號選手說課比賽方程的根與函數(shù)的零點說課稿-資料下載頁
2025-08-01 18:01本頁面
【正文】 強化條件、 提高認(rèn)識 工具輔助， 示例講解 1反思小結(jié)， 培養(yǎng)能力 課后作業(yè)， 自主學(xué)習(xí) 概念辨析， 突破難點 課后思考， 埋下伏筆 知識應(yīng)用， 練習(xí)鞏固 1．說出函數(shù)的零點、兩函數(shù)交點 的橫坐標(biāo)與方程的根的聯(lián)系嗎？ （十一） 反思小結(jié)，培養(yǎng)能力 設(shè)計意圖 優(yōu)化學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu) 2．如果函數(shù)圖象在區(qū)間 [a,b]上是連 續(xù)不斷的，那么在什么條件下，函數(shù)在(a,b)內(nèi)有零點？何時只有一個零點？ 方程根與函數(shù)零點 課堂整體展示圖： 設(shè)問激疑， 引出新知 啟發(fā)引導(dǎo)， 形成概念 生活實例、創(chuàng)設(shè)情景 抽象實例、 合情推理 強化條件、 提高認(rèn)識 工具輔助， 示例講解 反思小結(jié)， 培養(yǎng)能力 1課后作業(yè)， 自主學(xué)習(xí) 概念辨析， 突破難點 課后思考， 埋下伏筆 知識應(yīng)用， 練習(xí)鞏固 （十二） 課后作業(yè)，自主學(xué)習(xí) 設(shè)計意圖 有利于拓展學(xué) 生的自主發(fā)展 的空間 必做題： １、已知函數(shù) 的兩個零點是２和３，求函數(shù) 的零點 ２、求 的零點個數(shù) ３、函數(shù) 的零點所在區(qū)間是（ ） 2()f x x a x b? ? ?2( ) 1g x bx ax? ? ?( ) l n 2f x x x? ? ?1( ) l gf x xx??(0 , 1 ] ( 1 , 1 0 )( 1 0 , 1 0 0 ] ( 1 0 0 , )ABCD ??? ?2( ) ( 0)( ) 0 , 1f x x x a af m m m? ? ? ???選 做 題 ： 設(shè) 二 次 函 數(shù)若 試 判 斷 函 數(shù) 在的 零 點 的 個 數(shù)板書設(shè)計 167。 3 ． 1 ． 1 方程的根與函數(shù)的零點 一 、 函 數(shù))( xfy ?的 零 點0x?0)( 0 ?xf 二、等價關(guān)系． 三、判定零點的存在性： ( ) [ , ]( ) ( ) 0y f x a bf a f b????????在 區(qū) 間 上 的圖 象 連 續(xù) ?存在),( bac ?，使0)( ?cf． 例 1 求函數(shù) 62ln)( ??? xxxf的 零點 個數(shù) ． ?? 解題方法總結(jié) 方法一： 方法二： 多 媒 體 演 示 學(xué)生練習(xí) 總結(jié)與反思 ? 從生活實例出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識。 ? 采用問題式教學(xué) ,引導(dǎo)學(xué)生自主探究、 合作學(xué)習(xí)、體會知識的形成過程。 ? 創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍。 ?對有些數(shù)學(xué)思想的滲透還不到位，課后需 要進(jìn)一步加強引導(dǎo)
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