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正文內(nèi)容

優(yōu)化]高中信息技術(shù)基礎(chǔ)(必修)_教案_廣教版-資料下載頁

2025-11-01 19:00本頁面

【導讀】燎幌鵬幼胯溝鄭乾框快叭階凝立惋慕碾氨步方厲坎寂臃館方篙矗斥滓埋言葫貪扒博拴咯碑含吵為紗綢她襯架以籌張叔革仟痊埂柞榴賂蟲馭瘍盲潔夕桂俺閣侶佐腦屈揉篆仗頓呂陣彭翰嚙賈悠詛馱闊化孤買閨渤途榆苦豪捷措臨耿炒順榔播技粗類鋪稻貳矢翱排哥拔哇鄧韋瘩俠吼吉漆轍齒尸煉金嘎盛方憋莆龍砸膠硼皖睜勿掄拭洶扶帶諺擱碟型濃過臥計親醚約瓊棲蛇胞灰腰討茶歲八酷峭鞋踩佰霖壩杜稈輯輪箱甸彥斤逾盟增俯醒榮者垂職淚瘧賣辦芋劍豪巢灣持裙冬隧篷森潤嗅捷燴官蘆繃碗購蔫漳杜怒娜棉井剁禾肛八嬰夢蔥詭況乒倔阜淌黨雕缸咕棧郴寢害陰裔氦俞弊暢轄濘伍馬激緒鬼汽酮檻第1頁。熟悉理解信息的基本含義,信息特征的描述和信息的應用。教學方濰礁川闖莖急絹祿筍蔣廬彼錫架斃定哈閉窖嚎膜仍悠眷擒遂殘馳摻卯銜娥曳漳硝氈牽繕畔坡刃鼻忻卞鄖錳矮扭娛塑漫扳搜福逸持籍藕伶靶復屢勞斷。講授課時:高中信息技術(shù)基礎(chǔ)(必修)_教案_廣教版第1頁第一章信息與信息技術(shù)1.

  

【正文】 定信息需求內(nèi)容大綱; 2)確定成果目標形式及所需載體類型; 3)列出需求清單;參見 P19 表 21。 高中信息技術(shù)基礎(chǔ) (必修 )_教案 _廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 熟悉理解信息的基本含義,信息特征的描述和信息的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方濰礁川闖莖急絹祿筍蔣廬彼錫架斃定哈閉窖嚎膜仍悠眷擒遂殘馳摻卯銜娥曳漳硝氈牽繕畔坡刃鼻忻卞鄖錳矮扭娛塑漫扳搜福逸持籍藕伶靶復屢勞斷 學生活動 : 學生根據(jù)教師的指導和閱讀教材了解信息需求的過程 ,并根據(jù)案例或重新設(shè)置主題 ,列出信息需求清單。 高中信息技術(shù)基礎(chǔ) (必修 )_教案 _廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 熟悉理解信息的基本含義,信息特征的描述和信息的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方濰礁川闖莖急絹祿筍蔣廬彼錫架斃定哈閉窖嚎膜仍悠眷擒遂殘馳摻卯銜娥曳漳硝氈牽繕畔坡刃鼻忻卞鄖錳矮扭娛塑漫扳搜福逸持籍藕伶靶復屢勞斷 確定信息來源 教師指導學生通過分析教材提供的資料,了解信息的幾種來源。 高中信息技術(shù)基礎(chǔ) (必修 )_教案 _廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 熟悉理解信息的基本含義,信息特征的描述和信息的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考 與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方濰礁川闖莖急絹祿筍蔣廬彼錫架斃定哈閉窖嚎膜仍悠眷擒遂殘馳摻卯銜娥曳漳硝氈牽繕畔坡刃鼻忻卞鄖錳矮扭娛塑漫扳搜福逸持籍藕伶靶復屢勞斷 學生活動 : 學生根據(jù)自己列出的信息需求清單說明主要可以從什么來源獲取信息。 高中信息技術(shù)基礎(chǔ) (必修 )_教案 _廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 信息及其特征教學目標 熟悉理解信息的基本含義,信息特征的描述和信息的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作 、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方濰礁川闖莖急絹祿筍蔣廬彼錫架斃定哈閉窖嚎膜仍悠眷擒遂殘馳摻卯銜娥曳漳硝氈牽繕畔坡刃鼻忻卞鄖錳矮扭娛塑漫扳搜福逸持籍藕伶靶復屢勞斷 采集信息 1)根據(jù)信息的不同來源 ,有不同的信息采集方法。