【總結(jié)】第一部分常用數(shù)學(xué)思想方法專題二數(shù)形結(jié)合的思想方法專題概覽……………………………………………(3)模擬訓(xùn)練……………………………………………(6)規(guī)律總結(jié)……………………………………………(20)返回目錄專題概覽“數(shù)”和“形”是數(shù)學(xué)研究中既有區(qū)別又有聯(lián)系的兩個(gè)對(duì)象.“數(shù)
2025-06-19 16:22
【總結(jié)】第一篇:數(shù)與形的教學(xué)反思 《數(shù)與形》教學(xué)反思 本堂課是六年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)廣角的內(nèi)容,其重點(diǎn)是讓學(xué)生探索規(guī)律并體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想。在設(shè)計(jì)過程中我調(diào)整了順序,先讓學(xué)生探索“從1開始n個(gè)連續(xù)奇數(shù)相加的和是...
2024-11-09 22:13
【總結(jié)】第一篇:高考復(fù)習(xí)數(shù)形結(jié)合思想 數(shù)形結(jié)合 定義:數(shù)形結(jié)合是一個(gè)數(shù)學(xué)思想方法,包含“以形助數(shù)”和“以數(shù)輔形”兩個(gè)方面。 應(yīng)用:大致可以分為兩種情形:或者是借助形的生動(dòng)和直觀性來闡明數(shù)之間的聯(lián)系,即以...
2024-11-09 12:34
【總結(jié)】巧用數(shù)形結(jié)合滲透數(shù)學(xué)思想內(nèi)容摘要:數(shù)學(xué)思想方法作為數(shù)學(xué)知識(shí)內(nèi)容的精髓,是一種指導(dǎo)思想和普遍適用的方法。數(shù)學(xué)是研究空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué),因此數(shù)形結(jié)合思想是最重要的數(shù)學(xué)思想方法之一。“數(shù)”與“形”是貫穿整個(gè)數(shù)學(xué)教材的兩條主線,數(shù)是形的抽象概括,形是數(shù)的直觀表現(xiàn),它們?cè)谝欢l件下可以相互轉(zhuǎn)化關(guān)鍵詞:滲透數(shù)學(xué)思想
2025-01-07 15:28
【總結(jié)】第一篇:《數(shù)與形》教案6 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形》 教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)講教師:高鳳琴 教學(xué)內(nèi)容:新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)107頁第八單元《數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形》例1及相關(guān)習(xí)題。 教學(xué)目標(biāo):...
2024-11-16 02:15
【總結(jié)】第九講數(shù)形結(jié)合思想【中考熱點(diǎn)分析】數(shù)形結(jié)合思想是數(shù)學(xué)中重要的思想方法,它根據(jù)數(shù)學(xué)問題中的條件和結(jié)論之間的內(nèi)在聯(lián)系,既分析其數(shù)量關(guān)系,又揭示其幾何意義,使數(shù)量關(guān)系和幾何圖形巧妙的結(jié)合起來,并充分利用這種結(jié)合,探求解決問題的思路,使問題得以解決的思考方法。幾何圖形的形象直觀,便于理解;代數(shù)方法的一般性,解題過程的操作性強(qiáng),便于把握?!窘?jīng)典考題講練】例1.(2015衢州)如
2025-04-04 03:00
【總結(jié)】第一篇:《數(shù)與形》教學(xué)設(shè)計(jì)(成) 《數(shù)與形》教學(xué)設(shè)計(jì) 阿城區(qū)玉泉中心小學(xué)鄭海英 教學(xué)目標(biāo): 1.體會(huì)數(shù)與形的聯(lián)系,進(jìn)一步積累數(shù)形結(jié)合數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想意識(shí)。 2.體驗(yàn)數(shù)...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】第一篇:數(shù)與形教案 《數(shù)與形》教案 教學(xué)內(nèi)容: 人教版《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第107頁例1教材分析: 《數(shù)與形》是本冊(cè)教材第八單元《數(shù)學(xué)廣角》的內(nèi)容。它是教材新增的內(nèi)容,按照傳統(tǒng)的教...
【總結(jié)】第一篇:數(shù)與形評(píng)課稿 《數(shù)與形》觀課報(bào)告 觀看了李彬然老師講的《數(shù)與形》這節(jié)課,感到受益匪淺,實(shí)際上這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有點(diǎn)難度,且又是新增的內(nèi)容,李老師上課教態(tài)大方,表述清楚,精神飽滿,應(yīng)變能力強(qiáng),胸有成...
2024-10-31 13:08
【總結(jié)】數(shù)形結(jié)合談數(shù)軸一、詳解知識(shí)點(diǎn)數(shù)學(xué)是研究數(shù)和形的學(xué)科,在數(shù)學(xué)里數(shù)和形是有密切聯(lián)系的。我們常用代數(shù)的方法來處理幾何問題;反過來,也借助于幾何圖形來處理代數(shù)問題,尋找解題思路,這種數(shù)與形之間的相互作用叫數(shù)形結(jié)合,是一種重要的數(shù)學(xué)思想。運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想解題的關(guān)鍵是建立數(shù)與形之間的聯(lián)系,現(xiàn)階段數(shù)軸是數(shù)形結(jié)合的有力工具,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1、利用數(shù)軸能形象地表示有理數(shù);2、
2025-06-22 17:12
【總結(jié)】葉麗《數(shù)形結(jié)合思想在向量中的應(yīng)用》數(shù)形結(jié)合思想在向量中的應(yīng)用一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)方法、手段四、教學(xué)過程一、教材分析◆教材地位與作用◆教材處理◆教學(xué)重、難點(diǎn)◆教材地位與作用本節(jié)是在學(xué)完必修4第
2024-11-10 03:06
【總結(jié)】數(shù)學(xué)思想方法的三個(gè)層次:數(shù)學(xué)思想和方法數(shù)學(xué)一般方法邏輯學(xué)中的方法(或思維方法)數(shù)學(xué)思想方法配方法、換元法、待定系數(shù)法、判別式法、割補(bǔ)法等分析法、綜合法、歸納法、反證法等函數(shù)和方程思想、分類討論思想、數(shù)形結(jié)合思想、化歸思想等圖景問題:運(yùn)用圖形提供一定的數(shù)學(xué)問題情境,通
2024-11-09 02:59
【總結(jié)】章末考能特訓(xùn)化學(xué)思想2數(shù)形結(jié)合思想在化學(xué)解題中的應(yīng)用怎樣求解“鎂、鋁”圖象題?學(xué)習(xí)“鎂、鋁及其化合物”的有關(guān)知識(shí)時(shí),我們接觸到最多的是圖象題,不少同學(xué)在解答這一部分習(xí)題時(shí),往往由于理解分析的不夠準(zhǔn)確,知識(shí)應(yīng)用不熟練,而出現(xiàn)差錯(cuò)。利用圖形相結(jié)合的方法,可在解決
2024-11-12 16:58
【總結(jié)】第一篇:《數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形》word教案 數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形 教學(xué)過程 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、結(jié)合具體實(shí)例初步理解數(shù)形結(jié)合的思想方法。 2、運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的方法探索規(guī)律,幫助計(jì)算,解決實(shí)際問題。 ...
2024-11-16 01:48
【總結(jié)】......六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)講教師:高鳳琴教學(xué)內(nèi)容:新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)107頁第八單元《數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形》例1及相關(guān)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):,并會(huì)應(yīng)用所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題。,進(jìn)一步積
2025-04-17 01:31