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論如何培養(yǎng)國有企業(yè)核心競爭力畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-06-28 21:10本頁面
  

【正文】 塊分割, 按照市場運行機制的要求, 大力推進企業(yè)的兼并和聯合,建立適應經濟全球化發(fā)展要求的大型企業(yè)集團。實行生產和資本在一定程度上的集中, 使國有大企業(yè)具有較強的經濟實力和全球市場競爭能力。通過占有市場、影響產品價格, 形成一定程度上生產和銷售壟斷,產生 規(guī)模經濟效益。組建大型現代企業(yè)集團, 能帶動產業(yè)戰(zhàn)略重組, 從根本解決我國產業(yè)分散、企業(yè)規(guī)模小、集中度不高的問題。充分發(fā)揮主導產業(yè)優(yōu)勢, 有利于企業(yè)之間的優(yōu)勢互補, 解決產權不清, 責任不明, 政17企不分, 爭奪資源、運力、市場, 大幅降價傾銷, 進行惡行競爭的問題。要通過資產的重組流動, 使國有企業(yè)擁有對資本、技術和勞動力等生產要素的控制權, 促進企業(yè)集團的低成本擴張和整體實力的增強, 從根本上做強國有大型企業(yè)。使國有大型企業(yè)集團在全球競爭中成為國民經濟的骨干, 科研和新產品開發(fā)的強大陣地, 發(fā)展跨國經營的主力軍,中國現代產業(yè)的核心?!? ※ ※ ※ ※ 致 謝畢業(yè)論文暫告收尾,這也意味著我在鄭州航院的四年的學習生活既將結束。回首既往,自己一生最寶貴的時光能于這樣的校園之中,能在眾多學富五車、才華橫溢的老師們的熏陶下度過,實是榮幸之極。在這四年的時間里,我在學習上和思想上都受益非淺。這除了自身努力外,與各位老師、同學和朋友的關心、支持和鼓勵是分不開的。論文的寫作是枯燥、艱辛而又富有挑戰(zhàn)的。核心競爭力是理論界一直探討的熱門話題,老師的18諄諄誘導、同學的出謀劃策及家長的支持鼓勵,是我堅持完成論文的動力源泉。在此,我特別要感謝我的導師楊曉玲老師,從論文的選題、文獻的采集、框架的設計、 結構的布局到最終的論文定稿,從內容到格式,從標題到標點,她都費盡心血。沒有楊曉玲老師的辛勤栽培、孜孜教誨,就沒有我論文的順利完成。感謝工商管理系的各位同學,與他們的交流使我受益頗多。時間的倉促及自身專業(yè)水平的不足,整篇論文肯定存在尚未發(fā)現的缺點和錯誤。懇請閱讀此篇論文的老師,多予指正,不勝感激!參考文獻[1]Dayong Liu, Mingcheng Che ,Cuixia Li. Study on Enterprise’s Core Competence [J]. The Journal of American Science, 2022, (1).[2][J].太原:生產力研究,2022,(5).[3][J]. 甘肅聯合大學學報,2022,(4).[4][J].南昌,企業(yè)研究,2022,(2).[5][J].北京,經濟研究參考,2022,(1).[6][J].蘭州:管理科學,2022,(1).[7][J].南昌:經濟學動態(tài),2022,(5).[8][J].鹽城:市場周刊,2022,(5).[9][J].甘肅理論學刊,2022,(3).19學位論文原創(chuàng)性聲明 本 人 鄭 重 聲 明 :所 呈 交 的 學 位 論 文 ,是 本 人 在 導 師 的 指 導 下 進 行 的 研 究 工 作 所 取 得的 成 果 。盡 我 所 知 ,除 文 中 已 經 特 別 注 明 引 用 的 內 容 和 致 謝 的 地 方 外 ,本 論 文 不 包 含 任何 其 他 個 人 或 集 體 已 經 發(fā) 表 或 撰 寫 過 的 研 究 成 果 。對 本 文 的 研 究 做 出 重 要 貢 獻 的 個 人 和集 體 ,均 已 在 文 中 以 明 確 方 式 注 明 并 表 示 感 謝 。本 人 完 全 意 識 到 本 聲 明 的 法 律 結 果 由 本人 承 擔 。學位論文作者(本人簽名): 年 月 日學位論文出版授權書本 人 及 導 師 完 全 同 意 《中 國 博 士 學 位 論 文 全 文 數 據 庫 出 版 章 程 》、《中 國 優(yōu) 秀 碩 士 學 位論 文 全 文 數 據 庫 出 版 章 程 》(以 下 簡 稱 “章 程 ”),愿 意 將 本 人 的 學 位 論 文 提 交 “中 國 學 術 期 刊(光 盤 版 )電 子 雜 志 社 ”在 《中 國 博 士 學 位 論 文 全 文 數 據 庫 》、《中 國 優(yōu) 秀 碩 士 學 位 論 文 全 文 數據 庫 》中 全 文 發(fā) 表 和 以 電 子 、網 絡 形 式 公 開 出 版 ,并 同 意 編 入 CNKI《中 國 知 識 資 源 總 庫 》,在 《中 國 博 碩 士 學 位 論 文 評 價 數 據 庫 》中 使 用 和 在 互 聯 網 上 傳 播 ,同 意 按 “章 程 ”規(guī) 定 享 受相 關 權 益 。