【總結】第一篇:第八單元單元單元教學設計. 第八單元 備課時間:教材簡析: 本單元公有四篇課文:《真想變成大大的荷葉》、《猴子種果樹》、《會走路的樹》、《問銀河》。這些課文有的運用童話的描寫,教育學生光...
2024-10-13 19:38
【總結】第五單元倍的認識單元教學計劃一、單元教材內容分析:由于“倍”是一個比較抽象的概念,對于低年級學生的認知水平而言有一定的難度,因此在教學中首先注意讓學生通過實際操作,獲得大量的感性認識,使學生感到“一個數(shù)的幾倍”的存在,并體驗到它的含義與作用,真正理解“一個數(shù)的幾倍”具體描述什么內容,引導學生逐步形成“倍”的概念。第二,通過反復用學具操作,在學生腦海
2024-11-24 18:16
【總結】主題單元設計主題單元標題走進戲劇作者姓名所屬單位聯(lián)系地址聯(lián)系電話電子郵箱郵政編碼學科領域(在內打√表示主屬學科,打+表示相關學科)思想品德音樂化學+信息技術勞動與技術√語文美術生物科學
2024-11-19 06:15
【總結】《裝飾構造》課程單元教學設計單元標題(教學內容):CAD圖紙導入(云門張巖)授課對象:室內設計專業(yè)學時:4上課地點:機房教學目的了解圖紙的范圍,掌握設計程序、方法。教學目標能力(技能)目標知識目標態(tài)度養(yǎng)成目標使學生系統(tǒng)的掌握軟件導入圖紙的程序、方法、原則、原理。掌握圖紙設計及導入的方法。形成嚴肅認真的學習態(tài)度,激發(fā)學習室內設計
2025-06-26 14:13
【總結】《MAYA基礎》課程單元設計動畫控制關鍵幀動畫教學目標知識目標動畫模塊介紹能力目標動畫菜單掌握素質目標靈活運用熟能生巧最好能進行創(chuàng)意制作教學的重點與難點Animation是Maya動畫模塊,也是最為重要的模塊學習過程,此過程需要耗費大量時間三維動畫原理動畫廣告是廣告普遍采用的一種表現(xiàn)方式,動畫廣告中
2025-01-16 07:17
【總結】必修一第二單元教學設計一、了解本模塊及本單元編寫意圖1、模塊一的組元方式語文學習是不斷地、廣泛地閱讀各類優(yōu)秀作品并結合積極的表達交流,構建言語經(jīng)驗的發(fā)展過程。必修課的學習又旨在促進學生在知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀方面獲得進一步的發(fā)展,提高學生的語文素養(yǎng)?;谶@些認識,模塊一按照文體組建單元,每個單元安排“教學建議”、“精讀課文”、“泛
2025-06-01 21:59
【總結】第四單元教學設計備課人:杜兵杰單元教材分析在人類文明的星空中,有許多燦若星辰的偉大作家,列夫·托爾斯泰、海明威、安徒生、泰戈爾、契訶夫??他們創(chuàng)作的不朽作品,早已走出了國門,成為世界各國人民共同的
2024-11-24 12:03
【總結】建筑力學課程單元教學設計單元標題:結構計算簡圖及組成分析單元教學學時3授課班級14建筑工程A上課周次1上課地點教學樓311教學目標知識目標:明確力、平衡、約束、約束反力的概念。深刻理解靜力學公理。掌握常見約束的特點及相應約束反力能力目標:能正確的將力沿坐標軸分解并求其投影。能運用平衡方程求解平面匯交力系的平衡問題素
2025-04-17 01:10
【總結】第三單元教學設計授課人:杜兵杰單元教材分析本組課文追憶了革命先輩的感人事跡:我黨創(chuàng)始人之一李大釗被捕后倍受酷刑,但面對敵人始終大義凜然,堅貞不屈;解放戰(zhàn)爭時期的郝副營長在一次戰(zhàn)斗中舍身為后續(xù)部隊引路,壯烈犧牲;開國總
2024-11-24 13:53
【總結】青泥洼橋小學有效教學集體備課案第三單元作文指導教學設計主備人:孫曉紅合作伙伴:郭曉麗王福臻劉麗英習作內容秋天的圖畫習作要求(1)認真觀察圖畫,看清畫面內容(2)分清畫面主次,審清畫面中心(3)展開合理想象(4)按一定順序有條理寫下來習作重點、關鍵學生在本單元學習了秋天的文章,生活中也有觀察,會選材。學生寫這篇作文是有基礎的。如何寫
2025-01-16 09:13
【總結】第一單元教學設計授課人:杜兵杰單元教材分析在祖國西部廣袤的土地上,歷史上曾經(jīng)有過鼎盛輝煌,也曾有過閉塞落后。今天,西部歷史又掀開了嶄新的一頁,西部大開發(fā)的號角已經(jīng)吹響,那些前赴后繼的建設者們,揮灑著青春和汗水,為西部
2024-11-24 12:09
【總結】冬至節(jié)教學設計 教學目標 、民俗,通過收集材料,真正理解“冬至大如年”的含義。 ,增強學生互助合作的能力,感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊。 ,喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代...
2024-12-06 06:29
【總結】1《房屋建筑學》課程設計任務書一、設計題目某多層單元住宅設計二、目的要求通過《房屋建筑學》課程的學習和課程設計實踐技能訓練1.培養(yǎng)學生綜合運用設計原理及構造知識去分析問題、解決問題的能力。2.掌握建筑施工圖設計的基本方法和內容。3.進一步訓練建筑繪圖的能力。三、設計條件1.本設計為某
2025-06-03 19:55
【總結】社交禮儀課程整體設計方案一、課程基本信息課程名稱:社交禮儀學時:36授課對象:全院高職生學分:2前導課程:中國語文課程性質:公共基礎課后續(xù)課程:專業(yè)課程二、課程定位
2024-10-23 11:30
【總結】android游戲設計_單元教學方案設計單元教學設計方案課程名稱android游戲設計教學單元名稱單元1Android開發(fā)簡介本單元學時數(shù)2課程教學團隊多媒體與網(wǎng)絡游戲教學團隊學習目標分析:1)了解android游戲設計的基本思想2)了解android游戲開發(fā)團隊協(xié)作方式3)了解程序設計的基本思想:
2025-05-03 02:37