第八單元單元單元教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第八單元單元單元教學(xué)設(shè)計. 第八單元 備課時間：教材簡析： 本單元公有四篇課文：《真想變成大大的荷葉》、《猴子種果樹》、《會走路的樹》、《問銀河》。這些課文有的運用童話的描寫，教育學(xué)生光...

2025-10-04 19:38

第五單元倍的認識單元教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元倍的認識單元教學(xué)計劃一、單元教材內(nèi)容分析：由于“倍”是一個比較抽象的概念，對于低年級學(xué)生的認知水平而言有一定的難度，因此在教學(xué)中首先注意讓學(xué)生通過實際操作，獲得大量的感性認識，使學(xué)生感到“一個數(shù)的幾倍”的存在，并體驗到它的含義與作用，真正理解“一個數(shù)的幾倍”具體描述什么內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生逐步形成“倍”的概念。第二，通過反復(fù)用學(xué)具操作，在學(xué)生腦海

2025-11-15 18:16

“走進戲劇”主題單元設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】主題單元設(shè)計主題單元標(biāo)題走進戲劇作者姓名所屬單位聯(lián)系地址聯(lián)系電話電子郵箱郵政編碼學(xué)科領(lǐng)域（在內(nèi)打√表示主屬學(xué)科，打+表示相關(guān)學(xué)科）思想品德音樂化學(xué)+信息技術(shù)勞動與技術(shù)√語文美術(shù)生物科學(xué)

2025-11-10 06:15

最新課程單元設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《裝飾構(gòu)造》課程單元教學(xué)設(shè)計單元標(biāo)題(教學(xué)內(nèi)容)：CAD圖紙導(dǎo)入（云門張巖）授課對象：室內(nèi)設(shè)計專業(yè)學(xué)時：4上課地點：機房教學(xué)目的了解圖紙的范圍，掌握設(shè)計程序、方法。教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識目標(biāo)態(tài)度養(yǎng)成目標(biāo)使學(xué)生系統(tǒng)的掌握軟件導(dǎo)入圖紙的程序、方法、原則、原理。掌握圖紙設(shè)計及導(dǎo)入的方法。形成嚴肅認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計

2025-06-26 14:13

maya基礎(chǔ)課程單元設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《MAYA基礎(chǔ)》課程單元設(shè)計動畫控制關(guān)鍵幀動畫教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)動畫模塊介紹能力目標(biāo)動畫菜單掌握素質(zhì)目標(biāo)靈活運用熟能生巧最好能進行創(chuàng)意制作教學(xué)的重點與難點Animation是Maya動畫模塊，也是最為重要的模塊學(xué)習(xí)過程，此過程需要耗費大量時間三維動畫原理動畫廣告是廣告普遍采用的一種表現(xiàn)方式，動畫廣告中

2026-01-07 07:17

第二單元教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】必修一第二單元教學(xué)設(shè)計一、了解本模塊及本單元編寫意圖１、模塊一的組元方式語文學(xué)習(xí)是不斷地、廣泛地閱讀各類優(yōu)秀作品并結(jié)合積極的表達交流，構(gòu)建言語經(jīng)驗的發(fā)展過程。必修課的學(xué)習(xí)又旨在促進學(xué)生在知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀方面獲得進一步的發(fā)展，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)?；谶@些認識，模塊一按照文體組建單元，每個單元安排“教學(xué)建議”、“精讀課文”、“泛

2025-06-01 21:59

第4單元教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元教學(xué)設(shè)計備課人：杜兵杰單元教材分析在人類文明的星空中，有許多燦若星辰的偉大作家，列夫·托爾斯泰、海明威、安徒生、泰戈爾、契訶夫??他們創(chuàng)作的不朽作品，早已走出了國門，成為世界各國人民共同的

