【正文】 人才質(zhì)量，促進(jìn)就業(yè)。 將 學(xué)生學(xué)業(yè)的評(píng)價(jià)目標(biāo)概況為： a、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)技能操作充滿信心，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、激發(fā)潛能，實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想。對(duì)農(nóng)村會(huì)計(jì)工作進(jìn)行指導(dǎo)；并組織農(nóng)村會(huì)計(jì)人員及會(huì)計(jì)后備人員參加我院學(xué)習(xí)。建立職教兼職教師師資人才庫(kù)。通過(guò) “頂 冀中職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案 17 崗實(shí)習(xí)”、“訂單培養(yǎng)” 、 “深度合作” 等形式 ，構(gòu)建學(xué)校對(duì)接產(chǎn)業(yè)行業(yè)、專(zhuān)業(yè)（群）對(duì)接行業(yè)企業(yè)、教師對(duì)接企業(yè)崗位的三層對(duì)接機(jī)制，以不斷滿足行業(yè)、企業(yè)對(duì)人才素質(zhì)與能力的要求。聘請(qǐng)校外專(zhuān)家及行業(yè)、企業(yè)財(cái)務(wù)主管及技術(shù)能手現(xiàn)場(chǎng)傳授實(shí)際操作技巧和經(jīng)驗(yàn) ； 要求校內(nèi)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師在 實(shí)訓(xùn) 教學(xué)中采用啟發(fā)式、情景式和任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的教學(xué)指導(dǎo)方法，逐步提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力和實(shí)際動(dòng)手能力 。 （ 5）加強(qiáng)精品課程建設(shè)。 根據(jù)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)中的校外專(zhuān)家意見(jiàn)和兼職教師的建議，開(kāi)發(fā)特色課程，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。 至 2020 年 兼職教師數(shù)量達(dá) 14 人。 （ 1） 明確學(xué)科帶頭人及其學(xué)術(shù)梯隊(duì)的科研管理目標(biāo)和 任務(wù)，重點(diǎn)培養(yǎng)一批具有穩(wěn)定學(xué)術(shù)方向的中青年教師，完善中青年學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干培養(yǎng)的激勵(lì) 冀中職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案 13 與評(píng)估機(jī)制，通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)和行業(yè)技能。 依靠 “ 教學(xué)質(zhì)量管理監(jiān)督小組”，對(duì)教學(xué)工 作的全過(guò)程、各環(huán)節(jié)、全方位地進(jìn)行監(jiān)督、檢查、檢測(cè)和評(píng)估，及時(shí)反饋教學(xué)信息，不斷調(diào)控和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，為學(xué)院和教學(xué)管理部門(mén)提供教學(xué)管理決策依據(jù)。借助于會(huì)計(jì)軟件，將會(huì)計(jì)理論在實(shí)務(wù)中的應(yīng)用進(jìn)行模擬操作，起到立體教學(xué)的作用。 身心素質(zhì)： 具有一定的體育基本知識(shí)、掌握科學(xué)的鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣。 方法能力 （ 1）能制定工作計(jì)劃的步驟、提出解決實(shí)際問(wèn)題的思路 （ 2）具有對(duì)財(cái)稅領(lǐng)域新知識(shí)、新政策、新 技術(shù)的學(xué)習(xí)和理解能力，以及通過(guò)不同途徑獲取信息的能力 （ 3）具有全局思維與系統(tǒng)思維、整體思維與創(chuàng)新思維的能力 （ 4）具有會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力，決策、遷移能力 冀中職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案 10 社會(huì)能力 （ 1）具有良好的職業(yè)道德、行為規(guī)范及心理承受能力 （ 2）具有團(tuán)隊(duì)精神及協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力 （ 3）較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力 素 質(zhì) 思想道德 素質(zhì)： 熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)社會(huì)主義，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，正確認(rèn)識(shí)和處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的關(guān)系。 