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河北高職技校:美術舞臺美術專業(yè)建設方案-資料下載頁

2024-11-07 20:46本頁面

【導讀】積極開展社會服務,不斷擴大服務范圍,提高服務能力。具體措施包括:....23. ,強調課程內容的科技刷新。

  

【正文】 的“實時”教學,提供問題交流、作品提交、作品閱評、資源共享、教學共享等功能,創(chuàng)新教學手段,同時向社會提供服務。 (三)加大力度,建設一流教學團隊 ,幫助教師規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向 近兩年引進 12 名高學歷,高素質、有一線工作經歷的專業(yè)教師。河北藝術職業(yè)學院美術(舞臺美術)專業(yè)建設方案 整合現(xiàn)有校內專業(yè)教師資源,提高專業(yè)技能和現(xiàn)場教學能力,開展教師職業(yè)教育教學能力培訓與測評。 ,提升專職教師的雙師素質 重視專業(yè)帶頭人及骨干教師培養(yǎng) ,積極組織參加各級各類專業(yè)學習交流活動,每年派送骨干教師參與國內知名舞美設計師的舞臺演出設計項目,向名家學習;提升專業(yè)能力;建立專職教師到演出機構掛職鍛煉的長效機制,提高專職教師的實踐動手能力; 3. 加強兼職教師隊伍建設 從校外文藝團體、影視媒體、設計企業(yè)選擇高水平的、實踐能力強的專家及行業(yè)一線專業(yè)人員作為兼職教師,并帶實際設計項目進入課堂,實現(xiàn)教、學、做一體化;同時,為保證兼職教師教學質量,擬訂兼職教師考核依據,逐步建立兼職教師培訓、管理與監(jiān)督體系。 (四)搭建平臺,提高產業(yè)服務能力 以學院良好的師資團 隊為主體,以校企合作的長效機制為保障,利用學院舞臺美術相關設備資源,建設舞臺美術社會服務中心,開展以下工作: :面向全省演藝集團舞美工作人員及基層文化館站,開展舞美專業(yè)人員的在職培訓和群眾文化工作者舞美設計技能培訓。 :面向地方文藝院團、演藝集團、主題公園、影視公司等機構,承攬中小型舞美創(chuàng)新設計和技術服務工作。 :建立職業(yè)技能鑒定機構,面向社河北藝術職業(yè)學院美術(舞臺美術)專業(yè)建設方案 會,開展舞臺美術相關職業(yè)資格培訓與鑒定工作。 六、保障措施 (一)組織保障 組織機構的主要任務是要對 舞臺美術專業(yè)的建設方案及建設過程進行項目統(tǒng)籌、項目規(guī)劃、項目協(xié)調、項目實施、質量控制等。要加強領導,統(tǒng)籌規(guī)劃,建立專業(yè)建設領導小組、專業(yè)建設工作組和專業(yè)建設督導組。 專業(yè)建設領導小組由院長彭文民任組長,教學副院長李建鎖任副組長;專業(yè)建設督導組由教務處長馮梅任組長,對專業(yè)建設各項工作進行領導協(xié)調、組織實施、監(jiān)督檢查。 專業(yè)建設工作組由專業(yè)帶頭人 郭志紅 任組長,負責專業(yè)建設各項工作的具體落實,做到明確分工、細化任務、責任到人、保質保量,完成專業(yè)建設的各項任務。專業(yè)建設團隊形成分工合理、職責分明的工作機構體系,為專 業(yè)建設提供有力的組織保障。 (二)管理與制度保障 學校立足當前,著眼長遠,通過制定《學生頂崗實習管理辦法》、《教師學歷進修計劃》、《重大教學科研項目資助與獎勵辦法》,進一步完善《專業(yè)帶頭人、骨干教師評選管理辦法》,構建“雙師型”教師隊伍建設的制度體系,包括教師入職與專項培訓、人才引進與聘用、資格申請與認證、管理與待遇、考核與獎懲等。 