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正文內(nèi)容

經(jīng)濟與管理實驗教學(xué)示范中心項目申請書doc-資料下載頁

2025-08-01 12:25本頁面
  

【正文】 %)1) 思路清晰,層次分明2) 內(nèi)容詳實,結(jié)論可靠3)演示觀賞性強小組成員階段指標(biāo)(權(quán)重)具體考核內(nèi)容老師小組長準(zhǔn)備實驗預(yù)習(xí)(80%)1) 了解實驗?zāi)康?) 掌握實驗原理3) 掌握實驗方法20%80%實驗分工(20%)4) 明確工作分工5) 明確任務(wù)目標(biāo)過程出勤(10%)1) 必須保證95%的出勤率2) 無曠課記錄3) 無不經(jīng)老師同意遲到、早退記錄40%60%實驗態(tài)度(10%)1) 認(rèn)真2) 積極性和主動性3) 投入程度實驗紀(jì)律(10%)1) 遵守實驗室的各項管理2) 服從班級及實驗小組的領(lǐng)導(dǎo)實際操作(10%)1)按規(guī)程操作完成實驗內(nèi)容動手能力(40%)1)實驗內(nèi)容創(chuàng)新性2)實驗方案可行性3)實驗方法合理性4)實驗內(nèi)容完成情況協(xié)作精神(20%)1) 積極參與小組活動2) 配合小組其他成員高效完成實驗任務(wù)結(jié)果實驗資料(實驗原始數(shù)據(jù)或?qū)嶒瀸嵤┻^程的記錄等)(40%)1)真實性2)完整性3)明晰性4)條理性5)分析標(biāo)記 6)總結(jié)歸納70%30%實驗報告(60%)1) 思路清晰,層次分明2) 內(nèi)容詳實,結(jié)論可靠25.實驗教材(出版實驗教材名稱、自編實驗講義情況等)教師積極開展與實驗教學(xué)相關(guān)的教材編寫。注重對平時實驗成果與實驗教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),并將實驗成果與思想融入其編寫的理論或?qū)嶒灲滩闹?,使教材更容易被學(xué)生理解與接受。近五年,出版了實驗教材18部(表14),自編實驗講義47門(表15)。表14 出版實驗相關(guān)教材一覽表序號教材名稱作者出版社出版日期備注1.管理實驗與實驗管理學(xué)何斌清華大學(xué)出版社主編2.基礎(chǔ)會計模擬實訓(xùn)教程彭卉華南理工大學(xué)出版主編3.國家貿(mào)易實務(wù)案例教程(雙語)易露霞清華大學(xué)出版社主編4.新版國際貿(mào)易單證實務(wù)陳原,葉德萬等首都對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)出版社主編5.外貿(mào)英語函電(第三版)易露霞清華大學(xué)出版社主編6.可拓數(shù)據(jù)挖掘方法及其計算機實現(xiàn)楊春燕廣東高等教育出版社主編7.生產(chǎn)運作管理張畢西機械工業(yè)出版社主編8.市場調(diào)查與預(yù)測林紅菱中國機械工業(yè)出版社主編9.服務(wù)營銷學(xué)曾凡??茖W(xué)出版社主編10.零售企業(yè)跨國營銷:理論與實踐張德鵬中國財政經(jīng)濟出版社主編11.管理信息系統(tǒng)開發(fā)與管理張立厚,莫贊清華大學(xué)出版社主編12.房地產(chǎn)估價案例與分析唐曉蓮中國建筑工業(yè)出版社主編13.國家貿(mào)易實務(wù)雙語教程(第三版)易露霞清華大學(xué)出版社主編14.實用商貿(mào)英語口語(第三版)易露霞清華大學(xué)出版社主編15.外貿(mào)英語函電陳原清華大學(xué)出版社參編16.國際貿(mào)易實務(wù)陳原華南理工大學(xué)出版社參編17.國際貿(mào)易理論與實務(wù)陳原華南理工大學(xué)出版社參編18.公共關(guān)系學(xué)何軍紅中山大學(xué)出版社主編表15 實驗中心自編實驗講義一覽表序號教材名稱作者備注1C語言程序設(shè)計實驗講義趙潔自編2電子商務(wù)實驗講義張延林自編3電子商務(wù)原理實驗講義張延林自編4管理信息系統(tǒng)實驗講義張立厚自編5企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)與管理實驗講義張沙清自編6數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實驗講義趙潔自編7網(wǎng)絡(luò)營銷實驗講義何斌自編8JAVA程序設(shè)計實驗講義張沙清自編9電子商務(wù)安全實驗講義葉妙自編10電子政務(wù)實驗講義閔惜琳自編11計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實驗講義閔惜琳自編12企業(yè)資源計劃實驗講義莫贊自編13數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用實驗講義梁新華自編14網(wǎng)絡(luò)支付與電子商務(wù)實驗講義吳菊華自編15SQL