【正文】 2980159生物顯微鏡SFC282AGOMS203300160手動輪轉式切片機KD2508VI129000161數碼照相機T913290162數碼照相機P10013563163數顯水浴恒溫振蕩器SHZ8214400164數字酸度計PHS3D22000165數字酸度計PHS2F51500166雙垂直電泳槽DYCE24F14450167雙目生物顯微鏡SFC2833200168雙目顯微鏡SFC282AQGMS133200169雙向電泳槽DYCZ262800170水平電泳系統(tǒng)127555171臺式超速冷凍離心機TGL162LM113000172臺式高速冷凍離心機3K15162155173臺式高速離心機KDC16H48000174臺式離心機TGL16GC219780175微量電子天平FA200417900176微型電子計算機730734240177微型電子計算機730053840178微型電子計算機藍星向往3288204490179微型電子計算機方正文祥E63035480180微型電子計算機K546214998181微型電子計算機方正文祥62011515450182穩(wěn)壓穩(wěn)流電泳儀DYY541550183臥式壓力蒸汽滅菌鍋119500184無油空氣壓縮機YT6025850185顯微鏡SFC282LED602800186小型臺式高速冷凍離心機115K138880187旋轉蒸發(fā)器RE5224188旋轉蒸發(fā)器RE2000A16900189旋轉蒸發(fā)器R200129750190旋轉蒸發(fā)器RE5210116000191旋轉蒸發(fā)器RE52CS213880192旋轉蒸發(fā)器RE529818500193循環(huán)冷凍機DC202017000194循環(huán)水真空泵SHZⅡ121580195循環(huán)水真空泵SHZ31850196藥品柜　31200197移動板*22350198熒光顯微鏡BA400194450199熒光顯微鏡BX51197750200熒光顯微鏡BX611195500201扎蓋機　14000202真空干燥箱DZ1A11900203振蕩器HZX217800204蒸汽壓力滅菌鍋YXQLS505Ⅱ16900205制冰機XB70116900206制冰機GRANT FM70A126500207制粒機YK6015080208智能型振蕩器HZQD29800209智能藥物溶出儀ZRS8G120000210中央超純水系統(tǒng)ARS212521110000211桌上型排風罩　44200212紫外反射透射儀ZF1Ⅱ13480213紫外分光光度計752P111200214紫外可見分光光度計UV757CRT133500215紫外可見分光光度計WFZUV200057100216紫外可見分光光度計SP754PC118000217紫外可見光光度計UV757(含軟件）124800218紫外透射分析儀ZF41240052．維護與運行（儀器設備管理制度、措施，維護維修經費保障等）1．建有儀器設備賬目。每件儀器均有儀器卡片，并且明確儀器放置的位置。做到固定資產賬、卡、物相符率達到100％，低值耐用品(800元以下) 賬、物相符率100％。2．儀器設備完好率98%，自修率40％，各種設備配有專人負責管理、使用培訓和維修保養(yǎng)，使儀器設備始終保持良好的運行狀態(tài)。3．建立了儀器設備資料管理檔案、儀器使用管理信息簿和計算機管理數據庫，隨時可以了解設備信息和去向。4．大型儀器設備使用效益與管理。現(xiàn)有10萬元以上大型儀器均配備專人管理，并建立了效益評價指標和管理制度。5．全部儀器設備實行了條碼管理，每臺儀器上都有條碼編號。6．學校成立了儀器設備維修中心，保證了教學儀器設備正常運轉。7. 運行經費保障:建立和實施了嚴格的實驗教學經費管理制度，購買實驗藥品、低值易耗品、材料費每年約30萬，經費有可靠保障。53．實驗中心環(huán)境與安全（實驗室智能化建設情況，安全、環(huán)保等）實驗室智能化建設情況：（1）本中心已在三樓民族醫(yī)藥研究綜合實驗室安裝了自動化玻璃門，并給相關師生發(fā)放門卡，做到既方便學生使用又保證實驗室安全。（2）中心準備籌建實驗信息網絡平臺，包括實驗課程安排、預約系統(tǒng)、成績查詢、網上答疑、網上選課等。（3）現(xiàn)有實驗室面積4000平方米，學生平均使用面積達20平方米/人。實驗室安全、環(huán)保：1. 廢氣主要通過通風櫥、排風設備及各種處理裝置進行處理；2. 廢液裝入預先配備的廢液缸，然后集中進行無害化處理：（1）各實驗室已配備儲存廢渣、廢液的容器，實驗所產生的對環(huán)境有污染的廢渣和廢液分類倒入指定容器儲存。由學校環(huán)保部門定期進行無害化處理。（2）酸性、堿性廢液按其化學性質，分別進行中和后處理。使PH 達到在6～9 之間后排放。（3）有機物等廢液集中后，進行回收、轉化、燃燒等處理。 (4) 盡量不使用或少使用含有重金屬的化學試劑進行實驗。3. 廢料銷毀(1) 能夠自然降解的有毒廢物，集中深埋處理。(2)不溶于水的廢棄化學藥品禁止丟進廢水管道中,必須集中到焚化爐焚燒或用化學方法處理成無害物。(3) 碎玻璃和其他有棱角的銳利廢料,收集于特殊廢品箱內處理。4. 實驗室所需要的實驗動物，按照國家科委發(fā)布的《實驗動物管理條例》及湖北省發(fā)布的《湖北省實驗動物管理條例》進行飼育、管理、檢疫和使用；微生物的保藏及使用按照國務院頒布的《病原微生物實驗室生物安全管理條例》嚴格執(zhí)行。