【導讀】中央財政支持高等職業(yè)學校專業(yè)建設發(fā)展項目。專業(yè)建設小組成員：楊彩卿肖同來。冀中職業(yè)學院會計電算化專業(yè)建設方案

　　

【正文】 引進 6 人 ； 制定完善的會計電算化專業(yè)人才培養(yǎng)方案 ，構建科學合理的課程體系，制定規(guī)范的課程標準， 完善 校企合作機制，校企合作企業(yè)數(shù)量達到 20 家， 建設院級優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程 3 門，建設 1 門省級精品課程，出版 1 本規(guī)劃教材， 申請科研課題 34 項 ，發(fā)表論文 20 篇， 建設教學資源庫。 經(jīng)過重點建設后，專業(yè)水平和規(guī)模及對外服務能力都將得到進一步提升，主要預期績效 ： 從 教 學 角度看， 完善、深化以工學結(jié)合為中心的 專業(yè)人才培養(yǎng)模式 ，將項目 內(nèi)容 專業(yè)在校生規(guī)模 專業(yè)群招生規(guī)模 專業(yè)群在校生人數(shù) 專業(yè)群各類培訓 為企業(yè)服務 累計培訓教師 評審咨詢 服務 預期 數(shù)量 470 人 320 人 763 人 1000 人 次 20 家 130 人次 50 人 次 冀中職業(yè)學院會計電算化專業(yè)建設方案 22 促進專業(yè)的健康發(fā)展，為培養(yǎng)更多熟練掌握實踐技能的會計人才打下更為堅實的基礎； 專業(yè)人才培養(yǎng)模式和專業(yè)建設 經(jīng)驗 ， 不僅可以 帶動專業(yè) 群 的共同發(fā)展 ，而且 可供其他高職院校學習和借鑒，促進整個高等教育 會計人 才培養(yǎng)水平 的 提高。 把《基礎會計》 建設成為省級精品課程 ，《成本會計》、《稅法》、《會計電算化》 3 門 課程建設 成為 院級精品課程 ， 完成 精品課 程的教學資源上網(wǎng)工作， 與高等教育出版社、 東北財經(jīng)大學 出版社 、中央大學財經(jīng)出版社 等出版社合作 ， 編寫出版 1 本國家 “ 十 二 五 ” 高職 高專 《基礎會計》 規(guī)劃教材 ， 同時自編校內(nèi)實訓教材。 會計 人才培訓認證基地建設，將充分發(fā)揮專業(yè) 群 師資水平高，校企優(yōu)質(zhì)教學資源多的優(yōu)勢，通過提高層次，擴大規(guī)模，連鎖運作，標準實施等措施，大力拓展社會 會計 人才培訓，培訓認證 1000 人次以上，為社會提供更多技能型 會計 專業(yè)人才，緩解 社會專業(yè) 人才缺乏狀況。 2020 年 10 月 2020 年 9 月 ：按專業(yè)建設方案和任務書進度要求 進一步進行 專業(yè)改革與建設，新建 1 個會計 電算化實訓室 ，新 建 1 個 ERP 沙盤實訓室 、 1個模擬納稅大廳、 1 個 模擬銀行 實訓室 ，開 發(fā) 1 項 高度仿真實訓項目；引進 教師并培養(yǎng)專業(yè)帶頭人 各 3 名，培養(yǎng)“雙師型”教師 4 名，教師進修 學習 60 人次，教師專業(yè)技能培訓 100 人次 ， 校外兼職教師引進 6 人 ；進一步 完善會計電算化專業(yè)人才培養(yǎng)方案，構建 更為 科學合理的課程體系，制定規(guī)范的課程標準， 進一步完善 校企合作機制，校企合作企業(yè)數(shù)量達到 45 家，校外兼職教師達到 14 名 ；建設院級優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程 3 門，建設 1 門省級精品課程，出版 2 本規(guī)劃教材， 申請科研課題 34 項 ，發(fā)表論文 30 篇，進一步擴充 教學資源庫。 第二年建設 預期 績效 ： 把《財務會計》 建設成為省級精品課程 ，《財務管理》、《經(jīng)濟法》、《審計》項目 內(nèi)容 專業(yè)全日制在校生規(guī)模 專業(yè)群招生 規(guī)模 專業(yè)群在校生人數(shù) 專業(yè)群各類培訓 為企業(yè)服務 累計培訓教師 評審咨詢活動 預期 數(shù)量 600 人 400 人 970 人 1000 人次 45 家 160 人 50 人 次 冀中職業(yè)學院會計電算化專業(yè)建設方案 23 3 門 課程建設 成為 院級精品課程； 完成 精品 課程的教學資源上網(wǎng)工作， 與 高等教育出版社、 東北財經(jīng)大學 出版社 、中央大學財經(jīng)出版社 等出版社合作 ， 編寫出版2 本國家 “ 十 二 五 ” 高職高專規(guī)劃教材 ：《財務會計》、《會計電算化》》；同時自編校內(nèi)實訓教材。 建成 ERP 沙盤實訓室，模擬納稅大 廳，模擬銀行 實訓室 并投入使用，開發(fā)并利用仿真實訓項目，保證人才培養(yǎng)方案的實施。 引進校外兼職教師共 14 人，落實人才培養(yǎng)模式的改革和創(chuàng)新措施。 附件 1 會計電算化 專業(yè) 建設 資金預算表 （單位：萬元） 建設內(nèi)容 資金總預算及來源 中央財政投入 地方財政 或行業(yè)企業(yè) 投入 學校自籌 2020 年 2020 年 小計 比例 (%) 2020 年 2020 年 小計 2020 年 2020 年 小計 合計 合計 100 實訓 實習 硬件 建設 1．完善“會計手工 實訓室 ” 2個 48 8 8 2．