2025-11-15 12:03

建筑力學(xué)單元教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】建筑力學(xué)課程單元教學(xué)設(shè)計單元標(biāo)題：結(jié)構(gòu)計算簡圖及組成分析單元教學(xué)學(xué)時3授課班級14建筑工程A上課周次1上課地點教學(xué)樓311教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：明確力、平衡、約束、約束反力的概念。深刻理解靜力學(xué)公理。掌握常見約束的特點及相應(yīng)約束反力能力目標(biāo)：能正確的將力沿坐標(biāo)軸分解并求其投影。能運用平衡方程求解平面匯交力系的平衡問題素

2025-04-17 01:10

第3單元教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元教學(xué)設(shè)計授課人：杜兵杰單元教材分析本組課文追憶了革命先輩的感人事跡：我黨創(chuàng)始人之一李大釗被捕后倍受酷刑，但面對敵人始終大義凜然，堅貞不屈；解放戰(zhàn)爭時期的郝副營長在一次戰(zhàn)斗中舍身為后續(xù)部隊引路，壯烈犧牲；開國總

2025-11-15 13:53

單元作文指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】青泥洼橋小學(xué)有效教學(xué)集體備課案第三單元作文指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計主備人：孫曉紅合作伙伴：郭曉麗王福臻劉麗英習(xí)作內(nèi)容秋天的圖畫習(xí)作要求(1)認真觀察圖畫，看清畫面內(nèi)容(2)分清畫面主次，審清畫面中心(3)展開合理想象(4)按一定順序有條理寫下來習(xí)作重點、關(guān)鍵學(xué)生在本單元學(xué)習(xí)了秋天的文章，生活中也有觀察，會選材。學(xué)生寫這篇作文是有基礎(chǔ)的。如何寫

2026-01-07 09:13

第1單元教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元教學(xué)設(shè)計授課人：杜兵杰單元教材分析在祖國西部廣袤的土地上，歷史上曾經(jīng)有過鼎盛輝煌，也曾有過閉塞落后。今天，西部歷史又掀開了嶄新的一頁，西部大開發(fā)的號角已經(jīng)吹響，那些前赴后繼的建設(shè)者們，揮灑著青春和汗水，為西部

2025-11-15 12:09

冬至節(jié)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】冬至節(jié)教學(xué)設(shè)計 　　教學(xué)目標(biāo) 　　、民俗，通過收集材料，真正理解“冬至大如年”的含義。 　　，增強學(xué)生互助合作的能力，感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊。 　　，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代...

2025-11-27 06:29

某多層單元住宅設(shè)計-房屋建筑學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書-資料下載頁

【總結(jié)】1《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計任務(wù)書一、設(shè)計題目某多層單元住宅設(shè)計二、目的要求通過《房屋建筑學(xué)》課程的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計實踐技能訓(xùn)練1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運用設(shè)計原理及構(gòu)造知識去分析問題、解決問題的能力。2.掌握建筑施工圖設(shè)計的基本方法和內(nèi)容。3.進一步訓(xùn)練建筑繪圖的能力。三、設(shè)計條件1．本設(shè)計為某

2025-06-03 19:55

課程整體設(shè)計和單元設(shè)計方案-資料下載頁

【總結(jié)】社交禮儀課程整體設(shè)計方案一、課程基本信息課程名稱：社交禮儀學(xué)時：36授課對象：全院高職生學(xué)分：2前導(dǎo)課程：中國語文課程性質(zhì)：公共基礎(chǔ)課后續(xù)課程：專業(yè)課程二、課程定位

2025-10-14 11:30

android游戲設(shè)計_單元教學(xué)方案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】android游戲設(shè)計_單元教學(xué)方案設(shè)計單元教學(xué)設(shè)計方案課程名稱android游戲設(shè)計教學(xué)單元名稱單元1Android開發(fā)簡介本單元學(xué)時數(shù)2課程教學(xué)團隊多媒體與網(wǎng)絡(luò)游戲教學(xué)團隊學(xué)習(xí)目標(biāo)分析：1)了解android游戲設(shè)計的基本思想2)了解android游戲開發(fā)團隊協(xié)作方式3)了解程序設(shè)計的基本思想：

2025-05-03 02:37

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