小學(xué)生數(shù)學(xué)繪本閱讀有效性研究-資料下載頁
2025-04-07 02:38本頁面
【正文】 ○√經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法 ○實(shí)驗(yàn)法○其他 課題研究的主要內(nèi)容和途徑五、研究?jī)?nèi)容（1）．小學(xué)生數(shù)學(xué)繪本的收集與整理（2）．小學(xué)數(shù)學(xué)繪本閱讀的方法策略研究 六、研究方法、步驟研究方法（1）文獻(xiàn)研究法。在研究準(zhǔn)備階段，查閱國(guó)內(nèi)主要報(bào)刊雜志，了解國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀和相關(guān)的理論信息，瀏覽網(wǎng)絡(luò)中相關(guān)研究?jī)?nèi)容，把握正確的研究方向，借鑒先進(jìn)的研究經(jīng)驗(yàn)。（2）案例研究法。一是進(jìn)行課例研究，二是進(jìn)行學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)的個(gè)案研究。（3）行動(dòng)研究法。不斷探索小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀培養(yǎng)的有效策略、模式和途徑，不斷觀察、不斷反思、不斷改進(jìn)。課題研究的可行性條件及預(yù)期成果課題研究特色與創(chuàng)新之處
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