1．打通相關實驗課之間的壁壘，明確各年級在每個學期具體的實驗項目，有效避免實驗內容的重疊，合理設置實驗課內容，使藥學和生物學在實驗內容上實現(xiàn)了學科之間的融合與交叉，從而讓學生在有限的學時內可以得到更豐富的技能訓練,使實驗教學具有系統(tǒng)性、高效性和科學性。2．建立了2個開放型實驗室供學生從事科研活動，以我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金為依托，免費提供場地、儀器設備、藥品及其它用具，并請相關教師給予指導，把學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練和實驗教學有機結合起來，實施個性化教育，目前已有多人獲得了校級創(chuàng)新基金的資助，在本中心開放型實驗室獨立從事科研工作。，本中心充分利用我院在民族醫(yī)藥、微生物資源方面獨特的人才及技術優(yōu)勢，積極開展民族醫(yī)藥現(xiàn)代化的研究與人才的培養(yǎng)，先后與西雙版納傣族自治州人民政府、黑龍江塔河縣人民政府、湖北香連藥業(yè)等就傣族、土家族、侗族、苗族、鄂倫春族等民族藥物的資源、藥效成分、藥理作用、質量標準以及新劑型進行聯(lián)合研究。同時我們在本科實驗教學中相應開設了傣藥藥材質量標準研究、民族藥物新劑型研究、民族藥用植物形態(tài)鑒定、分類及資源保藏和微生物基因工程等藥學設計性實驗課程。目前，本中心在民族藥物方面已鑒定了常熟、桔梗、魚腥草、百合等100多種中藥材。71．實驗教學效果與成果（學生學習效果，項目建設以來主要實驗教學成果，獲獎情況等）實驗教學的一系列改革明顯提高了學生的實踐能力、創(chuàng)新意識和綜合素質，激發(fā)了學生自主學習訓練和研究性學習的熱情。很多同學從一年級下學期就開始選題進行業(yè)余科研。經過本中心開放式實驗教學和科學研究訓練課的研究訓練及業(yè)余科研，不少學生已能獨立的進行科學實驗。據統(tǒng)計，近三年來，學生發(fā)表或參與發(fā)表了論文20余篇，獲得包括“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銅獎、“挑戰(zhàn)杯”人?？萍即髮W生創(chuàng)業(yè)計劃競賽三等獎、“挑戰(zhàn)杯”湖北省大學生課外學術科技作品二等獎，湖北省化學實驗技能競賽二等獎、三等獎，校級科研成果獎、校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎在內的各種獎勵共計64人次。多年來研究生的錄取率達40%以上，大多數同學被重點大學和科學院所錄取。在教改項目方面，目前有5項校級教學改革項目在運行之中；通過實施教研項目，明顯推動了實驗教學改革。8．自我評價及發(fā)展規(guī)劃81．自我評價1．中南民族大學藥學實驗教學中心打通了實驗課程之間的壁壘，建立了循序漸進、層次分明實驗教學新體制，充分發(fā)揮了實驗教學的主動性與創(chuàng)新性，具有先進的教育理念和實驗教學觀念；2．本科實驗教學以實驗技能訓練為核心，以創(chuàng)新教育為目標，遵循創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)規(guī)律，從知識結構、實踐能力、創(chuàng)新教育等方面綜合考慮，對本科階段實驗教學進行科學構架，建立了體現(xiàn)系統(tǒng)訓練與探索研究相結合的多層次、多模式的實驗教學新體系；3．堅持以學生為本，確保知識傳授、能力培養(yǎng)、素質提高協(xié)調發(fā)展，深入進行實驗教學內容、教學方法與教學手段的改革，以及實驗教材的建設，切實提高人才培養(yǎng)質量；4．打破傳統(tǒng)的“單一”分散封閉的實驗室管理體制，建立科學、規(guī)范、系統(tǒng)、高效的實驗室管理新體制和運行機制，從而保證了實驗教學改革的深入發(fā)展；5．經過努力，已形成一支熱愛實驗教學，教育理念先進，教學科研能力強，實踐經驗豐富，熟悉實驗技術，勇于創(chuàng)新，結構合理，相對穩(wěn)定的實驗教學隊伍。82．實驗教學中心今后建設發(fā)展思路與規(guī)劃發(fā)展思路：不斷改善藥學實驗教學條件，進一步改革實驗教學體系和實驗室的管理體制和運行模式，使藥學實驗教學思想和水平達到全國的一流水平，并逐漸縮小與國際水平的差距，為培養(yǎng)面向21 世紀的藥學及相關專業(yè)的創(chuàng)新人才奠定良好的基礎，為我國民族高等教育的實驗室建設提供有用的經驗。發(fā)展規(guī)劃：1．進一步完善符合21世紀藥學人才培養(yǎng)目標需要的實驗教學大綱；建立更加科學的實驗教學體系，強化基本技能訓練，增設有特色的綜合性和應用性實驗；進一步提高開放式實驗教學的質量和效率；編寫一套與精品課程相適應的實驗教材，進一步提高人才培養(yǎng)的質量；2．籌建1~2個動物房，2個顯微互動實驗室，進一步改善實驗條件；3．多渠道爭取資金，不斷改進實驗教學條件與手段；4．加強學生實習環(huán)節(jié)的實踐訓練，使學生把藥學理論、實驗技能與生產實踐相結合；4．加大教學研究與改革力度，爭取獲得省級、國家級教學成果獎。9．審核意見學院意見 負責人簽字 （公章） 年 月 日專家組意見與建議負責人簽字 年 月 日36 / 37