新建“會計手工 實訓室 ” 2個 20 3．完善“會計電算化” 1個 6 4．新建“會計電算化” 3個 30 15 36 17 98 5． 新建 “ ERP沙盤實訓室” 1個 25 25 6． 新建 “模擬納稅大廳” 7． 新建 “模擬銀行” 5 5 8．高度仿真實訓項目開發(fā) 10 8 18 小 計 50 50 100 50 30 80 14 194 師資 隊伍 與服務能力 建設 8 7 20 4 3 22 2. “雙師型”教師隊伍培養(yǎng) 6 7 5 5 23 3. 聘請企業(yè)兼職教師 7 7 6 6 26 小 計 21 21 42 15 14 29 71 課程 1 1 5 5 12 冀中職業(yè)學院會計電算化專業(yè)建設方案 25 與 教學 資源 建設 1 1 5 5 12 2 3 3 4 12 10 10 9 6 6 7 48 1 2 5 5 13 2 3 5 5 15 小 計 17 20 37 29 26 55 9 11 20 112 其它 5 5 6 6 22 3 2 5 3 2 5 3 2 5 3 3 6 小 計 17 14 31 12 43 合 計 105 105 210 135 75 420 注：表中二級項目“ …” 為示例，各?？梢罁?jù) （教職成〔 2020〕 11 號）附 件 1《中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務能力基本要求》 中的六項目標與建設內(nèi)容，自行設定二級建設項目。 附件 2 實訓室設備清單 項目 設備名稱 臺（套） 數(shù) 單價（元） 金額（元） 備注 完善兩個原有“會計手工實訓室”、新建兩個個“會計手工實訓室” 原有設備及材料 偽鈔鑒別儀 10 臺 2300 23000 裝訂機（金剛） 10 臺 100 1000 鋁合金算盤 100 個 15 1500 會計專用耗材 100 套 60 6000 學生實驗桌椅 100 套 300 30000 配備參考教材 100 套 210 21000 檔案柜 4 個 100 400 掛圖 16 張 20 320 合計 83220 新增設備及材料 教師電腦 4 臺 5000 20200 多媒體 4 套 20200 80000 偽鈔鑒別儀 30 臺 2300 6900 裝訂機（金剛） 30 臺 130 3900 鋁合金算盤 100 個 15 1500 會計專用耗材 200 套 85 17000 學生實驗 桌椅 120 座 1050（ 3 座） 42020 配備參考教材 300 套 240 72020 檔案柜 60 個 100 6000 高檔掛圖 32 張 120 3840 1學生用電腦 20 臺 4000 80000 合計 333140 完善一個原有“會計電算化實訓室”、新建三個“會計電算化實訓室” 原有設備及材料 教師電腦 1 臺 4000 4000 學生電腦 50 臺 4000 202000 用友 財務軟件 50 點 80000 電腦桌椅 50 套 300 15000 合計 299000 新增設備及材料 教師電腦 3 臺 4000 12020 學生電腦 150 臺 4000 600000 用友 財務軟件 150 點 202000 冀中職業(yè)學院會計電算化專業(yè)建設方案 財稅一體化軟件 200 點 150000 電腦桌椅 150 套 170 25000 多媒體 4 套 15000 60000 合計 1047000 新建“模擬銀行實訓室” 新建設備及材料 電腦 3 臺 4000 12020 多媒體設備 1 套 15000 15000 立柜 3 個 800 2400 偽鈔鑒別儀 2 個 2300 4600 裝訂機 2 個 130 260 鋁合金算盤 60 個 15 900 柜臺 9 節(jié) 300 2700 學生桌 30 張 100 3000 學生凳 60 把 40 2400 實訓耗材 60 套 60 1800 1實訓資料 30 套 130 3900 1掛圖 20 張 50 1000 合計 49960 新建“ ERP沙盤實訓室” 新建設備及資料 教師電腦 2 臺 4000 8000 學生電腦 8 臺 4000 32020 用友 財務軟件 1 套 130000 130000 多媒體設備 1 套 15000 15000 打印機 1 個 900 900 交換機及網(wǎng)線 1 3400 沙盤教具 8 套 5000 沙盤盤面 8 套 1600 資料 20 套 2020 分析工具軟件 1 套 50000 1學生凳 60 把 30 1800 合計 249700 新建“模擬納稅實訓室” 新建設備及資料 電腦 10 臺 4000 40000 打印機 2 個 900 1800 辦公桌椅 4 套 1500 6000 連排椅 60 座 4000 網(wǎng)絡交換機 1 個 2200 多媒體設備 1 套 15000 15000 資料 50 套 200 10000 合計 79000 冀中職業(yè)學院會計電算化專業(yè)建設方案 附件 2： 編號 冀中職業(yè)學院會計電算化專業(yè)建設方案 國家 骨干高職院校建設項目 推 薦 書 推 薦 院 校 * *職業(yè)技術學院 舉 辦 單 位 * ****** 推 薦 省 份 ｘｘ 市 填 表 日 期 二零一零年六月 中華人民共和國教育部 中華人民共和國財政部 二 ○一○ 年六 月 制 冀中職業(yè)學院會計電算化專業(yè)建設方案 填 寫 要 求 一、請依據(jù)申報院校的國家骨干高職院校建設方案和