論文密級:□公開 □保密(___年__月至__年__月)(保 密 的 學 位 論 文 在 解 密 后 應 遵 守 此 協 議)作者簽名:_______ 導師簽名:_______20_______年_____月_____日 _______年_____月_____日21獨 創(chuàng) 聲 明本人鄭重聲明:所呈交的畢業(yè)設計(論文),是本人在指導老師的指導下,獨立進行研究工作所取得的成果,成果不存在知識產權爭議。盡我所知,除文中已經注明引用的內容外,本設計(論文)不含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律后果由本人承擔。 作者簽名: 二〇一〇年九月二十日 畢業(yè)設計(論文)使用授權聲明本人完全了解濱州學院關于收集、保存、使用畢業(yè)設計(論文)的規(guī)定。本人愿意按照學校要求提交學位論文的印刷本和電子版,同意學校保存學位論文的印刷本和電子版,或采用影印、數字化或其它復制手段保存設計(論文);同意學校在不以營利為目的的前提下,建立目錄檢索與閱覽服務系統,公布設計(論文)的部分或全部內容,允許他人依法合理使用。(保密論文在解密后遵守此規(guī)定) 作者簽名: 二〇一〇年九月二十日22致 謝時間飛逝,大學的學習生活很快就要過去,在 這四年的學習生活中,收 獲了很多,而這些成績的取得是和一直關心幫助我的人分不開的。首先非常感謝學校開設這個課題,為本人日后從事計算機方面的工作提供了經驗,奠定了基礎。本次畢業(yè)設計大概持續(xù)了半年, 現 在終于到結尾了。本次畢業(yè)設計是對我大學四年學習下來最好的檢驗。經過這次畢業(yè)設計,我的能力有了很大的提高,比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、 嚴謹的工作作 風等方方面面都有很大的進步。這 期間凝聚了很多人的心血,在此我表示由衷的感謝。沒有他 們的幫助,我將無法順利完成這次設計。首先,我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導,在我的論文書寫及設計過程中給了我大量的幫助和指導,為我理清了設計思路和操作方法,并對我所做的課題提出了有效的改進方案。郭謙功老師淵博的知識、嚴謹的作風和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上,我學到了許多能受益終生的東西。再次 對周巍老師表示衷心的感謝。其次,我要感謝大學四年中所有的任課老師和輔導員在學習期間對我的嚴格要求,感謝 他們對我學習上和生活上的幫助,使我了解了許多專業(yè)知識和為人的道理,能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外,我還要感謝大學四年和我一起走過的同學朋友對我的關心與支持,與他們一起學習、生活, 讓我在大學期間生活的很充實,給 我留下了很多難忘的回憶。最后,我要感謝我的父母對我的關系和理解,如果沒有他們在我的學習生涯中的無私奉獻和默默支持,我將無法順利完成今天的學業(yè)。四年的大學生活就快走入尾聲,我們的校園生活就要劃上句號,心中是無盡的難23舍與眷戀。從這里走出,對我的人生來說,將是踏上一個新的征程,要把所學的知識應用到實際工作中去?;厥姿哪?,取得了些許成績,生活中有快 樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨,對我成長的關心和愛護。學友情深,情同兄妹。四年的風風雨雨,我 們一同走 過,充滿著關愛,給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學歷程里,離不開父母的鼓勵和支持,是他們辛勤的勞作,無私的付出,為我創(chuàng)造良好的學 習條件,我才能 順利完成完成學業(yè),感激他 們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。最后,我要特別感謝我的導師趙達睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。是他 們在我畢業(yè)的最后關頭給了我們巨大的幫助與鼓勵,給了我很多解決問題的思路,在此表示衷心的感激。老師們認真 負責的工作態(tài)度, 嚴謹的治學精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論 上還是在實踐中,都 給與我很大的幫助,使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學習都有一種巨大的幫助,感謝他耐心的輔導。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助,幫助解決了不少的難點,使得論文能夠及時完成,這里一并表示真誠的感 謝。
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