【導(dǎo)讀】什么內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生逐步形成“倍”的概念。出用乘法計算作鋪墊。一個數(shù)的幾倍的實(shí)際問題的方法。關(guān)系,明白求一個數(shù)的幾倍是多少的具體意義。幾”與“幾倍”之間的聯(lián)系。復(fù)習(xí)乘法口訣,教師引導(dǎo)倒背,選背。一塊是非常令外國人羨慕的。數(shù)是胡蘿卜的3倍。反過來想:4的3倍是12,正好是擦桌椅的人數(shù)。筆是聰聰?shù)膸妆叮?
【總結(jié)】第五單元認(rèn)識方程 小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版四年級下冊第五單元認(rèn)識方程 一、填空。 ,五年級共植樹a棵,四年級比五年級少植樹30棵,六年級比五年級多植樹28棵,四年級共植樹________棵,六年級共植樹...
2025-04-05 02:09
【總結(jié)】 第五單元認(rèn)識方程單元檢測(含答案) 一、填空。(18分) 1、一天早晨的溫度是x攝氏度,中午比早晨高8攝氏度,中午的溫度是( )攝氏度。 2、一個正方形的邊長是a厘米,它的周長是( )厘...
2025-04-05 01:52
【總結(jié)】主備人:張延紅三年級班小組最棒我要成為最佳的我課題倍的認(rèn)識課時第一課時課型編號學(xué)習(xí)目標(biāo)“倍”的概念的形成過程,體驗(yàn)到“一個數(shù)的幾倍是多少”的含義。2我知道了“一個數(shù)的幾倍是多少”的含義,并會運(yùn)用倍數(shù)的知識解決簡單的實(shí)際問題。
2025-11-15 19:54
【總結(jié)】 上冊第五單元教學(xué)設(shè)計 設(shè)計說明: 單元學(xué)習(xí)活動名稱為:中國的世界遺產(chǎn)之旅 這一組課文,都是寫我國的文化遺產(chǎn)的文章。是引領(lǐng)學(xué)生了解中國的世界遺產(chǎn)的一扇扇窗口。在學(xué)習(xí)過程中...
2025-11-09 22:10
【總結(jié)】1 上冊第五單元教學(xué)設(shè)計 設(shè)計說明: 單元學(xué)習(xí)活動名稱為:中國的世界遺產(chǎn)之旅 這一組課文,都是寫我國的文化遺產(chǎn)的文章。是引領(lǐng)學(xué)生了解 中國的世界遺產(chǎn)的一扇扇窗口。在學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生盡可能...
2025-08-06 15:58
【總結(jié)】第一篇:倍的認(rèn)識-教學(xué)設(shè)計 《倍的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 人教版三年級上冊第五單元《倍的認(rèn)識》。教學(xué)目標(biāo) (一)知識與技能 結(jié)合具體情境,利用舊知遷移,理解“倍”的意義,建立“倍”的概念;...
2025-10-08 21:41
【總結(jié)】第一篇:《倍的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 《倍的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 、比較、操作,溝通幾個幾和“倍”之間的聯(lián)系,使學(xué)生建立倍的概念,理解“倍”的含義。 、操作和有條理的語言表達(dá)能力。 ,培養(yǎng)學(xué)...
2025-10-08 20:47
【總結(jié)】第一篇:倍的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 倍的認(rèn)識 【教學(xué)內(nèi)容】教材第50頁例1【教材分析】 教材充分利用學(xué)生已有的乘、除法知識,幫助學(xué)生建立倍的概念,先利用“幾個幾”引出倍的含義后,再從除法的角度加深對倍的概...
2025-10-08 21:35
【總結(jié)】第一篇:倍的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 倍的認(rèn)識 教材分析: 兩個數(shù)量之間的大小關(guān)系,可以用兩種方式來描述:一種是“相差”,“相差”關(guān)系學(xué)生已經(jīng)學(xué)過;另一種是“倍數(shù)關(guān)系”,倍數(shù)關(guān)系是生活中常見的數(shù)量關(guān)系,學(xué)生...
2025-10-15 19:42
【總結(jié)】第一篇:“倍的認(rèn)識”教學(xué)設(shè)計 “倍的認(rèn)識”教學(xué)設(shè)計 沙二小學(xué)黃定衍 教材內(nèi)容:二年級數(shù)學(xué)上冊第76頁例2,例3。教材簡析: “倍的認(rèn)識”一節(jié)是在學(xué)習(xí)了7的乘法口訣后出現(xiàn)的。例2,是以三個小朋友...
2025-10-08 20:43
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(上)第五單元練習(xí)題 一.圈一圈。 1. 的個數(shù)是 的( ?。┍丁? 2. 去掉( ?。﹤€就是 的2倍。 增加( )個就是 的3倍。 二.填一...
2025-03-31 06:40
【總結(jié)】《倍的認(rèn)識》同步試題 一、填一填 1.18里面有(????)個6,18是6的(????)倍。 2.2的3倍是(?????),5的4倍是( ?。? 3.5×6=( ?。硎荆ā 。﹤€...
2025-04-01 02:13
【總結(jié)】第一篇:新人教版數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元《倍的認(rèn)識》教案 單元教學(xué)目標(biāo) 五、倍的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo): 1.理解掌握倍的概念,學(xué)會解決已知兩項(xiàng)求倍數(shù),已知一項(xiàng)和倍數(shù)求另一項(xiàng)的問題,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。...
2025-11-05 20:39
【總結(jié)】精品資源第五單元《認(rèn)識比》教材分析在掌握了除法和分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上,教學(xué)一些關(guān)于比的基礎(chǔ)知識,能夠發(fā)展對除法和分?jǐn)?shù)的認(rèn)識,進(jìn)一步溝通知識間的聯(lián)系,為以后教學(xué)比例打好基礎(chǔ)。下表是本單元教學(xué)內(nèi)容的編排。比的意義、表示方法、各部分名稱、求比值(例1、例2)比的基本性質(zhì)、化簡比(例3、例4)???????
2025-06-24 19:10
【總結(jié)】第五單元認(rèn)識比一、單元教學(xué)內(nèi)容:在掌握了除法和分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上,教學(xué)一些關(guān)于比的基礎(chǔ)知識,能夠發(fā)展對除法和分?jǐn)?shù)的認(rèn)識,進(jìn)一步溝通知識間的聯(lián)系,為以后教學(xué)比例打好基礎(chǔ)。下表是本單元教學(xué)內(nèi)容的編排。1、比的意義、表示方法、各部分名稱、求比值(例1、例2)2、比的基本性質(zhì)、化簡比(例3、例4)???????
2025-08-18 16:29