建立院、系兩級教學質量監(jiān)控組織體系,吸收行業(yè)、企業(yè)等用人河北藝術職業(yè)學院美術(舞臺美術)專業(yè)建設方案 單位的專家作為組成人員 ,構建以實踐性教學環(huán)節(jié)教學質量監(jiān)控為重點的教學質量監(jiān)控體系。 行學院項目建設管理規(guī)定 執(zhí)行學院項目建設管理規(guī)定,包括項目負責人管理制度、招投標管理制度、專項資金管理辦法、校內實訓基地開放運行管理辦法等。 學院建立專項資金管理制度。該項目建設資金的管理原則為:統(tǒng)一規(guī)劃、單獨核算、??顚S?,嚴格執(zhí)行相關規(guī)定,并將年度建設項目安排公開,接受社會監(jiān)督,接受紀檢、監(jiān)察和審計部門的監(jiān)管,提高建設經費的使用效率。 強化進度管理,各建設項目將目標與責任分解到相關人員,嚴格控制進度,按時間、進度、效果三要素,每半年由項目領導小組牽頭,對照項目監(jiān)測點進行考核,從而確保按期完成建設任務。 、用人單位跟蹤調查制度 主要通過問卷調查及實地訪談的方式,征詢用人單位、畢業(yè)生對專業(yè)建設與改革的意見。根據《畢業(yè)生質量跟蹤調查表》及《畢業(yè)生信息反饋調查表》等所反饋的信息為專業(yè)建設提供科學依據。 (三)經費保障 堅持以中央財政為主,以學校、行業(yè)企業(yè)為重要補充,廣泛吸納資金,多渠道籌措經費,保證建設經費足額到位。在專業(yè)建設中對籌集資金進行嚴格管理,保證資金按進度預算投入到建設中。加強對專業(yè)建設資金的使用與管理,嚴格遵守國家財務規(guī)章制度,在保證??顚S玫耐瑫r,增加資金使用的自主性,所有設備的采購一律 實行公開河北藝術職業(yè)學院美術(舞臺美術)專業(yè)建設方案 招標,自覺接受上級部門的檢查、監(jiān)督和審計。 七、預期成效 (一)完善校企合作機制,增強辦學實力 通過美術(舞臺美術方向)專業(yè)發(fā)展型項目的實施,使校企合作機制不斷完善,舞美專業(yè)辦學實力明顯增強。通過改革人才培養(yǎng)模式和課程體系,使本專業(yè)教師的教學水平和學生的理論能力明顯提高;通過加強教學團隊建設和校內外實訓基地建設,教師與學生全方位參與到校企合作的過程中,不僅提高學生的實踐能力,而且形成了教師主動為企業(yè)和社會服務的良好局面;通過專業(yè)文化的建設,使專業(yè)學生的綜合素質和職業(yè)道德水平得到提升。最終實現(xiàn)舞美專業(yè) 教學的全面提升和學生的全面發(fā)展,明顯增強辦學實力。 (二)打造品牌專業(yè),擴大專業(yè)影響力 通過美術(舞臺美術方向)專業(yè)發(fā)展型項目的實施,使舞臺美術專業(yè)的各項辦學指標顯提高。通過改革人才培養(yǎng)模式和課程體系,使本專業(yè)的教師素質及學生水平不斷提高;通過優(yōu)化教學團隊,校企共建,協(xié)同發(fā)展,實現(xiàn)校企雙贏的新模式;通過校企合作以及項目導向教學模式的改革,為學生提供豐富的實踐機會,便于與就業(yè)接軌、與崗位接軌,打造河北省乃至全國舞臺美術專業(yè)品牌,擴大專業(yè)影響力。 (三)全面提升服務產業(yè)發(fā)展能力 通過美術(舞臺美術方向)專業(yè)發(fā)展 型項目的實施,使舞臺美術專業(yè)的服務產業(yè)發(fā)展能力全面提升。通過新的人才培養(yǎng)模式的建立,明顯提高舞臺美術專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)素質;通過繼續(xù)開展廣泛的社會河北藝術職業(yè)學院美術(舞臺美術)專業(yè)建設方案 服務活動,繼續(xù)增強專業(yè)教師的社會服務意識及專業(yè)技術水平;通過校企合作,順利實現(xiàn)專業(yè)建設與就業(yè)崗位的銜接,最終全面提升舞臺美術專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力。 