【總結(jié)】第一章基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)第一單元基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對(duì)象及內(nèi)容人的心理活動(dòng)中,意識(shí)是心理發(fā)展的最高層次,只有人才有意識(shí)。心理現(xiàn)象分為兩大類(lèi):心理過(guò)程和人格第二單元人的心理的本質(zhì)心理發(fā)展階段::感覺(jué);:知覺(jué);:思維萌芽;:思維和意識(shí)。第三單元心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史科學(xué)心理學(xué)誕生標(biāo)志:人們把馮特于1879年在萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,看作是科學(xué)心理學(xué)誕生的標(biāo)志。
2025-06-28 19:06
【總結(jié)】n基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)概要基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)在二級(jí)卷冊(cè)一考試中比重占基礎(chǔ)知識(shí)40%的一部分(大約占卷冊(cè)一的13%)。輔導(dǎo)習(xí)題共計(jì)377題,其中單項(xiàng)選擇258題,多項(xiàng)選擇119題,二級(jí)要求掌握的習(xí)題(帶★號(hào))135題。第一節(jié)緒論………………………………………………………………………………………………………(l)第一單元基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對(duì)
2025-04-16 22:38
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)心理學(xué)重點(diǎn)知識(shí)梳理學(xué)科性質(zhì)1、交叉學(xué)科?2、基礎(chǔ)學(xué)科?3、應(yīng)用學(xué)科的研究范圍():①?????研究心理或行為的生物學(xué)和社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)及其在健康和疾病中的意義。②?????研究心身互相作用關(guān)系及其機(jī)制。③????
2025-06-24 06:39
【總結(jié)】《教育知識(shí)與能力》考點(diǎn)梳理第一章教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理專(zhuān)題一 教育與教育學(xué)◆考點(diǎn)1:“教育”一詞的由來(lái):“教育”一詞最早見(jiàn)于《孟子·盡心上》?!艨键c(diǎn)2:教育的概念從廣義上說(shuō),凡是增進(jìn)人的知識(shí)和技能、發(fā)展人的智力和體力、影響人的思想和品德的活動(dòng)都稱(chēng)之為教育。它包括社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育。狹義的教育主要指學(xué)校教育,是教育者根據(jù)一定的社會(huì)要求,有目的
2025-06-28 20:21
【總結(jié)】心理學(xué)第一章心理學(xué)論述第二章認(rèn)識(shí)過(guò)程第三章情緒與意志第四章個(gè)性心理第五章社會(huì)態(tài)度與行為第一章:心理學(xué)概述內(nèi)容摘要:本章屬于心理學(xué)的緒論,討論了心理學(xué)的研究對(duì)象和研究目標(biāo),揭示了教師學(xué)習(xí)心理學(xué)的意義,論述了心理的實(shí)質(zhì)即心理是腦的機(jī)能,是客觀現(xiàn)實(shí)的反應(yīng),介紹了西方主要心理學(xué)流派,主要有構(gòu)造主義心
2025-07-18 14:00
【總結(jié)】1.“桃李不言,下自成蹊”這句話(huà)所體現(xiàn)的德育方法是榜樣示范法?!秾W(xué)記》。、目的游離評(píng)價(jià)模式、CIPP評(píng)價(jià)模式、CSE評(píng)價(jià)模式。,其結(jié)果前后一致,表示分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定和可靠,這即是良好測(cè)驗(yàn)的可信度。,被稱(chēng)為課程標(biāo)準(zhǔn)。。,這主要是因?yàn)榻逃哂邢鄬?duì)獨(dú)立性。“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的是赫爾巴特。。,布魯姆建立了教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)。。12.“其身正,不令而行,其身不正,雖令
2025-06-28 20:22
【總結(jié)】1、學(xué)校教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用的原因。、有計(jì)劃、有組織的培養(yǎng)人的活動(dòng)。,相對(duì)而言效果較好。、影響學(xué)生發(fā)展的各種因素。、系統(tǒng)和深刻。2、學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中的主導(dǎo)作用的表現(xiàn)有哪些?。。,尤其是基礎(chǔ)教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響具有即時(shí)和延時(shí)價(jià)值。。7、教育與社會(huì)的發(fā)展關(guān)系?/簡(jiǎn)述政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的作用?P27答:。①生產(chǎn)力對(duì)教育的制約作用:生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育的速度和規(guī)模。生產(chǎn)力水平制約
2025-06-28 20:54
