【正文】 年月均衡器 年月調音臺佰特 年月機 年月無線話筒佰特年月會議話筒佰特年月反饋抑制器百靈達年月中控年月計算機聯想 年月計算機聯想 年月掃描儀 年月繪圖儀 年月彩色激光打印機三星 年月投影儀幕紅葉 年月曬圖機 年月攝像機三角架 年月攝像機三角架托盤 年月數碼燙發(fā)機年月加熱機年月多功能美容機年月皮膚測試儀年月放大鏡年月去角質機年月蒸汽機年月保溫柜年月消毒柜年月攝像機 1C 年月攝像機 年月照相機 α年月功放機科諾（含中控、音箱）年月機步步高年月投影機幕 紅葉年月高清攝錄一體機 年月尋像器 年月伺服手柄 年月攝錄一體機 年月手柄 年月 虛擬演播室 年月三腳架曼富圖 年月托板 年月彩色液晶監(jiān)視器 年月無線麥克森海塞爾 112G 年月鋰離子攝錄機電池 年月機飛利浦 年月全實時非線性編輯系統 年月（250g) 三合一 年月特技切換臺 年月字幕機 年月路無線單向通話系統 年月非線編卡 年月電腦 年月穩(wěn)壓器中川 年月 聯液晶監(jiān)視器 年月音響(帶輪、帶把手) 年月功放純后級 年月調音臺路 年月無線手持麥克 年月導播工作臺(**)年月中央空調年月壁掛空調年月三基色柔光燈*年月三基色柔光燈*年月全鋁影視聚光燈年月天幕燈年月電容話筒年月調音臺路年月定壓功放年月室內壁掛音箱年月會議話筒年月監(jiān)聽耳機年月流動燈架年月信號放大器年月高性能微機年月維護與運行（儀器設備管理制度、措施，維護維修經費保障等）.實驗中心技術人員努力鉆研業(yè)務，熟悉所管儀器設備，實驗物資的型號、規(guī)格、性能、用途分工負責，做到收發(fā)準確、無差錯，優(yōu)質服務教學、科研。.準確掌握所保管儀器設備、實驗物質的技術要求和保存條件，做到技術完整、附件齊全、存放整齊、排列有序、分類清楚、標志詳明。.對儀器設備應做好使用記錄，進行經常性維護保養(yǎng)，保證其性能良好，做好防火、防盜、防潮、防凍、防腐等工作，發(fā)現問題及時處理。儀器設備的維修費用由學院資產部門負責。.實驗中心對儀器設備要嚴格執(zhí)行學院物資管理制度，專人管理，辦理保管物品的領用、發(fā)放、調撥、借用手續(xù)。保持帳、卡、物相符，符合率％，對損失丟失物品負責查清原因，按制度處理。實驗中心環(huán)境與安全（實驗室智能化建設情況，安全、環(huán)保等）.開發(fā)《實驗室設備管理》和《實驗教學管理》系統軟件，做到了實驗教學全程微機化管理。.建立完整的安全、環(huán)境衛(wèi)生，保證檢查與物品登記制度。.吸收品學兼優(yōu)學生參與實驗室環(huán)境管理工作。.電話專值，有事記錄，保證通訊暢通。實驗室內無污染，報廢物品統一收存，確保在做實驗同時，達到環(huán)保要求。.特色特色實驗課程教學是學院教學活動的基礎，實驗課程建設水平和教學質量的高低，直接影響學生的培養(yǎng)質量，因此保證自己的特色是發(fā)展的根本：.由基礎到專業(yè)單項實驗和綜合性實驗。.訓練學生勤思考、多動手，實驗課前預習、實驗課守紀情況、實驗作風與習慣等記入實驗操作成績中。對學生的實踐、創(chuàng)新能力進行綜合訓練和培養(yǎng)。.完整的專業(yè)特點和培養(yǎng)目標，符合學院教學計劃要求。通過不斷增加提高型實驗項目和創(chuàng)新型實驗項目的比例，構建新的實驗教學課程體系，積極引導學生在教師指導下，參與科學研究過程，培養(yǎng)學生的科學精神、科學素養(yǎng)和科研能力。.實行集體備課，預試驗、預試講，以老帶新，培訓年輕教師，使之教學更加規(guī)范，質量不斷提高。教師隊伍結構合理（年齡、學歷、職稱）。形成學術梯隊，制定了符合實際的師資培訓計劃。.實驗教學效果與成果實驗教學效果與成果（學生學習效果，近五年來主要實驗教學成果，獲獎情況等）通過更新實驗項目、改革開課形式和教學手段、學生已經由以前的被動實驗轉變?yōu)橹鲃訉嶒?，學習興趣濃厚。