冀中職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案 9 深化校企合作， 創(chuàng)建“崗證一體，工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式 與行業(yè)、企業(yè)、政府部門(mén)密切合作，通過(guò)廣泛充分的市場(chǎng)調(diào)研，圍繞國(guó)家、河北省經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施和根據(jù)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求， 充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的作用， 準(zhǔn)確進(jìn)行專(zhuān)業(yè)定位，制定會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案。 2020 年畢業(yè)生畢業(yè)前半年頂崗實(shí)習(xí)比例 100%，畢業(yè)生在實(shí)習(xí)崗位上適應(yīng)能力強(qiáng)， 具有良好的職業(yè)道德和文明修養(yǎng) ，用人單位滿意率 100%；初次就業(yè)率達(dá)到 %，專(zhuān)業(yè)對(duì)口率 %；一些綜合素質(zhì)較好的畢業(yè)生轉(zhuǎn)到管理、營(yíng)銷(xiāo)等領(lǐng)域就業(yè)，職業(yè)發(fā)展前途廣闊。人文管理系始終堅(jiān)持以人為本，以文化人的教育理念，尊重學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)體自我發(fā)展自我成長(zhǎng)的潛能，培養(yǎng)了一大批富社會(huì)性、具人文精神、有合作意識(shí)的高技能人才。 冀中職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案 4 學(xué)院概況 冀中職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案 、隸屬保定市政府的 一所綜合類(lèi)公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院，開(kāi)設(shè)制造、服務(wù)、管理、機(jī)電、營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)，涵蓋文、理、工、管、商等學(xué)科。 附件 2 ..................................................................................................................................................................................... 26 冀中職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案 3 一 、 建設(shè)背景 與基礎(chǔ) 會(huì)計(jì)行業(yè)背景 會(huì)計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理工作的基礎(chǔ)和重要組成部分，任何一個(gè)企事業(yè)單位都離不開(kāi)會(huì)計(jì)工作。 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出質(zhì)量是職業(yè)教育的生命 ，要樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色，辦出水平。先后被譽(yù)為“全國(guó)教育信息化示范基地”、“中華傳統(tǒng)美德研究基地”、“ IT 職業(yè)技術(shù)教育工程合作院校”、“河北省旅游科研協(xié)作基地”、“保定市對(duì)接京津工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)信息化應(yīng)用人才培養(yǎng)基地”等稱號(hào)。 加強(qiáng)學(xué)生對(duì)賬務(wù)處理、固定資產(chǎn)、工資管理、報(bào)表與分析、出納管理等模塊的學(xué)習(xí)，了解三大報(bào)表背后的企業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況，掌握企業(yè)的財(cái)務(wù)健康 狀況，從而確保企業(yè)財(cái)務(wù)安全。 并通過(guò) 相互交流 、師資培訓(xùn)、資源共享等途徑有效帶動(dòng)兄弟院校同類(lèi)專(zhuān)業(yè)發(fā)展 ； 為行業(yè)企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)和人才支持， 服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展 。 結(jié)構(gòu) 內(nèi) 容 知 識(shí) 具備會(huì)計(jì)核算、成本計(jì)算、會(huì)計(jì) 電算化、稅法等專(zhuān)業(yè)知識(shí) 具備金融、企業(yè)管理、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作等基礎(chǔ)知識(shí) 具備財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)等擴(kuò)展知識(shí) 具有較廣博的 哲學(xué)、政治、法律、歷史、語(yǔ)言文學(xué)、地理、國(guó)情、美術(shù) 、人文知識(shí)，國(guó)際禮儀及涉外業(yè)務(wù)知識(shí)。