SERVER及應(yīng)用實驗講義莫贊自編16電子商務(wù)模擬實驗實驗講義陶雷自編17供應(yīng)鏈管理實驗講義尹鋼自編18工作分析與組織設(shè)計講義劉苑輝自編19薪酬與福利管理講義劉苑輝自編20組織行為學(xué)講義惠青山自編21人員測評理論與方法講義惠青山自編22績效管理講義魏新自編23倉儲與運輸管理講義陳顏自編24客戶關(guān)系管理實驗講義何斌自編25數(shù)據(jù)倉庫與決策支持系統(tǒng)實驗講義陶雷自編26數(shù)據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡(luò)實驗講義武悅自編27信息系統(tǒng)開發(fā)與管理實驗講義張立厚自編28Web網(wǎng)頁設(shè)計實驗講義張沙清自編29電子商務(wù)物流實驗講義劉劍虹自編30管理系統(tǒng)仿真實驗講義張沙清自編31面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計實驗講義張沙清自編32數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘?qū)嶒炛v義陶雷自編33外貿(mào)管理信息系統(tǒng)實驗講義許一敏自編34土地信息系統(tǒng)實驗講義楊國清自編35計算機繪圖實驗講義李爽自編36遙感技術(shù)與應(yīng)用實驗講義譚立新自編37財務(wù)會計手工模擬實驗魯盛潭自編38會計手工模擬實驗講義魯盛潭自編39會計電算化模擬實驗驗講義葉妙自編40會計核算軟件應(yīng)用實驗講義張軍波自編41會計電算化實驗講義葉妙自編42成本核算與管理實驗講義許梅英自編43涉外企業(yè)會計模擬實驗講義彭卉編自編44物流信息系統(tǒng)實驗講義董振寧自編45操作系統(tǒng)實驗講義高京廣自編46Internet建設(shè)與管理實驗講義張延林自編47網(wǎng)絡(luò)工程實驗講義閔惜琳自編3.實驗隊伍31.隊伍建設(shè)(學(xué)校實驗教學(xué)隊伍建設(shè)規(guī)劃及相關(guān)政策措施等)311建設(shè)規(guī)劃廣東工業(yè)大學(xué)重視實驗教學(xué)隊伍建設(shè),出臺了各種旨在加強實驗教學(xué)隊伍建設(shè)與管理的政策及措施。實驗中心多次組織領(lǐng)導(dǎo)班子和骨干教師研討實驗隊伍建設(shè)問題,并根據(jù)學(xué)?!笆褰逃?guī)劃”及中心實驗教學(xué)的需要,對實驗教學(xué)隊伍建設(shè)做出了如下規(guī)劃:(1) 第一階段(20112014):用三年時間,建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)技術(shù)水平高、科研能力強、實驗教學(xué)經(jīng)驗豐富、熱愛實驗教學(xué)的骨干實驗教學(xué)隊伍,規(guī)模達到50人。其中,高級職稱教師比例不低于80%,具有博士學(xué)位教師的比例不低于80%。(2) 第二階段(20142017):用三年時間,繼續(xù)引進具有高學(xué)歷、研究能力強的年輕教師,提高中心實驗技術(shù)與管理的研究能力。實驗教學(xué)隊伍計劃發(fā)展到60人。其中,高級職稱教師比例不低于85%,具有博士學(xué)位教師的比例不低于85%。(3) 第三階段(20172021):用四年時間,繼續(xù)引進具有影響力的學(xué)科帶頭人,提升中心的教學(xué)科研水平。實驗教學(xué)隊伍計劃發(fā)展到70人。其中,高級職稱教師比例不低于90%,具有博士學(xué)位教師的比例不低于90%。312政策措施為吸引實驗教師、穩(wěn)定實驗教學(xué)隊伍,提高實驗教師的積極性,學(xué)校出臺了一系列關(guān)于實驗隊伍建設(shè)的政策與措施(表16,見下頁),在職稱評定、繼續(xù)教育、研討學(xué)習(xí)等方面給予支持。(1) 設(shè)置專門的實驗崗位,對實驗教學(xué)相關(guān)人員定崗定編,實驗聘任制,與專業(yè)理論教師崗?fù)却?;?) 