淺論小班繪本閱讀中有效提問的策略分析-資料下載頁
2025-06-28 15:13本頁面
【正文】 象能力得到了鍛煉，這是一般的故事教學(xué)所無法達(dá)到的效果，而且方法也能很好的幫助幼兒形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。追問式提問這是一種逐層深入式的提問方式，增強(qiáng)幼兒思維活動的密度和深度。例如：《好餓的小蛇中》，教師在讓幼兒觀察小蛇第二次找到香蕉時，問：“小蛇繼續(xù)扭來扭去找吃的，它發(fā)現(xiàn)了什么？”（香蕉）“這是一根怎樣的香蕉，你能用好聽的詞來說說看嗎？”（黃黃的香蕉，彎彎的香蕉）“彎彎的香蕉像什么？”教師追問（彎彎的香蕉像小船、像月亮、像弓箭）“這是一根黃黃的彎彎的像小船的香蕉，小蛇看到了會怎樣做呢？”（張大嘴巴啊嗚，咕嘟，啊，真好吃）“小蛇變成了什么蛇？”（香蕉蛇）整個活動的提問都是追問式的提問，幫助幼兒把話說完整，將原有經(jīng)驗系統(tǒng)化。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參
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