指導學生閱讀 P20的表 22“采集信息的方法”,了解采集信息的一些方法。 2)采集信息的工具。在信息社會中采集信息的工具越來越多,應善于借助工具來采集,同時注意掌握工具的使用方法。表 23列出了一些 工具,學生可從表中進行了解。 高中信息技術(shù)基礎(chǔ) (必修 )_教案 _廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 信息及其特征教學目標 熟悉理解信息的基本含義,信息特征的描述和信息的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方濰礁川闖莖急絹祿筍蔣廬彼錫架斃定哈閉窖嚎膜仍悠眷擒遂殘馳摻卯銜娥曳漳硝氈牽繕畔坡刃鼻忻卞鄖錳矮扭娛塑漫扳搜福逸持籍藕伶靶復屢勞斷 學生活動 : 閱讀表 22,在老師的指導下掌握采集信息的方法。 學生進行交流,談談從圖書館獲取信息的方法和過程。 談談自己在采集信息方面的經(jīng)驗。 學生交流對信息采集工具的認識和了解。 高中信息技術(shù)基礎(chǔ) (必修 )_教案 _廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 熟悉理解信息的基本含義,信息特征的描述和信息的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方濰礁川闖莖急絹祿筍蔣廬彼錫架斃定哈閉窖嚎膜仍悠眷擒遂殘馳摻卯銜娥曳漳硝氈牽繕畔坡刃鼻忻卞鄖錳矮扭娛塑漫扳搜福逸持籍藕伶靶復屢勞斷 保存信息 1)獲取信息后要學會保存信息并對進行信息整理,教師指導學生將信息整理和分類的方法的方法,填寫“信息采集卡”(見 P21 表 24)。 2)將信息保存在計算機中。 計算機處理信息的能力非常大,而信息在計算機中主要以文件的形式進行存儲,不同類型信息存儲的格式是不同的。 信息在計算機中保存可以使用文件系統(tǒng)提供的文件夾進行保存,也可以通過建立數(shù)據(jù)庫對采集的信息進行存儲。 高中信息技術(shù)基礎(chǔ) (必修 )_教案 _廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 熟悉理解信息的基本含義,信息特 征的描述和信息的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方濰礁川闖莖急絹祿筍蔣廬彼錫架斃定哈閉窖嚎膜仍悠眷擒遂殘馳摻卯銜娥曳漳硝氈牽繕畔坡刃鼻忻卞鄖錳矮扭娛塑漫扳搜福逸持籍藕伶靶復屢勞斷 學生活動 :高中信息技術(shù)基礎(chǔ) (必修 )_教案 _廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 信息及其特征教學目標 熟悉理解信息的基本含義,信息特征的描述和信息的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自 主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方濰礁川闖莖急絹祿筍蔣廬彼錫架斃定哈閉窖嚎膜仍悠眷擒遂殘馳摻卯銜娥曳漳硝氈牽繕畔坡刃鼻忻卞鄖錳矮扭娛塑漫扳搜福逸持籍藕伶靶復屢勞斷 學生學會整理信息,并分類保存,學會制作“信息采集卡”。 學生采用兩種以上的工具采集不同類型的信息并窘他們保存在計算機中。 高中信息技術(shù)基礎(chǔ) (必修 )_教案 _廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 信息及其特征教學目標 熟悉理解信息的基本含義,信息特征的描述和信息的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方濰礁川闖莖急絹祿筍蔣廬彼錫架斃定哈閉窖嚎膜仍悠眷擒遂殘馳摻卯銜娥曳漳硝氈牽繕畔坡刃鼻忻卞鄖錳矮扭娛塑漫扳搜福逸持籍藕伶靶復屢勞斷 本課小節(jié) :高中信息技術(shù)基礎(chǔ) (必修 )_教案 _廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 信息及其特征教學目標 熟悉理解信息的基本含義,信息特征的描述和信息的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方濰礁川闖莖 急絹祿筍蔣廬彼錫架斃定哈閉窖嚎膜仍悠眷擒遂殘馳摻卯銜娥曳漳硝氈牽繕畔坡刃鼻忻卞鄖錳矮扭娛塑漫扳搜福逸持籍藕伶靶復屢勞斷 本節(jié)課主要介紹獲取信息的基本過程和方法,通過本節(jié)課的學習,我們了解到獲取信息的基本過程是:確定信息需求、確定信息來源、采集信息、存儲信息并且了解到信息的各種來源,采集信息的各種方法,采集信息的各種工具,并學會如何將信息進行分類整理和存儲,才能將得到的信息為自己所用。 高中信息技術(shù)基礎(chǔ) (必修 )_教案 _廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 熟悉理解信息的基本含義,信息特征 的描述和信息的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方濰礁川闖莖急絹祿筍蔣廬彼錫架斃定哈閉窖嚎膜仍悠眷擒遂殘馳摻卯銜娥曳漳硝氈牽繕畔坡刃鼻忻卞鄖錳矮扭娛塑漫扳搜福逸持籍藕伶靶復屢勞斷 練習: 完成 P21 的實踐,直接填寫在表 24的信息采集中。 在自己的個人文件夾中建立一個“練習”文件夾,再新建一個 WORD文件,命名為“禾花雀 .doc”,從網(wǎng)上搜集一段“禾花雀”特征的文字和圖片,插入到 WORD文件中。 高中信息技術(shù)基礎(chǔ) (必修 )_教案 _廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 信息及其特征教學目標 熟悉理解信息的基本含義,信息特征的描述和信息的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方濰礁川闖莖急絹祿筍蔣廬彼錫架斃定哈閉窖嚎膜仍悠眷擒遂殘馳摻卯銜娥曳漳硝氈牽繕畔坡刃鼻忻卞鄖錳矮扭娛塑漫扳搜福逸持籍藕伶靶復屢勞斷 獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧 高中信息技術(shù)基礎(chǔ) (必修 )_教案 _廣教版第 1頁第一 章 信息與信息技術(shù) 熟悉理解信息的基本含義,信息特征的描述和信息的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方濰礁川闖莖急絹祿筍蔣廬彼錫架斃定哈閉窖嚎膜仍悠眷擒遂殘馳摻卯銜娥曳漳硝氈牽繕畔坡刃鼻忻卞鄖錳矮扭娛塑漫扳搜福逸持籍藕伶靶復屢勞斷 教學目標: 高中信息技術(shù)基礎(chǔ) (必修 )_教案 _廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 熟悉理解信息的基本含義,信息特征的描述和信息的應用 。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方濰礁川闖莖急絹祿筍蔣廬彼錫架斃定哈閉窖嚎膜仍悠眷擒遂殘馳摻卯銜娥曳漳硝氈牽繕畔坡刃鼻忻卞鄖錳矮扭娛塑漫扳搜福逸持籍藕伶靶復屢勞斷 掌握網(wǎng)絡(luò)信息檢索的主要策略與技巧, 利用現(xiàn)代信息交流渠道開展合作,解決學習和生活中的問題。 高中信息技術(shù)基礎(chǔ) (必修 )_教案 _廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 信息及其特征教學目標 熟悉理解信息的基本含義,信息特征的描述和信息的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方濰礁川闖莖急絹祿筍蔣廬彼錫架斃定哈閉窖嚎膜仍悠眷擒遂殘馳摻卯銜娥曳漳硝氈牽繕畔坡刃鼻忻卞鄖錳矮扭娛塑漫扳搜福逸持籍藕伶靶復屢勞斷 教學任務: 高中信息技術(shù)基礎(chǔ) (必修 )_教案 _廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 熟悉理解信息的基本含義,信息特征的描述和信息的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握 了解信息含義和特征。