設(shè)置獨立的實驗類職稱評定系列,對有突出貢獻的實驗教師,在職稱評定時給予政策上的優(yōu)先考慮;(3) 對新教師進行崗前培訓(xùn),使其掌握一定的實驗技術(shù)、實驗方法和實驗技能;(4) 對于有突出貢獻的實驗人員,將優(yōu)先獲得出國學(xué)習(xí)的機會;(5) 積極為實驗教師搭建交流平臺,對參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)研討會的教師給予經(jīng)費上的支持和時間上的方便;對于有突出貢獻的實驗教師,加大資助力度;(6) 鼓勵實驗教師和管理人員進行繼續(xù)教育,并在學(xué)習(xí)費用上給予支持,在學(xué)習(xí)時間上給予方便;(7) 鼓勵和支持實驗人員積極申報高級別的職稱;(8) 中心定期進行內(nèi)部實驗教學(xué)討論會,總結(jié)階段性的實驗教學(xué)體會,并邀請教學(xué)效果良好的教師介紹經(jīng)驗;(9) 加強與兄弟院校的交流,借鑒成功的實驗建設(shè)與教學(xué)經(jīng)驗,引進積極有效的實驗教學(xué)方法與技能。(10)不斷完善實驗隊伍建設(shè)的相關(guān)政策措施,保證實驗人員的權(quán)益。表16 隊伍建設(shè)與管理相關(guān)制度序號制度名稱發(fā)布單位1廣東工業(yè)大學(xué)分管實驗室副院長職責(zé)要求廣東工業(yè)大學(xué)2廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)院實驗中心主任工作職責(zé)廣東工業(yè)大學(xué)3廣東工業(yè)大學(xué)實驗室工作人員崗位職責(zé)廣東工業(yè)大學(xué)4關(guān)于加強實驗技術(shù)人員培訓(xùn)工作的通知廣東工業(yè)大學(xué)32.實驗教學(xué)中心隊伍結(jié)構(gòu)狀況(隊伍組成模式,培養(yǎng)培訓(xùn)優(yōu)化情況等)321隊伍組成模式中心擁有一支結(jié)構(gòu)合理、分工明確、實驗教學(xué)經(jīng)驗豐富、專業(yè)技術(shù)能力強、人員相對穩(wěn)定的實驗教學(xué)與管理隊伍,為實驗教學(xué)計劃的實施提供了強有力的保證。中心隊伍由實驗教師隊伍和實驗管理隊伍組成。其中,實驗教師隊伍包括專職實驗教師隊伍、校外實驗教師隊伍以及學(xué)生“小老師“隊伍;實驗管理隊伍包括實驗教師管理隊伍、學(xué)生自主管理隊伍、實驗技術(shù)開發(fā)隊伍和實驗技術(shù)服務(wù)隊伍,如圖13所示。圖13 實驗隊伍組成其中,中心實驗教師由專任教師和各專業(yè)骨干教師組成,主要負責(zé)實驗、實訓(xùn)課程的策劃、設(shè)計、實施以及實驗指導(dǎo)工作。實驗教師以服務(wù)于實驗教學(xué)需要為前提,根據(jù)實驗需要進行跨專業(yè)的組合,實現(xiàn)靈活、動態(tài)分工協(xié)作完成各類綜合實驗課程。實驗技術(shù)人員主要負責(zé)實驗中心各類儀器設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護、維修以及實驗環(huán)境的準(zhǔn)備和維護。實驗管理人員主要負責(zé)實驗中心的日常管理工作,包括實驗課程的安排、實驗室資產(chǎn)管理、實驗安全與衛(wèi)生管理、資料整理、對外聯(lián)系與交流、對外服務(wù)等。實驗教師隊伍現(xiàn)共有44人。其中,教授16人,副教授17人,講師(含實驗師)10人,助理實驗師1人(表17)。實驗教師隊伍中具有博士以上學(xué)位的教師30人、具有碩士學(xué)位實驗教師有9人,本科學(xué)歷5人(表1圖14)。表17 中心實驗隊伍職稱結(jié)構(gòu)職稱高級中級初級合計人數(shù)(人)3310144占比(%)75100表18 中心實驗隊伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)學(xué)歷博士碩士本科合計人數(shù)(人)327544占比(%)100 圖14 實驗隊伍結(jié)構(gòu)322隊伍培養(yǎng)培訓(xùn)優(yōu)化情況實驗中心重視實驗隊伍業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),強化雙師型實驗教師隊伍的建設(shè)。為提高實驗教學(xué)團隊的實驗教學(xué)研究和管理水平,中心采取一系列的有效措施:(1)運用“派出去,請進來”的方式對實驗教師進行專業(yè)技術(shù)發(fā)展、實驗設(shè)備發(fā)展、新的實驗方法和實驗手段以及專業(yè)應(yīng)用軟件等方面的培訓(xùn)。