yè)，和以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展能力為目標(biāo)的思考題，5 / 5
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