【總結(jié)】一預(yù)習(xí)目標(biāo)理解橢圓的定義,掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)及標(biāo)準(zhǔn)方程.二預(yù)習(xí)內(nèi)容?求曲線方程的一般步驟是什么?其中哪幾個步驟必不可少?.?你能否可類似地提出一些軌跡命題作廣泛的探索?3.橢圓的定義:----------------------------------------------------------------?,兩焦點的距離叫做
2025-08-04 07:22
【總結(jié)】橢圓的幾何性質(zhì)練習(xí):?已知橢圓的中心在原點,焦點在坐標(biāo)軸上,離心率為,一條準(zhǔn)線方程為y=3,求該橢圓的方程。53例題12xy1P259P2橢圓+=上有一點,它到左準(zhǔn)線的距離等于,那么點到右焦點的距離是多少?例題22
2025-08-16 01:15
【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程§橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程(第二課時)??012222????babyax12yoFFMxyxoF2F1M??012222????babxay定義圖形
2025-08-04 07:38
【總結(jié)】2022年8月21日星期日2022年10月15日9時我國首位航天員楊利偉乘坐的“神舟”五號載人飛船,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功升空。隨著那一聲沖天而起的火光和共鳴,它順利地進(jìn)入了預(yù)定軌道。它升起的不僅是載人飛船,還有中國人的驕傲與自信!設(shè)置情境問題誘導(dǎo)2022年10月12日上午9時,“神舟六號”載人飛船順利升
2025-08-04 07:12
【總結(jié)】定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程第一課時揭西縣河婆中學(xué)韓永超尊敬的評委、領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!我是來自揭陽市揭西縣河婆中學(xué)的韓永超,今天我要跟大家共同探討的是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《數(shù)學(xué)》選修2—1第二章第一節(jié)《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》的教學(xué)設(shè)計。我們知道,新一輪的高中課改其顯著特
2025-05-10 00:42
【總結(jié)】取一條一定長的細(xì)繩,把它的兩端固定在作業(yè)本上的兩點F1和F2,當(dāng)繩長大于F1和F2的距離時,用鉛筆尖把繩子拉緊,使筆尖在作業(yè)本上慢慢移動,就可以畫出一條曲線。F1F2M橢圓的定義:平面內(nèi)與兩定點F1、F2的距離之和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點的軌跡叫橢圓.定點F1、
2025-08-04 13:25
【總結(jié)】《橢圓的幾何性質(zhì)》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能目標(biāo)?了解用方程的方法研究圖形的對稱性;理解橢圓的范圍、對稱性及對稱軸,對稱中心、離心率、頂點的概念;掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程、會用橢圓的定義解決實際問題;通過例題了解橢圓的第二定義,準(zhǔn)線及焦半徑的概念,利用信息技術(shù)初步了解橢圓的第二定義.?過程與方法目標(biāo)?(1)復(fù)習(xí)與引入過程
2024-11-09 13:05
【總結(jié)】一、橢圓的范圍oxy由11122222222?????byaxbyax和即byax??和說明:橢圓位于矩形之中。二、橢圓的對稱性)0(12222????babyax在之中,把-換成-,方程不變,說明:
2025-08-01 15:06
【總結(jié)】1橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)設(shè)計一學(xué)情分析學(xué)生在必修Ⅱ中學(xué)過圓錐曲線之一,圓。掌握了圓的定義及圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo),學(xué)生可以用類比的方法來研究中一種圓錐曲線橢圓。二、教學(xué)目標(biāo)知識技能:〈1〉掌握隨圓的定義,掌握橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的兩種形式及其推導(dǎo)過程〈2〉能根據(jù)條件確定橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,掌握運用定義法,待定系統(tǒng)法求隨圓的標(biāo)準(zhǔn)
2024-11-24 18:59
2024-10-04 18:19
【總結(jié)】課題:橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程橢圓定義:平面內(nèi)與兩個定點距離的和等于常數(shù)(大于)的點的軌跡叫橢圓。教師指出:這兩個定點叫橢圓的焦點,兩焦點的距離叫橢圓的焦距。令橢圓上任一點M,則有問題:如圖已知焦點為的橢圓,且=2c,對橢圓上任一點M,有,嘗試推導(dǎo)橢圓的方程。MxyMO方案一
2025-07-15 02:23
【總結(jié)】莘縣第二中學(xué)高二數(shù)學(xué)◆選修1-1◆第2章橢圓的簡單幾何性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案編寫:張愛紅審核:張翠蘭§(第1課時)班級姓名組別代碼評價【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1.在自習(xí)或自主時間通過閱讀課本用20分鐘把預(yù)習(xí)探究案中的所有知識完成。訓(xùn)練案在自習(xí)或自主時間完成。2.重點預(yù)習(xí)
2025-08-17 14:17
【總結(jié)】橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程問題的提出:若將一根細(xì)繩兩端分開并且固定在平面內(nèi)的F1、F2兩點,當(dāng)繩長大于F1和F2的距離時,用鉛筆尖把繩子拉緊,使筆尖在平面內(nèi)慢慢移動,問筆尖畫出的圖形是什么呢?橢圓的定義:平面內(nèi)到兩個定點F1、F2的距離之和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的
2025-05-10 00:39
【總結(jié)】下頁橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程數(shù)學(xué)實驗?(1)取一條細(xì)繩,?(2)把它的兩端固定在板上的兩點F1、F2?(3)用鉛筆尖(M)把細(xì)繩拉緊,在板上慢慢移動看看畫出的圖形(一)橢圓的定義?平面內(nèi)到兩個定
2025-07-24 10:59
【總結(jié)】《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》教學(xué)設(shè)計龍城高級中學(xué)胡宇娟(一)指導(dǎo)思想與理論依據(jù)1、本節(jié)課的設(shè)計力圖體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體
2025-03-03 12:38