主動參與實驗、開動腦筋思考問題、提出問題的學生明顯增多，學生的學習積極性普遍被調動起來了。增加必做實驗的儀器設備臺套數，使實驗時每名學生都有一臺套設備進行實驗，減少了學生的依賴心理，培養(yǎng)了學生獨立思考問題、解決問題的能力，增強了學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，學生的動手能力普遍提高，具備了初步的實踐能力。學生對實驗教學評價總體優(yōu)良（在教學測評中學生對實驗的方法和內容滿意度達到）。教師共發(fā)表實驗改革論文多篇。輻射作用教學實驗中心的建設是學院深化實驗教學改革的積極嘗試，具有試點和示范意義。在創(chuàng)建工作中，我們注重實驗教學硬件、軟件、環(huán)境、人文、實驗室管理規(guī)章制度、人員培訓、教學方法與手段改進、實驗教學內容改革及實驗室開放等建設工作，并取得一定成效。優(yōu)秀學生可進入實驗室參與輔助管理，提高其動手操作能力，以點帶面，輻射全班，提高學習效率。安排第二課堂的學生進入實驗室進行有目的學習。從而建立起具有鮮明特色的實驗教學體系。對今后進一步規(guī)范我院其它實驗室建設提供了參考。.自我評價及發(fā)展規(guī)劃自我評價實驗中心實行院級管理下的新體制, 制定了一系列的運行規(guī)章制度, 實行統一建設的目標管理。在實驗教學、對外開放、師資人員培訓方面作出了貢獻。在實驗課程體系改革、實驗室建設和改革諸方面作了大量的工作。為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、創(chuàng)新精神,實現教學設備合理配置,達到人員的一專多能,資源共享,探索新形勢下實驗教學改革的新模式,作出了積極的貢獻，初步實現了實驗教學信息化管理。實驗中心實驗教學體系設置合理，適用于學生，教學方法多樣、得當，教學效果好，并注重將科研成果轉化和應用在實驗中，對學生的實踐、創(chuàng)新能力進行綜合訓練和培養(yǎng)，使學生在近兩年的國家級和省級的專業(yè)競賽中取得了多項成果，教學效果顯著。實驗中心充分利用中心的儀器設備為各類學生服務。實驗室、實驗儀器的維護和運行有良好的保障，實驗室安全設備齊備、安全制度健全，保障措施有力。綜上所述，青島濱海學院大眾傳媒藝術教學實驗中心已達到山東省實驗教學示范中心的標準。實驗教學中心今后建設發(fā)展思路與規(guī)劃（）演播廳要成為訓練學生綜合實踐能力的重要場所，使學生熟悉電視節(jié)目的制作流程，熟悉導演、攝像、錄像、燈光、音響、字幕、特技切換等任務，要在教學實踐、學院大型活動、學術會議等多領域發(fā)揮重要作用。使其和我院迅猛發(fā)展的專業(yè)需求銜接，實驗中心具有良好的研發(fā)條件。（）重視對實驗中心教學儀器設備的采購，注重其儀器的實用性、代表性和先進性，以提高實驗中心品位及實驗項目的檔次。（）注重引進高水平實驗專、兼職教師，并加強對中心任課教師的培訓力度，以提高實驗人員的整體素質來適應教學改革的需要。（）繼續(xù)編寫綜合實驗教材，進一步加大綜合實驗的比重，加重交叉學科、邊緣學科知識，開設具有一定代表性的既有社會應用價值又有科研成分的先進性、創(chuàng)新性、綜合性實驗，取消落后、陳舊的實驗項目，增設先進手段、方法、技術性實驗，以提高實驗中心水平及實驗項目的檔次。（）加大中心實驗室開放的力度，利用實驗室先進、豐富的資源，引導學生自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，為教師和學生提供研究和教學的平臺。（）為了進一步提高學生的動手能力，實驗中心要鼓勵學生積極參加各類實驗競賽，使課外實踐和實驗教學有機聯系起來，形成創(chuàng)新的良好學習氛圍。（）進一步加強課程建設，爭取年內建成門省級精品課程。（）努力完善中心的管理和運作程序，早日通過省級實驗教學示范中心驗收。.學校意見學校意見 負責人簽字 （公章）年 月 日33 / 33