桃花源記教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-08-05 08:38本頁面
【正文】 社會(huì)有何區(qū)別？如此之美的環(huán)境，在現(xiàn)實(shí)生活中能否找到嗎？在桃花源中，作者寄托了怎樣的社會(huì)理想？我們應(yīng)當(dāng)怎樣看待這樣的理想？明確：桃花源美在哪？景美——優(yōu)美的自然風(fēng)光人美——淳樸、熱情友善社會(huì)生活更美—— 沒有剝削、沒有壓迫，老有所養(yǎng)，幼有所長、人人 安居樂業(yè)。桃花源與當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)有何區(qū)別？如此之美的環(huán)境，在現(xiàn)實(shí)生活中能否找到嗎？桃花源現(xiàn)實(shí)社會(huì)只有父子之分有君臣之別，貴賤之分只有和平勞動(dòng)無兵火征戰(zhàn)為私利而荼毒生靈、魚肉百姓 自勞自食、和睦相處你爭我奪、爾虞我詐現(xiàn)實(shí)生活中根本找不到這樣的理想境界。在桃花源中，作者寄托了怎樣的社會(huì)理想？作者筆下的桃花源，虛構(gòu)了這樣一種理想社會(huì)：這里景色優(yōu)美，土地肥沃，資源豐富，風(fēng)俗淳樸；這里沒有壓迫，沒有戰(zhàn)亂，社會(huì)平等，和平安寧。主旨：本文借武陵漁人偶然發(fā)現(xiàn)桃花源的故事，表現(xiàn)作者對(duì)理想的桃花源生活的向往和對(duì)現(xiàn)實(shí)動(dòng)亂、黑暗生活的不滿。 關(guān)鍵詞：向往、不滿。我們應(yīng)當(dāng)怎樣看待這樣的理想？這理想反映了廣大人民的反對(duì)剝削壓迫、反對(duì)戰(zhàn)爭的愿望，也是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判。但他又帶有一定的復(fù)古傾向，在階級(jí)社會(huì)中只能是一種空想，是不可能實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)然，現(xiàn)在看來，自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)也有落后的一面
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1