高中數(shù)學(xué)定積分復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】淺議定積分的應(yīng)用高二數(shù)學(xué)組導(dǎo)數(shù)解決的問題(1)應(yīng)用導(dǎo)數(shù)求曲線的切線(６)解決應(yīng)用問題(５)運(yùn)用導(dǎo)數(shù)的知識研究函數(shù)圖象的交點(diǎn)問題(2)以圖象為載體考查函數(shù)的單調(diào)性(3)應(yīng)用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解決不等式問題、方程根問題、數(shù)列問題····&

2025-01-06 16:33

高中數(shù)學(xué)必修一專題復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一章集合與函數(shù)概念知識架構(gòu)集合集合表示法集合的運(yùn)算集合的關(guān)系列舉法描述法圖示法包含相等子集與真子集交集并集補(bǔ)集函數(shù)函數(shù)及其表示函數(shù)基本性質(zhì)單調(diào)性與最值函數(shù)的概念函數(shù)的奇偶性函數(shù)的表示

2025-08-05 18:20

高中數(shù)學(xué)必修四、五綜合復(fù)習(xí)測試卷-資料下載頁

【總結(jié)】二、填空題（每題5分）三、解答題（每題10分）

2025-04-17 12:56

高中數(shù)學(xué)必修四導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】◆必修4◆導(dǎo)學(xué)案編寫：高一年級數(shù)學(xué)組§任意角學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)會在平面內(nèi)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系討論任意角.，找出一個與已知角終邊相同的角，并判定其為第幾象限角..學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備（預(yù)習(xí)教材P2~P5，找出疑惑之處）體操跳水比賽中有“轉(zhuǎn)體720

2025-08-05 19:14

高中數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)高考綜合復(fù)習(xí)專題三十八導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用　　一、知識網(wǎng)絡(luò)　　二、高考考點(diǎn)　　1、導(dǎo)數(shù)定義的認(rèn)知與應(yīng)用；　　2、求導(dǎo)公式與運(yùn)算法則的運(yùn)用；　　3、導(dǎo)數(shù)的幾何意義；　　4、導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)單調(diào)性上的應(yīng)用；　　5、導(dǎo)數(shù)在尋求函數(shù)的極值或最值的應(yīng)用；　　6、導(dǎo)數(shù)在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用。　　三、知識要點(diǎn)　　（一）導(dǎo)數(shù)　　1、導(dǎo)數(shù)的概念　?。?）導(dǎo)數(shù)的定

2025-08-05 18:24

高中數(shù)學(xué)雙曲線經(jīng)典例題復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】例題定義類1，已知，一曲線上的動點(diǎn)到距離之差為6，則雙曲線的方程為2雙曲線的漸近線為，則離心率為3設(shè)P為雙曲線上的一點(diǎn)F1、F2是該雙曲線的兩個焦點(diǎn)，若|PF1|：|PF2|=3：2，則△PF1F2的面積為 （） A． B．12 C． D．244如圖2所示，為雙曲線的左焦點(diǎn)，雙曲線

2025-04-17 12:39

高中數(shù)學(xué)不等式復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】不等式的性質(zhì)不等式不等式的證明不等式的解法應(yīng)用不等式的性質(zhì)互逆性—ab傳遞性—ab，bc可加性—ab推論移項法則—a+cb同向可加—ab，cd可乘性—ab,推論同向正

2025-07-22 01:43

最新高中數(shù)學(xué)必修二復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)必修二復(fù)習(xí)基本概念公理1：如果一條直線上的兩點(diǎn)在一個平面內(nèi)，那么這條直線上的所有的點(diǎn)都在這個平面內(nèi)。公理2：如果兩個平面有一個公共點(diǎn)，那么它們有且只有一條通過這個點(diǎn)的公共直線。公理3：過不在同一條直線上的三個點(diǎn)，有且只有一個平面。推論1:經(jīng)過一條直線和這條直線外一點(diǎn)，有且只有一個平面。推論2：經(jīng)過兩條相交直線，有且只有一個平面。推論3：經(jīng)過兩條