八、 建設進度與績效考核 專業(yè)名稱 美術(舞臺美術方向) 建設負責人 郭志紅 建設內容 2020 年 7 月 —— 2020 年 9 月 (預期目標、驗收要點 ) (一 ) 建立校企合作 育人新機制 預期目標 : 建立人才共育、過程共管、責 任共擔的緊密型校企合作體制機制。 驗收要點: ① 校企合作協(xié)議或合同 。 ② 校企合作溝通聯(lián)系制度的建立 。 ③ 教學質量多元化監(jiān)督與評價制度 。 ④ 兼職教師聘用和管理規(guī)定 。 ⑤ 頂崗實習制度的修訂。 負責人:郭志紅 (二 ) 人才 培養(yǎng) 模式 與 課程 體系 改革 1 專業(yè)定位與 人才培養(yǎng)目標 預期目標: 校企合作共同探討、完善專業(yè)定位和人才培養(yǎng)目標。 驗收要點: ① 人 才培養(yǎng)與行業(yè)需求調研報告 。 ② 職業(yè)崗位能力調研報告 。 ③ 校企合作研討記錄。 ④ 人才培養(yǎng)目標、專業(yè)定位的完善方案 。 負責人: 郭志紅 2 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 預期目標: 社會調研 、 理論研討校企合作共同完成人才培養(yǎng)方案制定。 驗收要點: ① 高 職教育理論學習培訓材料。 ② 校企合作研討記錄。 ③ 人才培養(yǎng)方案教學計劃的修改方案。 ④ 撰寫關于人才培養(yǎng)模式的相關論文 。 負責人: 郭志紅 3 優(yōu)化 完善 課程 體系 預期目標: 構建并實施以劇目舞美設計教學為中心的突出實踐能力培養(yǎng)的有特色的課程體系 。 驗收 要點: ① 課 程體系改革調研報告 。 ② 校企合作針對舞美專業(yè)進行的實訓項目 。 ③ 課程體系研討會的記錄資料 。 ④ 新課程體系教學內容、課程標準、考試考核標準的基本方案 。 ⑤ “劇目舞臺美術設計 ” 實踐課程教學體系 的建立。 負責人: 王旸 4 建設 優(yōu)質 專業(yè) 核心 課程 預期目標: 繼續(xù)省級精品課程《繪景技術》建設 ; 建設至少兩門院級精品課程。 驗收要點: ① 省 級精品課程《繪景技術》課程網站建設 。 ② 《舞臺燈光設計》、《舞臺服裝設計》院級精品課程申報書 。 ③ 《舞臺燈光設計》、《舞臺服裝設計》課程標準、課程整體設計書、課程單元設計書、教案、教學課件、習題庫及實訓項目標準 。 ④ 《舞臺燈光設計》、《舞臺服裝設計》課程網站設計方案。 負責人: 申保華 河北藝術職業(yè)學院美術(舞臺美術)專業(yè)建設方案 專業(yè)名稱 美術(舞臺美術方向) 建設負責人 郭志紅 建設內容 2020 年 7 月 —— 2020 年 9 月 (預期目標、驗收要點 ) 5 開發(fā) 工學 結合 教材 預期目標: 教材建設力爭突破,在自編講義基礎 上自編《舞臺美術設計》教材 。 驗收要點: 自編《舞臺美術設計》教材初稿。 負責人:劉麗 6 建設專業(yè)技能試題庫,推進“雙證書”制度 預期目標: 建立并完善全部課程技能測試題庫,制定科學合理的考核指標體系;通過“雙證書”制度的建立與學生職業(yè)資格考試的培訓和組織工作,使學生“雙證”畢業(yè)率達 90%。 驗收要點: ① 啟動各門課程專業(yè)技能試題庫建設。 ② 舞臺美術設計師職業(yè)資格考試試題庫初步建成。 ③ 化妝師、舞臺音響師、舞臺燈光師、 ITAT 教育工程職業(yè)證書等職業(yè)資格考試組織宣傳文件。 負責人: 任萌 7 改革 專業(yè) 教學 模式 預期目標: 對專業(yè)教師(兼職教師)進行培訓,針對高職院校職業(yè)教育教學改革思想,突出課程的能力目標,全面推進課程教學改革。 驗收要點: ① 專 業(yè)教師教改培訓與測評記錄 。 ② 能力本位授課模式改革研討會記錄 。 ③ 項目化教學內容、課程標準、教案、課件及管理制度 。 ④ 校內外實訓室使用記錄。 負責人: 王寧 8 專業(yè) 數(shù)字 教學 資源 建設 預期目標: 進一步完善以省級精品課《繪景技術》為核心的網站建設,豐富專業(yè)數(shù)據庫。 驗收要點: ① 省 級精品課《繪景技術》網站建設進一步完善 。 ② 建立網上劇本資源庫及舞臺美術演出資 源庫。 負責人: 王寧 9 教學 質量 保障 體系 預期目標 : 完善多方參與的教學質量評價體系,強化能力測評 ,注重過程考核 ,考核評價主體多元化,將行業(yè)外評、教師主評、學生互評與自評相結合的“內視、個視、外視”三結合的方法。 驗收要點: ① 行業(yè)企業(yè)參與教學質量評價報告 。 ② 學生學習、就業(yè)信息管理系統(tǒng)。 負責人:王寧 10 藝術創(chuàng)作與研究 預期目標: 激勵師生積極參加藝術創(chuàng)作與研究,催生一批創(chuàng)作與研究成果。 驗收要點: ① 本 專業(yè)教師參加國家級或省級以上專業(yè)比賽或展覽 3 次以上 。 ② 完成 1 項院級教科研項目 。 負責人 : 郭志紅 (三 ) 校內外生產性實訓基地建設 1 校內 生產 性 預期目標: 擴建原有實訓場所,新建舞美設計制作綜合實訓室;制定實訓基地管理制度,開展基地文化建設。 驗收要點: ① 設備 購買合同 。 ② 設 備到貨清單與驗收報告 。 河北藝術職業(yè)學院美術(舞臺美術)專業(yè)建設方案 專業(yè)名稱 美術(舞臺美術方向) 建設負責人 郭志紅 建設內容 2020 年 7 月 —— 2020 年 9 月 (預期目標、驗收要點 ) 實訓 基地 ③ 設 備培訓記錄 。 ④ 實訓室管理規(guī)定 。 ⑤ 實訓室使用記錄。 負責人:魏慶峰 2 校外 生產 性 實訓 基地 預期目標 : 加強校外實訓基地建設,建立以劇目舞美設計為核心的實踐教學體系,鞏固12 家已簽約的校外實訓基地建設 ,聘請 5 名以上院外行業(yè)專家作為專業(yè)外聘教師。 驗收要點: ① 新簽實訓 基地 5家,有合作協(xié)議和合作方案 。 ② 加大實訓基地的內涵建設,與實訓基地建立項目化實踐教學培養(yǎng)方案,完整參與劇目舞臺美術設計 。 ③ 教師實訓基地培訓總結 。 ④ 頂崗實習學生手冊。 負責人:李莉媛 3 實訓 基地 內涵 建設 預期目標: 建立完 善的校企共建實訓基地運行、管理機制;保障所有參加實習實訓學生的人身安全。 驗收要點: ① 校 內外實訓基地運行制度。 ② 實習學生人身意外險協(xié)議書 負責人: 魏慶峰 (四 ) 教學團隊建設 1 培養(yǎng) 專業(yè) 帶頭 人 預期目標: 培養(yǎng)校內專業(yè)帶頭人一名,加強專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)與影響力建設, 使他能夠主持課程建設與課題研究,在專業(yè)建設中發(fā)揮領銜作用,在省內本專業(yè)領域有一定影響。 驗收要點: ① 專業(yè)帶頭人培養(yǎng)計劃 。 ② 專業(yè)帶頭人外出觀摩、培訓、研討等活動總結報告
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