【總結(jié)】第一部分:教育學(xué)部分教育與教育學(xué)一、教育的發(fā)展 1、教育的概念廣義:凡是增進(jìn)人們知識(shí)技能、影響人們思想觀念的活動(dòng)都是教育活動(dòng)。(包括社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育)狹義:指以影響人的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng),主要指學(xué)校教育。2、教育
2025-05-02 18:50
【總結(jié)】、填空(20個(gè)20分)1、1879年,馮特在德國(guó)的萊比錫道學(xué)創(chuàng)立了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,被公認(rèn)為心理科學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志。2、心理學(xué)通常把心理現(xiàn)象劃分為:心理過(guò)程和個(gè)性心理兩大類(lèi)。3、心理是腦的機(jī)能。4、大腦皮層的不同部位有相應(yīng)的技能分工:額葉語(yǔ)言覺(jué),顳葉聽(tīng)覺(jué),頂葉運(yùn)動(dòng)覺(jué),枕葉視覺(jué)。5、心理學(xué)研究常用的方法:觀察法,實(shí)驗(yàn)法,調(diào)查法和測(cè)驗(yàn)法。6、知覺(jué)恒常性主要有四種
2025-04-14 03:32
【總結(jié)】1.幼兒心理學(xué)主要研究幼兒學(xué)習(xí)的規(guī)律與特征,以及教師有效開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。2.西方第一本以“教育心理學(xué)”明明的專(zhuān)注是1903年美國(guó)心理學(xué)家桑代克出版的《教育心理學(xué)》。這一著作標(biāo)志著為獨(dú)立學(xué)科的教育心理學(xué)的產(chǎn)生,奠定了教育心理學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。(提出個(gè)別差異論)3.教育心理學(xué)的性質(zhì):無(wú)論什么樣的教育心理學(xué)必須回答這兩個(gè)問(wèn)題:兒童是怎樣學(xué)習(xí)
2024-10-26 20:32
【總結(jié)】教師招聘考試心理學(xué)復(fù)習(xí)資料第一節(jié)??心理學(xué)的研究對(duì)象1、心理學(xué):是研究心理現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué),是研究人自身的科學(xué)。心理學(xué)科的性質(zhì):心理學(xué)是一門(mén)介于自然學(xué)科和社會(huì)學(xué)科之間的交叉學(xué)科。2、?1879年德國(guó)心理學(xué)家馮特在萊比錫建立第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室,標(biāo)志著心理學(xué)的誕生。心理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué),至今才有一百多年的歷史。3、心理現(xiàn)象又稱(chēng)心理活動(dòng),分為心
【總結(jié)】教師招聘心理學(xué)經(jīng)典題庫(kù)五、論述:一、心理學(xué)在教育、教學(xué)中的功能?答:教師掌握心理學(xué)的理論與技術(shù),在教育教學(xué)中,可以了解學(xué)生心理發(fā)生發(fā)展的基本規(guī)律,并利用這些規(guī)律來(lái)指導(dǎo)教育、教學(xué)及自身的發(fā)展為提高教學(xué)質(zhì)量起著重要的作用:(一)教師通過(guò)掌握心理理論,了解學(xué)生心理活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律,才能自覺(jué)地實(shí)施有效的教育,在教育教學(xué)中才能充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與積極性,才能夠使學(xué)生理解掌握、鞏固和靈活
2025-03-26 03:25
【總結(jié)】一、單選(共60小題,,共30分)、需要和價(jià)值,教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為中心,持這種觀點(diǎn)的是()?【答案】D教育心理學(xué)真題解析:本題考查學(xué)習(xí)心理的內(nèi)容。人本主義學(xué)派主張為學(xué)生提供各種學(xué)習(xí)的資源,提供一種促進(jìn)學(xué)習(xí)的氣氛,讓學(xué)生自己決定如何學(xué)習(xí),即“以學(xué)生為中心”;精神分析學(xué)派強(qiáng)調(diào)人的本能的、情欲的、自然性的一面;行為主義學(xué)派強(qiáng)調(diào)教師的任務(wù)是教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí);認(rèn)知主義學(xué)派重視教
2025-07-27 03:59
【總結(jié)】管理學(xué)重點(diǎn)知識(shí)總結(jié)管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)總結(jié)組織就是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)組合而成的有機(jī)整體。管理是組織中協(xié)調(diào)各部門(mén)共同實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的活動(dòng),組織的作用依賴(lài)于管理。管理的作用:管理已成為現(xiàn)代社會(huì)極為重要的社會(huì)機(jī)能,管理可以保證組織功能正常發(fā)揮。管理是保障社會(huì)與經(jīng)濟(jì)秩序,合理配置資源,有效協(xié)調(diào)與指揮社會(huì)各類(lèi)活動(dòng),調(diào)動(dòng)人的積極
2025-05-14 04:37
【總結(jié)】1招聘心理學(xué)3前言:我們的疑問(wèn)?為什么我看好的一頭猛獅,招來(lái)卻變成了一只馴鹿??為什么看上去很可信的人,卻變成公司的背叛者??如何榨干面試簡(jiǎn)歷的水分??如何才能提高自己的“讀人”能力??心理學(xué)的知識(shí)是否可以成為HR手中的應(yīng)用工具呢?4HR在招
2025-02-15 13:39