具有 強(qiáng)烈的事業(yè)心、 責(zé)任感 和 嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng) 。突出為中小企業(yè)培養(yǎng)以會(huì)計(jì)核算能力為主的技能型人才的特色； 充 分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開(kāi)展教學(xué)， 重視職業(yè)道德教育，促使學(xué)生形成較為成熟的職業(yè)心理和良好的職業(yè)習(xí)慣 。 創(chuàng)建功能完善、特色鮮明的實(shí)訓(xùn)基地 完善已有的 會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn) 室 、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn) 室 ，新建 2 個(gè)會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)室、2 個(gè) 會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室，新建 模擬銀行實(shí)訓(xùn) 室 、 模擬納稅大廳 、 ERP 沙盤(pán)綜合模擬實(shí)訓(xùn) 室 。 積極推進(jìn)“雙證書(shū)”制度，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。 （ 3） 安排專(zhuān)業(yè)教師到企業(yè)及金融部門(mén)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉提高專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力；通過(guò)培訓(xùn)使專(zhuān)業(yè)教師取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師等社會(huì)執(zhí)業(yè)資格和經(jīng)濟(jì)系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱，使 “雙師型”教師比例達(dá)到 100%。全國(guó)中文核心期刊發(fā)表教科研 論文 10 篇，論文發(fā)表總數(shù)達(dá)到 50 篇，編寫(xiě)出版本專(zhuān)業(yè)高水平教材 5 部﹙套﹚。 （ 3）在優(yōu)先選用近 三年出版的高職高專(zhuān) 規(guī)劃 教材或近期獲獎(jiǎng)高職高專(zhuān) 精品教材的基礎(chǔ)上，重視校本教材開(kāi)發(fā)，積極參加規(guī)劃教材的編寫(xiě)工作，在建設(shè)期內(nèi)編寫(xiě)高水平的教材 3 部。 專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè) 見(jiàn)下表；新建實(shí)訓(xùn)室設(shè)備清單詳見(jiàn)：附件 2。同時(shí)，結(jié)合實(shí)際探討新的實(shí)踐教學(xué)途徑，以滿足提高學(xué)生職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的需要。建立聯(lián)盟專(zhuān)業(yè)教師與專(zhuān)家?guī)欤W(xué)校教師與企業(yè)專(zhuān)家聯(lián)系交流機(jī)制。 （ 4）社會(huì)服務(wù)共推。建立學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)保障機(jī)制，解決大學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和創(chuàng)業(yè) 問(wèn)題 。通過(guò)對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)和職業(yè)發(fā)展信息化管理，分析學(xué)生（畢業(yè)生）、教師、管理人員等方面的信息，為教學(xué)質(zhì)量管理、招考辦法改革、專(zhuān)業(yè)設(shè)置優(yōu)化、人才培養(yǎng)方案制定、課程調(diào)整創(chuàng)新、辦學(xué)成本核算、制度設(shè)計(jì)等提供科學(xué)依據(jù)。深化服務(wù)理念，“組團(tuán)”成立基于行業(yè)的產(chǎn)學(xué)聯(lián)盟。 制定《中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資 金管理辦法》， 嚴(yán)格實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用和院長(zhǎng)“一支筆”審批制度，確保專(zhuān)項(xiàng)資金使用的嚴(yán)肅性和合理性，使資金的使用發(fā)揮最大效益。 