實驗中心先后組織中心教師36人次考察了北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等國內(nèi)多所知名高校的實驗教學(xué)中心;并邀請有影響力的學(xué)科帶頭人為中心教師做專題報告。(2)鼓勵中心教師積極利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),提高中心教師的素質(zhì)與技能,并在經(jīng)費上給予一定的支持。(3)鼓勵實驗教師參加各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),以提高業(yè)務(wù)能力,更好服務(wù)于實驗教學(xué)。中心在其學(xué)習(xí)時間和經(jīng)費上提供支持。近年來,中心教師參加的培訓(xùn)包括:(1)2010年11月,中心選派中心技術(shù)人員2名參加工業(yè)和信息化總部人才交流中心舉行的《計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理與數(shù)據(jù)恢復(fù)技術(shù)》培訓(xùn),兩名人員均通過《全國計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理專業(yè)人才》高級考試。(2)2010年11月,中心邀請金蝶軟件公司為我中心教師舉行沙盤ERP、金蝶K3軟件知識培訓(xùn)。培訓(xùn)主要內(nèi)容包括沙盤ERP和金蝶K3軟件的使用方法和教學(xué)方法。(3)2010年12月,中心選派吳菊華、陶雷等8名教師參加友軟件股分有限公司舉行的用友沙盤實訓(xùn)課程體系高級研修班。(4)2011年1月,中海物流公司為我中心教師舉行中海物流系列教學(xué)軟件的培訓(xùn)。(5)2011年4月,廣州金算盤軟件公司為我中心師生舉辦全程電子商務(wù)系列講座。(6)2011年5月,金蝶軟件公司為我中心師生舉行企業(yè)經(jīng)營模擬系統(tǒng)——經(jīng)營之道培訓(xùn)。(7)2011年6月,上海晨鳥科技公司為我中心師生舉行體驗式電子商務(wù)實驗培訓(xùn),主要內(nèi)容包括:多點觸摸式電子沙盤(包括物流電子沙盤、金融電子沙盤、電子商務(wù)電子沙盤)、體驗式電子商務(wù)實驗軟件的使用與教學(xué)方法。(8)2011年10月,廣州福思特軟件公司為我中心教師進行多媒體財會系列實驗教學(xué)軟件培訓(xùn)。主要培訓(xùn)多媒體會計實驗室、多媒體財務(wù)實驗室、財務(wù)分析、審計等軟件的使用方法與教學(xué)方法。(9)2011年12月,中心選派3名骨干教師參加丹麥奧爾堡大學(xué)舉辦的PBL教學(xué)法培訓(xùn)班。(10)2012年 3月,廣州神碼科技公司為我中心技術(shù)人員管理人員舉辦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識培訓(xùn)。主要培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)維護知識與網(wǎng)絡(luò)防火墻、交換機、路由器等設(shè)備配置等方面的知識。33.實驗教學(xué)中心隊伍教學(xué)、科研、技術(shù)狀況(教風(fēng),教學(xué)科研技術(shù)能力和水平,承擔(dān)教改、科研項目,成果應(yīng)用,對外交流等)331實驗教風(fēng)建設(shè)實驗中心注重實踐教學(xué)效果,特別是實驗教學(xué)風(fēng)氣的培養(yǎng),因此中心對實驗教學(xué)過程中的每個環(huán)境嚴(yán)格要求,以營造良好的實驗教學(xué)氛圍。(1)重視實驗教學(xué)各環(huán)節(jié)的組織與協(xié)調(diào)實驗中心與各系、研究所緊密配合,由課程所在系與實驗中心共同負責(zé)在課程的理論與實驗教學(xué)中各環(huán)節(jié)組織、安排和協(xié)調(diào)工作,保證了課程理論教學(xué)和實驗教學(xué)的密切結(jié)合及高度的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。(2)重視教師的模范作用要求教師以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、熱情的工作態(tài)度上好每節(jié)實驗
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