【正文】 要感謝我的論文指導(dǎo)老師 。老師平日里工作繁多，但在我做畢業(yè)論文的每個(gè)階段，從外出實(shí)習(xí)到查閱資料，論文的確定和修改，中期檢查，后期詳細(xì)設(shè)計(jì)等整個(gè)過(guò)程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)較為復(fù)雜煩瑣，但是老師仍然細(xì)心地糾正論文中的錯(cuò)誤。除了敬佩老師的專業(yè)水平外，他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。 其次要感謝管理學(xué)院、國(guó)際學(xué)院和我的母?！猉XXX大學(xué)對(duì)我的大力栽培。大學(xué)四年來(lái)所有的老師，是你們?yōu)槲掖蛳聽I(yíng)銷專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。說(shuō)到這里，更要感謝生我、養(yǎng)我、將要送進(jìn)大學(xué)的父母。一晃20多年過(guò)來(lái)了，在這即將畢業(yè)，步入社會(huì)的時(shí)候，我發(fā)誓：定將以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您們多年來(lái)的養(yǎng)育之恩。然后，還要感謝4年來(lái)與我朝夕相處的同學(xué)們，正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾凸膭?lì)，此次畢業(yè)論文才會(huì)順利完成。最后向在百忙之中評(píng)審本文的各位老師表示衷心的感謝。謝謝大家！參考文獻(xiàn)[1]羅薩貝斯，平衡計(jì)分卡的驅(qū)動(dòng)績(jī)效指標(biāo)[J].哈佛商業(yè)評(píng)論，2006（3）：1826[2]杜勝利，企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)[M].北京:清華大學(xué)出版社,2008：2128[3]張建國(guó)，許偉，績(jī)效體系設(shè)計(jì)[M].北京:北京大學(xué)出版社，2006：2122[4]羅伯特?S?卡普蘭，戴維?P?諾頓，平衡積分卡——好的績(jī)效的評(píng)價(jià)體系 [J]. 哈佛商業(yè)評(píng)論，1992（1）：2532[5]伍榮政，平衡計(jì)分卡在企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)中的應(yīng)用研究[D].南京理工大學(xué)學(xué)報(bào), [6]Maris. 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