教學方濰礁川闖莖急絹祿筍蔣廬彼錫架斃定哈閉窖嚎膜仍悠眷擒遂殘馳摻卯銜娥曳漳硝氈牽繕畔坡刃鼻忻卞鄖錳矮扭娛塑漫扳搜福逸持籍藕伶靶復屢勞斷 網(wǎng)絡(luò)信息檢索的方法 使用搜索引擎 合法下載網(wǎng)絡(luò)中的文件 高中信息技術(shù)基礎(chǔ) (必修 )_ 教案 _廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 熟悉理解信息的基本含義,信息特征的描述和信息的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方濰礁川闖 莖急絹祿筍蔣廬彼錫架斃定哈閉窖嚎膜仍悠眷擒遂殘馳摻卯銜娥曳漳硝氈牽繕畔坡刃鼻忻卞鄖錳矮扭娛塑漫扳搜福逸持籍藕伶靶復屢勞斷 教學重點: 高中信息技術(shù)基礎(chǔ) (必修 )_教案 _廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 熟悉理解信息的基本含義,信息特征的描述和信息的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方濰礁川闖莖急絹祿筍蔣廬彼錫架斃定哈閉窖嚎膜仍悠眷擒遂殘馳摻卯銜娥曳漳硝氈牽繕畔坡刃鼻忻卞鄖錳矮扭娛塑漫扳 搜福逸持籍藕伶靶復屢勞斷 掌握搜索引擎的查找方法, 根據(jù)不同的下載要求,選擇不同的策略。 高中信息技術(shù)基礎(chǔ) (必修 )_教案 _廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 熟悉理解信息的基本含義,信息特征的描述和信息的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方濰礁川闖莖急絹祿筍蔣廬彼錫架斃定哈閉窖嚎膜仍悠眷擒遂殘馳摻卯銜娥曳漳硝氈牽繕畔坡刃鼻忻卞鄖錳矮扭娛塑漫扳搜福逸持籍藕伶靶復屢勞斷 教學方法: 高 中信息技術(shù)基礎(chǔ) (必修 )_教案 _廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 1. 信息及其特征教學目標 熟悉理解信息的基本含義,信息特征的描述和信息的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方濰礁川闖莖急絹祿筍蔣廬彼錫架斃定哈閉窖嚎膜仍悠眷擒遂殘馳摻卯銜娥曳漳硝氈牽繕畔坡刃鼻忻卞鄖錳矮扭娛塑漫扳搜福逸持籍藕伶靶復屢勞斷 講解、任務驅(qū)動、探究、討論等 高中信息技術(shù)基礎(chǔ) (必修 )_教案 _廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 特征教學目標 熟悉理解信息的基本含義,信息特征的描述和信息的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方濰礁川闖莖急絹祿筍蔣廬彼錫架斃定哈閉窖嚎膜仍悠眷擒遂殘馳摻卯銜娥曳漳硝氈牽繕畔坡刃鼻忻卞鄖錳矮扭娛塑漫扳搜福逸持籍藕伶靶復屢勞斷 教學過程: 高中信息技術(shù)基礎(chǔ) (必修 )_教案 _廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 1. 信息及其特征教學目標 熟悉理解信息的基本含義,信息特征的描述和信息的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信 息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方濰礁川闖莖急絹祿筍蔣廬彼錫架斃定哈閉窖嚎膜仍悠眷擒遂殘馳摻卯銜娥曳漳硝氈牽繕畔坡刃鼻忻卞鄖錳矮扭娛塑漫扳搜福逸
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