現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)教育的影響-資料下載頁(yè)
2025-07-14 01:24本頁(yè)面
【正文】 世界范圍內(nèi)，班級(jí)授課制仍然是基本的教學(xué)組織形式。長(zhǎng)期以來，班級(jí)授課制由于不利于學(xué)生主動(dòng)性和獨(dú)立性的發(fā)揮，學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)少，難以照顧到學(xué)生個(gè)別差異，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一齊步走，不能保證真正的智力衛(wèi)生等弊端，而不斷受到人們的抨擊。但是，要真正有效的解決這一問題，一直缺乏真正的物質(zhì)保證。 現(xiàn)代教育技術(shù)的普遍運(yùn)用，將使傳統(tǒng)的教學(xué)組織形式有一個(gè)徹底的改觀。那種以教師為中心，以班級(jí)授課制為模式的格局將逐漸打破，以學(xué)生為中心，以個(gè)性化學(xué)習(xí)為目標(biāo)的新的教學(xué)形式將逐漸增多。現(xiàn)在，不少國(guó)家出現(xiàn)了無年級(jí)學(xué)校等諸如此類的教學(xué)組織形式。這種教學(xué)組織形式鼓勵(lì)學(xué)生自我設(shè)計(jì)，如自訂學(xué)習(xí)內(nèi)容、自定學(xué)習(xí)時(shí)間、自訂評(píng)估手段、自選學(xué)習(xí)媒體，給學(xué)生極大的學(xué)習(xí)空間。 在新的教學(xué)組織形式和教學(xué)技術(shù)的沖擊下，傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)施開始發(fā)生前所未有的變化，過去那種方格盒子式的教室，正在被一種新的叫做“開放空間”的教學(xué)建筑取代。在這種四周沒有墻壁，只有“可移動(dòng)”教學(xué)設(shè)備的教室中，不是教師和學(xué)生去適應(yīng)一層不變的空間格局，而是根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行更為迅速的教學(xué)組合，既可以進(jìn)行常規(guī)的教學(xué)活動(dòng)，也可開展特殊的教學(xué)活動(dòng)，即可容納傳統(tǒng)的教學(xué)單位，也可容納更大或更小的教學(xué)單位，如小隊(duì)教學(xué)、小組學(xué)習(xí)或其他個(gè)別化的教學(xué)形式。在這種教學(xué)場(chǎng)所中，教學(xué)雙方將贏得更廣闊的活動(dòng)空間，獲得創(chuàng)造性思維的更佳組合形式。 現(xiàn)代教育技術(shù)給教育帶來的影響，將是全方位、立體化的。傳統(tǒng)的教育理論、教育實(shí)踐，都必將在各種現(xiàn)代化的教育技術(shù)的沖擊下產(chǎn)生動(dòng)搖，甚至是革命性的變化。
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