經(jīng)過(guò)重點(diǎn)建設(shè)后，專(zhuān)業(yè)水平和規(guī)模及對(duì)外服務(wù)能力都將得到進(jìn)一步提升，主要預(yù)期績(jī)效 ： 從 教 學(xué) 角度看， 完善、深化以工學(xué)結(jié)合為中心的 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式 ，將項(xiàng)目 內(nèi)容 專(zhuān)業(yè)在校生規(guī)模 專(zhuān)業(yè)群招生規(guī)模 專(zhuān)業(yè)群在校生人數(shù) 專(zhuān)業(yè)群各類(lèi)培訓(xùn) 為企業(yè)服務(wù) 累計(jì)培訓(xùn)教師 評(píng)審咨詢 服務(wù) 預(yù)期 數(shù)量 470 人 320 人 763 人 1000 人 次 20 家 130 人次 50 人 次 冀中職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案 22 促進(jìn)專(zhuān)業(yè)的健康發(fā)展，為培養(yǎng)更多熟練掌握實(shí)踐技能的會(huì)計(jì)人才打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)； 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式和專(zhuān)業(yè)建設(shè) 經(jīng)驗(yàn) ， 不僅可以 帶動(dòng)專(zhuān)業(yè) 群 的共同發(fā)展 ，而且 可供其他高職院校學(xué)習(xí)和借鑒，促進(jìn)整個(gè)高等教育 會(huì)計(jì)人 才培養(yǎng)水平 的 提高。 附件 2 實(shí)訓(xùn)室設(shè)備清單 項(xiàng)目 設(shè)備名稱 臺(tái)（套） 數(shù) 單價(jià)（元） 金額（元） 備注 完善兩個(gè)原有“會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)室”、新建兩個(gè)個(gè)“會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)室” 原有設(shè)備及材料 偽鈔鑒別儀 10 臺(tái) 2300 23000 裝訂機(jī)（金剛） 10 臺(tái) 100 1000 鋁合金算盤(pán) 100 個(gè) 15 1500 會(huì)計(jì)專(zhuān)用耗材 100 套 60 6000 學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌椅 100 套 300 30000 配備參考教材 100 套 210 21000 檔案柜 4 個(gè) 100 400 掛圖 16 張 20 320 合計(jì) 83220 新增設(shè)備及材料 教師電腦 4 臺(tái) 5000 20200 多媒體 4 套 20200 80000 偽鈔鑒別儀 30 臺(tái) 2300 6900 裝訂機(jī)（金剛） 30 臺(tái) 130 3900 鋁合金算盤(pán) 100 個(gè) 15 1500 會(huì)計(jì)專(zhuān)用耗材 200 套 85 17000 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 桌椅 120 座 1050（ 3 座） 42020 配備參考教材 300 套 240 72020 檔案柜 60 個(gè) 100 6000 高檔掛圖 32 張 120 3840 1學(xué)生用電腦 20 臺(tái) 4000 80000 合計(jì) 333140 完善一個(gè)原有“會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室”、新建三個(gè)“會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室” 原有設(shè)備及材料 教師電腦 1 臺(tái) 4000 4000 學(xué)生電腦 50 臺(tái) 4000 202000 用友 財(cái)務(wù)軟件 50 點(diǎn) 80000 電腦桌椅 50 套 300 15000 合計(jì) 299000 新增設(shè)備及材料 教師電腦 3 臺(tái) 4000 12020 學(xué)生電腦 150 臺(tái) 4000 600000 用友 財(cái)務(wù)軟件 150 點(diǎn) 202000 冀中職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案 財(cái)稅一體化軟件 200 點(diǎn) 150000 電腦桌椅 150 套 170 25000 多媒體 4 套 15000 60000 合計(jì) 1047000 新建“模擬銀行實(shí)訓(xùn)室” 新建設(shè)備及材料 電腦 3 臺(tái) 4000 12020 多媒體設(shè)備 1 套 15000 15000 立柜 3 個(gè) 800 2400 偽鈔鑒別儀 2 個(gè) 2300 4600 裝訂機(jī) 2 個(gè) 130 260 鋁合金算盤(pán) 60 個(gè) 15 900 柜臺(tái) 9 節(jié) 300 2700 學(xué)生桌 30 張 100 3000 學(xué)生凳 60 把 40 2400 實(shí)訓(xùn)耗材 60 套 60 1800 1實(shí)訓(xùn)資料 30 套 130 3900 1掛圖 20 張 50 1000 合計(jì) 49960 新建“ ERP沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)室” 新建設(shè)備及資料 教師電腦 2 臺(tái) 4000 8000 學(xué)生電腦 8 臺(tái) 4000 32020 用友 財(cái)務(wù)軟件 1 套 130000 130000 多媒體設(shè)備 1 套 15000 15000 打印機(jī) 1 個(gè) 900 900 交換機(jī)及網(wǎng)線 1 3400 沙盤(pán)教具 8 套 5000 沙盤(pán)盤(pán)面 8 套 1600 資料 20 套 2020 分析工具軟件 1 套 50000 1學(xué)生凳 60 把 30 1800 合計(jì) 249700 新建“模擬納稅實(shí)訓(xùn)室” 新建設(shè)備及資料 電腦 10 臺(tái) 400