2025-04-17 02:30

高中數(shù)學(xué)圓的方程專題復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)圓的方程典型題型歸納總結(jié)類型一：巧用圓系求圓的過程在解析幾何中，符合特定條件的某些圓構(gòu)成一個圓系，一個圓系所具有的共同形式的方程稱為圓系方程。常用的圓系方程有如下幾種：?　?、乓詾閳A心的同心圓系方程?　?、七^直線與圓的交點(diǎn)的圓系方程?　　?　?、沁^兩圓和圓的交點(diǎn)的圓系方程?　　此圓系方程中不包含圓，直接應(yīng)用該圓

2025-07-23 13:05

高中數(shù)學(xué)必修3統(tǒng)計復(fù)習(xí)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計一、隨機(jī)抽樣（一）簡單隨機(jī)抽樣:1、定義：一般的，設(shè)一個總體含有N個個體，從中地抽取n個個體作為樣本，如果每次抽取時總體內(nèi)的各個個體被抽到的，就把這種抽樣方法叫做簡單隨機(jī)抽樣．說明：簡單隨機(jī)抽樣必須具備下列特點(diǎn)：

2025-04-17 13:03

高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全套知識點(diǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】集合一定義集合是高中數(shù)學(xué)中最原始的不定義的概念，只給出描述性的說明。某些確定的且不同的對象集在一起就成為集合。組成集合的對象叫做元素。二集合的抽象表示形式用大寫字母A，B，C……表示集合；用小寫字母a，b，c……表示元素。三元素與集合的關(guān)系有屬于，不屬于關(guān)系兩種。元素a屬于集合A，記作；元素a不屬于集合A，記作。四幾種集合的命名有限集：含有有限個元

2025-01-14 11:09

高中數(shù)學(xué)課件——充分與必要條-資料下載頁

【總結(jié)】1、命題：可以判斷真假的語句，可寫成：若p則q。2、四種命題及相互關(guān)系：一、復(fù)習(xí)逆命題若q則p原命題若p則q否命題若p則q逆否命題若q則p互逆互逆互否互否互為逆否充分條件與必要條件

2025-01-06 16:34

高中數(shù)學(xué)教學(xué)論文高中數(shù)學(xué)“分層次教學(xué)”-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高中數(shù)學(xué)教學(xué)論文高中數(shù)學(xué)“分層次教學(xué)” 高中數(shù)學(xué)“分層次教學(xué)” 內(nèi)容摘要：青少年時期是個體發(fā)育、發(fā)展的最寶貴、最富特色的時期，高中學(xué)生在生理發(fā)展和心理特征上的差異是客觀存在的，面對這些情況...

2024-10-28 16:14

高中數(shù)學(xué)必修四知識點(diǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)必修四知識點(diǎn) 　　高一數(shù)學(xué)必修四線性回歸分析知識點(diǎn) 　　重點(diǎn)難點(diǎn)講解： 　　： 　　就是對具有相關(guān)關(guān)系的兩個變量之間的關(guān)系形式進(jìn)行測定，確定一個相關(guān)的數(shù)學(xué)表達(dá)式，以便進(jìn)行估計預(yù)測的...

2024-12-07 02:31

高中數(shù)學(xué)必修四全套-(6)-資料下載頁

【總結(jié)】三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式(二)目標(biāo)定位1.能借助單位圓中的三角函數(shù)線推導(dǎo)π2±α的正弦、余弦的誘導(dǎo)公式，能進(jìn)行簡單的應(yīng)用；2.掌握用單位圓中三角函數(shù)線研究三角函數(shù)問題的方法.～六自主預(yù)習(xí)(1)公式五：sin????????π2－α＝______；

2025-08-05 20:45

高中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)要抓好四條主線-文庫吧

高中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)要抓好四條主線-wenkub

高中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)要抓好四條主線(已修改)

高中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)要抓好四條主線(編輯修改稿)

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