職業(yè)院?；谒{(lán)墨云班課的混合式教學(xué)改革探討-資料下載頁(yè)
2025-06-28 05:54本頁(yè)面
【正文】 告”，其中“資源報(bào)告”、“活動(dòng)報(bào)告”、“學(xué)情分析”可及時(shí)幫助教師分析學(xué)情，把反饋、個(gè)性化學(xué)習(xí)、預(yù)測(cè)與干預(yù)結(jié)合在一起，為教學(xué)優(yōu)化提供數(shù)據(jù)。??（4）多維度的過(guò)程考核更有助于學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。采用云班課教學(xué)，學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程都有數(shù)據(jù)記載，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況賦予相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)值，各類(lèi)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)值按一定的權(quán)重折合計(jì)入學(xué)生的期末總評(píng)，這樣對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)就不是單一的結(jié)果考核，而是多維度的過(guò)程評(píng)價(jià)。?四復(fù)盤(pán)利用云班課進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂模式教學(xué)實(shí)踐初衷是為了改變傳統(tǒng)課堂的弊端，提高學(xué)生參與度，改善學(xué)習(xí)效果。?亮點(diǎn)：（1）利用云班課創(chuàng)設(shè)了信息化教學(xué)環(huán)境，類(lèi)型豐富的教學(xué)資源通過(guò)云班課推送，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地的移動(dòng)學(xué)習(xí)。（2）課堂活動(dòng)形式多樣，各項(xiàng)活動(dòng)賦予經(jīng)驗(yàn)值，使教學(xué)游戲化，激發(fā)了學(xué)生的興趣，提高了學(xué)生的參與度。（3）云班課實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程數(shù)據(jù)化，及時(shí)的反饋有助于教學(xué)診斷，使得教學(xué)有可控性或前瞻性，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。（4）學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)現(xiàn)多維度過(guò)程性評(píng)價(jià)，體現(xiàn)了以人為本的理念。成功的關(guān)鍵因素：一是學(xué)以致用，重點(diǎn)加強(qiáng)了教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并付諸實(shí)踐。二是云班課平臺(tái)的功能能滿(mǎn)足信息化教學(xué)的要求。不足之處：（1）部分學(xué)生不能在課前完成視頻的學(xué)習(xí)，影響課堂活動(dòng)的開(kāi)展（2）云班課有小組作業(yè)功能，但合作學(xué)習(xí)效果沒(méi)有呈現(xiàn)出來(lái)。出現(xiàn)搭便車(chē)的現(xiàn)象。（3）對(duì)教學(xué)過(guò)程數(shù)據(jù)的利用不充分，沒(méi)有系統(tǒng)進(jìn)行分析。因?yàn)檫x修課開(kāi)設(shè)的課時(shí)及班級(jí)，沒(méi)有進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行深入的、大規(guī)模的、時(shí)間跨度較長(zhǎng)的實(shí)證研究。3.規(guī)律總結(jié)要與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論、信息技術(shù)，敢于實(shí)踐，善于反思，加強(qiáng)個(gè)人知識(shí)管理，不僅要懂教法、學(xué)法，還要將教學(xué)和研究相結(jié)合，從大數(shù)據(jù)的視角審視教學(xué)，發(fā)現(xiàn)新的教研問(wèn)題。經(jīng)過(guò)3個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，借助云班課教學(xué)平臺(tái)完成了教學(xué)模式的改革，踐行了翻轉(zhuǎn)課堂。我們要做的不僅僅是利用平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)流程的翻轉(zhuǎn)和模式的實(shí)現(xiàn)，更重要的是怎么樣抓好課堂環(huán)節(jié)幫助學(xué)生知識(shí)內(nèi)化，通過(guò)暑假在北京引導(dǎo)師研修班的學(xué)習(xí)，在以后的一段時(shí)間里將潛心學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)、行動(dòng)學(xué)習(xí)理論，并嘗試把合作學(xué)習(xí)、行動(dòng)學(xué)習(xí)的一些技術(shù)做為翻轉(zhuǎn)課堂中課堂教學(xué)的重要方法，以期遇見(jiàn)更好的課堂。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。學(xué)習(xí)
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